【總結(jié)】林中小溪1、領(lǐng)略大自然的美和小溪所顯示出的生命力量,把握作者的思想感情脈絡(luò),理解作者的人生信念。2、學(xué)習(xí)本文寓人生哲理于自然景物之中的寫(xiě)法。3、學(xué)習(xí)文中白描手法和擬人修辭手法的運(yùn)用。教學(xué)目的作者簡(jiǎn)介?米哈伊爾·米哈伊洛維奇·普里什文(1873-1954)蘇聯(lián)(俄羅斯)作家。是20
2025-06-21 04:08
【總結(jié)】綠艾青學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)豐富的聯(lián)想和想象。2、體會(huì)詩(shī)歌所表達(dá)的思想感情。自學(xué)提綱(3分鐘左右)1、簡(jiǎn)介作者艾青和詩(shī)歌的寫(xiě)作背景。2、逐節(jié)概括內(nèi)容,力爭(zhēng)簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確。3、這首詩(shī)表現(xiàn)了什么樣的思想感情?艾青,原名蔣海澄,成名作《大堰河我的保姆》,奠定
2025-06-14 17:30
2025-06-14 17:00
【總結(jié)】主要考點(diǎn):(1)議論文的三要素及其之間關(guān)系(2)論證方式(3)結(jié)構(gòu)形式(4)語(yǔ)言特點(diǎn)議論文三要素論點(diǎn)論據(jù)論證——作者的觀點(diǎn)或主張。——用來(lái)證明觀點(diǎn)的事實(shí)或道理?!谜摀?jù)證明觀點(diǎn)的過(guò)程。中心論點(diǎn):論點(diǎn)是對(duì)所議論
2025-06-21 05:06
【總結(jié)】歐陽(yáng)修我歐陽(yáng)修(1009-1072),北宋文學(xué)家,史學(xué)家。字永叔,號(hào)醉翁,晚年號(hào)六一居士,江西吉水人。他4歲喪父,母鄭氏教他識(shí)字讀書(shū),10歲能作詩(shī)賦,21歲中進(jìn)士。歐陽(yáng)修是北宋中葉詩(shī)文革新運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)人,他大力提倡古文,批評(píng)宋初以來(lái)追求靡麗形式的文風(fēng),主張文章要“明道”“
2025-06-21 05:09
2025-06-21 05:07
【總結(jié)】19桃花源記導(dǎo)入新課在湖南省桃源縣西南沅江乊濱的桃源山腰上,有一個(gè)長(zhǎng)約一百米的山洞。洞內(nèi)寬敞明亮,洞中有天。東晉末年,長(zhǎng)期隱居農(nóng)村的陶淵明來(lái)到這里后,有感亍農(nóng)村現(xiàn)實(shí),忽發(fā)奇想,虛構(gòu)了一個(gè)美麗神奇的傳奇故事——世外桃源。在桃源里,沒(méi)有壓迫,沒(méi)有剝削,沒(méi)有紛擾;亰亰各盡所能,老亰和孩子都生活得并福、愉快,亰不亰乊間都極其融洽而友
2025-06-26 22:55
【總結(jié)】故鄉(xiāng)魯迅談?wù)勑≌f(shuō)小說(shuō):以塑造人物為中心,通過(guò)完整的故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫(xiě)反映社會(huì)生活。小說(shuō)分類:長(zhǎng)篇中篇短篇按篇幅長(zhǎng)短小說(shuō)三要素:人物、故事情節(jié)、環(huán)境人物塑造方法:外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理。(神態(tài))故事情節(jié):開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。(序幕、尾聲)環(huán)境:
2025-06-20 22:58
【總結(jié)】白楊禮贊茅盾白楊禮贊敬禮、致敬贊美題意:對(duì)白楊樹(shù)的敬重和贊美。茅盾原名沈德鴻,字雁冰,浙江桐鄉(xiāng)縣烏鎮(zhèn)人。中華人民共和國(guó)成立后,他擔(dān)任第一任文化部長(zhǎng),還擔(dān)任過(guò)作家協(xié)會(huì)主席、全國(guó)文聯(lián)名譽(yù)主席等職務(wù)。茅盾一生寫(xiě)了大量的文學(xué)作品,主
2025-06-20 08:08
【總結(jié)】法國(guó)教學(xué)目標(biāo)了解寫(xiě)作背景,把握故事情節(jié)分析人物形象。這篇小說(shuō)寫(xiě)于1884年,當(dāng)時(shí)正是法國(guó)由資本主義向帝國(guó)主義階段過(guò)渡的時(shí)代,大資產(chǎn)階級(jí)依靠瘋狂的掠奪和殘酷的剝削走向壟斷并當(dāng)權(quán),他們過(guò)著奢侈的生活,追求享樂(lè),貪慕虛榮,成為一種惡劣的社會(huì)風(fēng)氣。上流社會(huì)糜爛生活和唯利是圖的道德觀念影響到社會(huì)的各個(gè)階層。同時(shí)小資產(chǎn)階級(jí)的經(jīng)濟(jì)地
2025-06-20 15:00
【總結(jié)】漁舟唱晚畫(huà)山繡水楊朔唐河三初中趙永華視頻學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.品味文章詩(shī)意美。?2.領(lǐng)略和鑒賞桂林山水特有的清奇峭拔的神態(tài)。?3.學(xué)習(xí)本文嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)和準(zhǔn)確的用詞。?4.欣賞祖國(guó)山河的優(yōu)美、懂得珍惜現(xiàn)代的美好生活。自學(xué)提綱(一)?1、走進(jìn)作
2025-06-21 05:08
【總結(jié)】1沁園春·雪第1課時(shí)課時(shí)目標(biāo)■能夠有感情地朗讀詩(shī)詞,注意重音及停頓?!龀醪搅私庠~中所運(yùn)用的修辭手法?!龀醪礁惺茉?shī)人對(duì)祖國(guó)壯麗山河的熱愛(ài)之情。重點(diǎn)難點(diǎn)■有感情地朗讀這首詞?!龀醪搅私庠~中所運(yùn)用的修辭手法?!鲶w會(huì)“須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈”的含義。水調(diào)歌頭?讀毛主席詩(shī)詞
2025-06-20 15:15
【總結(jié)】美,甘也。從羊從大。美與善同意。4.得意。;好看。;好。。《辭?!贰⑸?、聲、態(tài)的好。。;好事。;稱美。;稱心。。美是社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物。
2025-06-15 02:06
【總結(jié)】《莊子》一則北冥有魚(yú)文學(xué)常識(shí):,名周,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的哲學(xué)家、思想家、文學(xué)家,送過(guò)(今安徽蒙城人)。著有《莊子》。2.《莊子》,亦稱《南華經(jīng)》。文章汪洋恣肆,并采用寓言故事形式,想象豐富。注音:mí
2025-06-12 12:05
2025-06-15 12:50