人民版思想品德七上第一課第一框重要的一跳(編輯修改稿)
2025-07-11 15:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 和模仿，要通過獨(dú)立思考，學(xué)思結(jié)合，才能在接受前人知識的基礎(chǔ)上，有所創(chuàng)造，有所發(fā)展 . 愛因斯坦的學(xué)習(xí)方法 愛因斯坦（ 18791955年），少年是智力發(fā)展遲緩，上小學(xué)、中學(xué)時，老師認(rèn)為他是 “ 笨頭笨腦的孩子 ” 。也許是他 12歲時第一次讀到歐氏幾何的書，那嚴(yán)密的邏輯給他留下了深刻印象，激發(fā)了他數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。 1896年 17歲的愛因斯坦進(jìn)入瑞士聯(lián)邦理工大學(xué)學(xué)習(xí)理論物理， 1902年在伯爾尼專利局工作。這段時期他的思想十分活躍，經(jīng)常和伯爾尼大學(xué)哲學(xué)系的學(xué)生索洛文等五人常在一起閱讀各種書籍，無拘無束地自由討論各種問題，他們閱讀了休漠、馬赫、龐加勒、黎曼、狄更斯等許多人的作品。有時只念了半頁，甚至只念了一句就爭論起來。他們親切地稱這種聚會為 “ 奧林匹亞科學(xué)院 ” 。這種 “ 瘋子式 ” 集會是他的恩維十分活躍。 1902年他就發(fā)表了第一篇論文， 1905年僅 26歲的愛因斯坦竟發(fā)表了五篇極為重要的論文，提出了光量子假說和狹義相對論，并通過對布朗運(yùn)動的研究證明了原子的存在。 1916年又完成了廣義相對論，取得了宏偉的成就，被科學(xué)界譽(yù)為 “ 人類歷史上一顆明亮的巨星 ” 。 愛因斯坦的學(xué)習(xí)方法，大致可概括成：依靠自學(xué)，獨(dú)立思考，窮根究底，大膽想象，強(qiáng)調(diào)理解，重視實(shí)驗(yàn)，弄通數(shù)學(xué)，研究哲學(xué)等八個方面。 童第周從退學(xué)到名列前茅 茅以升背誦圓周率 鄧亞萍從奧運(yùn)冠軍到博士的學(xué)習(xí)歷程 …… 克服過分緊張和焦慮 青少年的心理健康包含有：
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1