【總結(jié)】第二章整式的加減整式的加減第2課時去括號2022年秋數(shù)學七年級上冊?R去括號如果括號外的因式是正數(shù)，去括號后原括號內(nèi)各項的符號.如果括號外的因式是負數(shù)，去括號后原括號內(nèi)的各項的符號.自我診斷1.去括號1＋(x
2025-06-13 23:31
【總結(jié)】第二章整式的加減遵義學練考數(shù)學7上【R】整式的加減第3課時整式的加減感謝您使用本課件，歡迎您提出寶貴意見！
2025-06-20 07:22
【總結(jié)】第二章遵義學練考數(shù)學7上【R】整式的加減第3課時整式的加減感謝您使用本課件，歡迎您提出寶貴意見！
2025-06-17 20:25
【總結(jié)】第二章整式的加減整式的加減第1課時整式的加減（一）課前預(yù)習1.同類項：所含字母_______，并且相同字母的指數(shù)也_______的項叫做同類項.幾個常數(shù)項也是_______.2.合并同類項：把多項式中的同類項合并成一項，叫做合并同類項.合并同類項后，所得項的系數(shù)是合并前各同類項的系數(shù)的___
2025-06-16 12:02
2025-06-19 03:29
2025-06-19 03:25
【總結(jié)】第二章整式的加減遵義學練考數(shù)學7上【R】整式的加減第2課時去括號感謝您使用本課件，歡迎您提出寶貴意見！
2025-06-15 16:08
2025-06-19 03:33
【總結(jié)】服務(wù)師生方便老師貼近教學七年級數(shù)學上冊人教版（二）學習目標?會運用去括號進行有關(guān)運算；?理解去括號法則；?能正確進行整式的加減。兩數(shù)相乘，同號得正，異號得負，并把絕對值相乘。一個數(shù)同兩個數(shù)的和相乘，等于把這個數(shù)分別同這兩個數(shù)相乘，再把積相加.用字
2025-06-17 04:37
【總結(jié)】整式的加減七年級上冊學習目標?;?，在經(jīng)歷字母表示數(shù)量關(guān)系的過程中，提高分析、解決問題的能力;?化簡，幵能說明其中的算理.預(yù)習檢測計算：1、(2x-3y)+(5x+4y);2、a2-2(ab–b2)–b2；3、(x-y)-3(2x-3y)；
2025-06-20 14:39
【總結(jié)】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）
2025-06-13 13:40
【總結(jié)】第二章整式的加減整式的加減第3課時整式的加減2022年秋數(shù)學七年級上冊?R整式的加減一般地，幾個整式相加減，如果有括號就先，然后再.自我診斷1.(岳陽中考)多項式3a－a2與單項式2a2的和等于()A．3a
【總結(jié)】服務(wù)師生方便老師貼近教學七年級數(shù)學上冊人教版整式的加減（三）整式加減的應(yīng)用學習目標?能運用整式的加減進行實際應(yīng)用；?靈活地進行整式的加減；?會列式進行整式的加減運算。復(fù)習導(dǎo)入；。式，一般地，要求這個結(jié)果是最簡的.回顧&思考
【總結(jié)】服務(wù)師生方便老師貼近教學七年級數(shù)學上冊人教版整式的加減（一）合并同類項學習目標?能正確的合并同類項；?理解同類項的定義；?能準確地計算多項式的值。復(fù)習導(dǎo)入、多項式的定義我們常常把具有相同特征的事物歸為一類.動手動腦生活中處處需要
2025-06-17 04:55
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