九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元我們周圍的空氣實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)課堂導(dǎo)學(xué)課件新人教版(編輯修改稿)
2025-07-12 08:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 加熱高錳酸鉀制取氧氣的步驟 自主預(yù)習(xí) 1 教師點(diǎn)撥 3 跟蹤練習(xí) 4 小組討論 2 自主預(yù)習(xí) 小組討論 ? 如何檢查該裝置的氣密性？ 試管口為什么要放棉花？加熱氯酸鉀和二氧化 錳的混合物制取氧氣時(shí)，能不能放棉花？ ? 檢驗(yàn)氧氣的操作方法？驗(yàn)證氧氣集滿的方法？ 教師點(diǎn)撥 收集氣體的步驟可歸納查、裝、定、點(diǎn)、收、離、熄，可諧音記憶為“茶莊定點(diǎn)收利息”。收集純凈的氣體用排水集氣法；收集干燥的氣體用排空氣法。檢驗(yàn)氧氣時(shí)，把帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，驗(yàn)滿把帶火星的木條放在集氣瓶口。 跟蹤練習(xí) ? ，正確的操作順序是 。
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