【總結(jié)】第二節(jié)第二節(jié)??探究環(huán)境污染對生物的影響環(huán)境污染對生物的影響?酸雨及其成因酸雨及其成因?酸雨危害控制措施酸雨危害控制措施?溫室效應(yīng)溫室效應(yīng)?臭氧層破壞臭氧層破壞?學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、酸雨及其成因、危害、控制措施。?2、模擬探究：酸雨對生物的影響（重點(diǎn)）?3、溫室效應(yīng)及其產(chǎn)生原因與控制措施？?4
2025-06-17 21:35
【總結(jié)】第二節(jié)探究環(huán)境污染對生物的影響、學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、能說明環(huán)境污染對生物的不良影響。?2、學(xué)會測試雨水酸堿度的方法，進(jìn)一步認(rèn)識酸雨的危害學(xué)習(xí)指導(dǎo)?請同學(xué)們認(rèn)真閱讀課本108—111頁的內(nèi)容，回答下列問題，時間6分鐘。?1.什么叫酸雨？形成的原因是什么？?2.酸雨有什么危害？如何進(jìn)行防治？
2025-06-15 03:38
【總結(jié)】什么原因造成圖片中的人和樹木等生物受到危害？酸雨毀壞的樹木酸雨破壞的森林腐蝕的雕像一、什么是酸雨？簡單地說：酸雨就是酸性的雨。正常雨水的PH約為，酸雨的PH則小于。二、酸雨的形成酸雨主要是人為地向大氣中排放大量的酸性物質(zhì)造成的。我國的酸雨主要是因大量燃燒含硫量高的煤而形成的，此外，各種機(jī)動車排
2025-06-20 22:07
2025-06-12 14:15
【總結(jié)】第二節(jié)探究環(huán)境污染對生物的影響學(xué)習(xí)目標(biāo)：123舉例說出環(huán)境污染對生物的不良影響；設(shè)計(jì)并完成模擬酸雨對生物的影響的探究實(shí)；驗(yàn)認(rèn)同環(huán)境污染對包括人在內(nèi)的生物有不良影響，形成環(huán)保意識。模擬探究酸雨對生物的影響重點(diǎn)難點(diǎn)模擬探究酸雨對生物的影響第二節(jié)探究環(huán)境污染對生物
2025-06-13 08:45
【總結(jié)】第二節(jié)探究環(huán)境污染對生物的影響廢氣污染哭泣的森林受酸雨污染較重的稻田一、【模擬探究】酸雨對生物的影響1、制定酸雨（acidrain）對生物影響模擬實(shí)驗(yàn)2、小組相互交流實(shí)驗(yàn)結(jié)果討論：1、模擬的酸雨和真實(shí)的酸雨有什么差別？查查資料，酸雨含有什么成分？2、酸雨一定是由本地區(qū)的有害排
2024-11-12 17:29
【總結(jié)】第二節(jié) 探究環(huán)境污染對生物的影響一、酸雨酸雨是指酸性較強(qiáng)的雨水,pH小于 。其主要是由人為地向大氣中排放大量的 酸性物質(zhì) 造成的。?酸雨可以使土壤中的 養(yǎng)分 發(fā)生化學(xué)變化,從而不能被植物吸收利用;酸雨可以使河流和湖泊 酸化 ,從而影響魚、
2025-06-17 21:36
【總結(jié)】第七章第二節(jié)探究環(huán)境污染對生物的影響教學(xué)目標(biāo)：1、以酸雨或廢電池為例，說明人類的破壞性活動造成的環(huán)境污染對生物的危害。2、設(shè)計(jì)并完成酸雨或廢電池對生物的影響的探究實(shí)驗(yàn)。3、培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究、創(chuàng)新實(shí)踐、發(fā)散思維、合作交流等多種能力。4、提高環(huán)保意識，增強(qiáng)關(guān)心愛護(hù)生物圈的情感。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、設(shè)計(jì)
2024-12-09 00:15
【總結(jié)】1第二節(jié)探究環(huán)境污染對生物的影響曾經(jīng)郁郁蔥蔥的森林，如今……曾經(jīng)栩栩如生的雕像，現(xiàn)在……罪魁禍?zhǔn)资恰诙?jié)探?究?環(huán)?境?污?染?對?生?物?的?影?響探究活動一酸雨對生物的影響自學(xué)課本，回答以下問題：1、什么是酸雨？其ph值是
2025-06-14 07:55
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件課堂講練互動第二節(jié)探究環(huán)境污染對生物的影響7C中小學(xué)課件課堂講練互動學(xué)習(xí)目標(biāo)1、酸雨及其成因、危害、控制措施.2、模擬探究：酸雨對生物的影響.3、認(rèn)識廢電池的危害及其控制措施.4、溫室效應(yīng)及其產(chǎn)生原因與控制措施.5、臭氧層破壞的原因、危害于預(yù)防措施.7C中小學(xué)課件課堂講
2024-12-08 03:44
【總結(jié)】福建省福鼎市第五中學(xué)人教版七年級生物（下）第四單元第七章第二節(jié)探究環(huán)境污染對生物的影響學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、酸雨及其成因、危害、控制措施。2、模擬探究：酸雨對生物的影響。（重點(diǎn)）3、認(rèn)識廢電池的危害及其控制措施。4、溫室效應(yīng)及其產(chǎn)生原因與控制措施？5、臭氧
2024-11-18 20:52
2025-06-15 21:09
【總結(jié)】《探究環(huán)境污染對生物的影響》教學(xué)設(shè)計(jì)[教學(xué)設(shè)想］在“探究環(huán)境污染對生物的影響”中安排了“模擬探究”──“酸雨對生物的影響”和“探究”──“廢電池對生物的影響”，為學(xué)生有選擇地進(jìn)行自主探究提供了空間。每個探究都有相關(guān)的背景資料和探究提示，既創(chuàng)設(shè)了問題的情境，又為學(xué)生在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上初步設(shè)計(jì)探究方案提供了指導(dǎo)和幫助?？紤]到兩個探究實(shí)驗(yàn)的過程及結(jié)果具有類同性，所
2024-11-19 05:32
【總結(jié)】第二節(jié)探究環(huán)境污染對生物的影響學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、酸雨及其成因、危害、控制措施。2、模擬探究：酸雨對生物的影響。（重點(diǎn)）3、認(rèn)識廢電池的危害及其控制措施。4、溫室效應(yīng)及其產(chǎn)生原因與控制措施？5、臭氧層破壞的原因、危害于預(yù)防措施？酸雨毀壞的樹木酸雨破壞的森林自學(xué)課本P35“模擬探究”的
2025-02-26 09:09
【總結(jié)】第七章人類活動對生物圈的影響第二節(jié)探究環(huán)境污染對生物的影響一、酸雨及其危害1．酸雨：我們把pH小于________的雨水叫做酸雨。主要是人為地向大氣中排放大量的_______________造成的。2．危害：酸雨可使土壤中的養(yǎng)分發(fā)生化學(xué)變化，從而不能被植物____________；酸雨可使河流和湖泊酸化，影響魚蝦等
2025-06-18 13:09
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