【總結】課題1空氣化學九年級上冊人教第二單元我們周圍的空氣第1課時空氣是由什么組成的空氣的組成，空氣中氧氣含量的測定。通過實驗探究空氣的組成。探究1：證明空氣的存在→探究2：探討空氣成分（包括：空氣中有哪些物質(zhì)；科學家探索空氣成分的歷史與評價等）→探究3：測定空氣中氧氣的含量→探究4：
2025-06-12 05:17
【總結】知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第二單元我們周圍的空氣第2課時空氣是一種寶貴的資源保護空氣課題1空氣學習指南知識管理歸類探究當堂測評分層作業(yè)空氣中各種成分
2025-06-15 08:56
【總結】第二單元我們周圍的空氣課題1空氣第1課時學習目標,并能概述空氣中各成分的含量。。。學習重點。。。大家一起來猜謎語:“說個寶,道個寶,說它寶貴到處有,看不見,摸不著,不香不臭沒味道,萬物生存離不了,在你身邊看不見,越往高處它越少。”這個寶
2025-06-17 15:46
【總結】第二單元我們周圍的空氣課題1空氣第1課時學習目標,并能概述空氣中各成分的含量。。。學習重點。。。大家一起來猜謎語:“說個寶,道個寶,說它寶貴到處有,看不見,摸不著,不香不臭沒味道,萬物生存離不了,在你身邊看不見,越往高處它越少?！边@個寶
2025-06-16 12:04
【總結】課題1 空氣第2課時空氣是一種寶貴的資源保護空氣 A知識要點分類練C高頻考題實戰(zhàn)練第二單元我們周圍的空氣B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練第2課時空氣是一種寶貴的資源 保護空氣知識點1空氣是一種寶貴的資源B2．下列不屬于氮氣用途的是( )A．用作燈泡的填充氣B．用作火箭的助
2025-06-13 12:10
【總結】我們周圍的空氣?第二單元課題1空氣23415課堂導學……………..…對點訓練……………..…課堂反饋……………..…課前預習……………..…中考鏈接………………….課前預習1．空氣的組成(按體積計算)，大約是：氮氣_________
2025-06-14 23:30
2025-06-13 21:09
【總結】第二單元我們周圍的空氣課題1空氣解釋生活中的現(xiàn)象?空玻璃杯在盛放有水的水槽中垂直向下壓，杯內(nèi)的水無法上升到頂部?扇扇子會覺得涼快?車胎打氣后會鼓起來都是因為有空氣存在感知經(jīng)典拉瓦錫研究空氣成分所用的實驗裝置汞一、測定空氣里氧氣的含量?A：木炭+氧氣
2025-06-17 15:52
【總結】空氣是一種寶貴的資源1、氧氣的用途：（1）供給呼吸（2）支持燃燒曾經(jīng)叫“養(yǎng)氣”（重要性）一、空氣是一種寶貴的資源：氧氣的用途：?動植物呼吸?醫(yī)療急救?金屬切割?冶煉鋼鐵?化工生產(chǎn)?宇宙航行等2、氮氣的性質(zhì)和用途無色、無味的氣體。不易溶于水，熔沸點低。密度：
2025-06-16 05:07
【總結】第二課時空氣是一種寶貴的資源、。氧氣能助燃,但不能作燃料。(1)氮氣的化學性質(zhì)不活潑,可用作。(2)液氮沸點低,汽化時吸收大量熱,可用作冷凍劑。稀有氣體通電時能發(fā)出不同顏色的光,屬于物理性質(zhì),可制成各種用途的。供給呼吸
2025-06-18 17:46
【總結】1目標導學導學導練隨堂檢測課后作業(yè)第二單元我們周圍的空氣課題1空氣（二）化學用語天天練2目標導學3知識點寫出下列物質(zhì)的化學符號：汞:_______氧氣:_______氮氣:_______五氧化二磷:_______二氧化碳:__
2025-06-17 12:11
【總結】課題1空氣化學九年級上冊人教第二單元我們周圍的空氣第2課時空氣是一種寶貴的資源一、空氣的組成1．空氣的成分2．課本P29討論題口答復習鞏固引入新課二、氮氣的性質(zhì)1．氮氣不能支持燃燒2．氮氣不溶于水3．氮氣是無色、無味的氣體
2025-06-12 00:16
【總結】拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難；攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁。如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。第二單元我們周圍的空氣課題1空氣一、單選題(按體積分數(shù)計算)，其中“a”代表的是（???）A.?氧氣???????
2025-06-15 20:59
【總結】第二單元我們周圍的空氣課題1空氣第2課時學習目標、氮氣、稀有氣體的主要性質(zhì)和用途,能辨析性質(zhì)和用途的關系。。學習重點、稀有氣體的主要性質(zhì)和用途的關系。、危害及防治措施。在空氣的王國里,有性格活潑的氧氣、德高望重的氮氣、性情孤僻的惰性世家等,他們到處奔波,竭盡所能地為
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