【總結】第二章相交線與平行線平行線的性質第1課時平行線的性質◎知識梳理1.兩條平行直線被第三條直線所截，同位角，簡稱：，同位角．2.兩條平行直線被第三條直線所截，內錯角．簡稱：，內錯角．3.兩條平行直
2025-06-14 00:58
【總結】第四章相交線與平行線4．4平行線的判定第1課時平行線的判定兩條直線平行的判定方法有：(1)__________，兩直線平行；(2)__________，兩直線平行；(3)____________，兩直線平行．同位角相等內錯角相等同旁內角互補知識點平行線的判定1.(2
2025-06-14 00:13
【總結】第5章相交線與平行線專題強化四平行線的判定與性質2022年秋數(shù)學七年級上冊?HS一、平行線的判定與性質【例1】如圖，∠1＝∠2，∠3＝100°，則∠4的度數(shù)是°.80【分析】由已知角相等，利用同位角相等兩直線平行得到a與b平行
2025-06-13 13:28
【總結】平行線及其判定第五章相交線與平行線導入新課講授新課當堂練習課堂小結平行線的判定第1課時平行線的判定學習目標，會運用判定方法來判斷兩條直線是否平行；（重點）.問題1兩條不重合的直線的位置關系有哪幾種？問題2怎樣的兩條直線平行？問題3上節(jié)課
2025-06-12 12:07
【總結】第5章相交線與平行線單元綜合復習(五)相交線與平行線命題點對頂角1.如圖，在所標示的角中，互為對頂角的兩個角是()A．∠2和∠3B．∠1和∠3C．∠1和∠4D．∠1和∠2A命題點垂線2.如圖，EO⊥CD，垂足為
2025-06-13 12:02
【總結】平行線的性質復習知識如圖,直線a、b被直線l所截,填空:(1)因為∠1=∠2(已知),所以a∥b.(2)因為∠3=∠2(已知),所以a∥b
2025-06-15 23:33
【總結】平行線二、重點和難點1、了解兩條直線的平行關系，掌握有關的符號表示.2、學會用三角尺、量角器畫平行線.3、掌握平行線的性質.重點：了解兩條平行線的關系及有關性質.難點：畫平行線，理解平行線的含義.一、學習目標如圖，電梯的扶手給我們什么印象？電梯扶手所在直線會相交嗎？生活中好多事物給我們線的感覺，那么下列這些
2025-06-15 23:19
2025-06-14 01:23
【總結】七年級數(shù)學（華師版）上冊
2025-06-16 08:07
【總結】平行線的性質第五章相交線與平行線導入新課講授新課當堂練習課堂小結平行線的性質第1課時平行線的性質學習目標，會運用兩條直線是平行關系判斷角相等或互補；（重點）.根據(jù)右圖，填空：①如果∠1＝∠C，那么＿＿∥＿＿（
2025-06-14 01:21
【總結】平行線的判定第1課時平行線的判定方法同位角相等,兩直線平行,直線a,b被直線c所截,下列條件能判斷a∥b的是()(A)∠1=∠2(B)∠1=∠4(C)∠3+∠4=180°(D)∠2=30°,∠4=35°B,∠A=70°,O是AB上一點,直線
2025-06-19 12:18
【總結】平行線的性質平行線的性質平行線性質的運用1.(2022濱州)如圖,直線AB∥CD,則下列結論正確的是()(A)∠1=∠2(B)∠3=∠4(C)∠1+∠3=180°(D)∠3+∠4=180°D2.(2022湘西州)如圖,DA⊥CE于點A,CD∥AB,∠1=30°
2025-06-12 04:38
2025-06-19 12:14
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