【總結】整式的加減七年級上冊學習目標?;?，在經歷字母表示數量關系的過程中，提高分析、解決問題的能力;?化簡，幵能說明其中的算理.預習檢測計算：1、(2x-3y)+(5x+4y);2、a2-2(ab–b2)–b2；3、(x-y)-3(2x-3y)；
2025-06-20 14:39
【總結】第二章整式的加減整式的加減第2課時整式的加減(二)易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)下列各數中，是負數的是()A.-(-3)B.(-3)2C.D.-(-3)22.(10分)某商品降低x%后是a元，
2025-06-17 20:24
【總結】第二章整式的加減整式的加減第1課時整式的加減(一)易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)已知+(b+3)2=0，則ba的值是()A.-6B.6C.-92.(10分)冰箱冷凍室的溫度為-6℃，此時房間內的溫
【總結】（三）請去括號：①=;②=.)5(28yxyx???)(2)23(baba???3a+2b-2a+2b825xyxy???例6計算：(1)
2025-06-20 18:33
【總結】知識點1去括號化簡例1去括號:(1)a+(b-c)=;(2)a-(b-c)=;(3)a+(-b+c)=;(4)a-(-b+c)=.【思路點撥】去括號時,若括號前只有符號,就牢記口訣:是“+”都不變,是“-”全都變.a-b+ca+b-ca-b+c
2025-06-17 20:40
【總結】第2課時去括號學前溫故新課早知在合并同類項時,把同類項的系數,所得結果作為所得項的,字母和字母的指數.相加系數不變學前溫故新課早知相同相反-24a+8ab-16【例1】化簡:3(x2-5xy)-4(x2+2xy-y2)-5(y2-3xy)
2025-06-17 20:25
2025-06-20 18:32
【總結】第二章遵義學練考數學7上【R】整式的加減第2課時去括號感謝您使用本課件，歡迎您提出寶貴意見！
2025-06-19 03:32
2025-06-20 20:58
2025-06-20 20:53
【總結】服務師生方便老師貼近教學七年級數學上冊人教版（二）學習目標?會運用去括號進行有關運算；?理解去括號法則；?能正確進行整式的加減。兩數相乘，同號得正，異號得負，并把絕對值相乘。一個數同兩個數的和相乘，等于把這個數分別同這兩個數相乘，再把積相加.用字
2025-06-17 04:37
【總結】整式的加減:去括號1、回憶乘法分配律：（1）c(a+b)=________（2）c(a-b)=________2、利用乘法分配律去計算=6×_+6×_=____=__)3121(6??ca+cbca-cb21313+25利用
2025-06-12 05:36
【總結】第二章整式的加減整式的加減第3課時整式的加減(三)易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)算式8-(+4)-(-5)+(-3)可以簡便的表示為()A.8-4-5-3B.8-4+5-3C.-8-4+5-3D.8+4-5-32.(10分)把a-2(b-c)去括號正確的是(
2025-06-16 12:02
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