【總結(jié)】第二章整式的加減第3課時整式的加減學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評★教學目標★能根據(jù)題意列出式子，會進行整式加減運算，并能說明其中的算理．★情景問題引入★小明乘公共汽車到城里的書店買書，小明上車時，發(fā)現(xiàn)
2025-06-17 20:32
【總結(jié)】第二章整式的加減整式的加減第3課時整式的加減(三)課前預習1.單項式的系數(shù)是_______，次數(shù)是_____.2.若，則a+2b的值為()A.-1B.-4C.0D.
2025-06-16 12:02
【總結(jié)】知識點1整式的加減運算例1化簡3(x+y)-2(x-y)的結(jié)果是()(A)x-y(B)x+y(C)x+2y(D)x+5y【思路點撥】整式的加減實質(zhì)就是進行去括號和合并同類項,最后結(jié)果不再含有括號,不再含有能合并的項.D知識點2整式加減的應用例2一本書共x頁,甲同學第一天
2025-06-17 20:40
【總結(jié)】第二章整式的加減遵義學練考數(shù)學7上【R】整式的加減第3課時整式的加減感謝您使用本課件，歡迎您提出寶貴意見！
2025-06-20 07:22
【總結(jié)】第二章遵義學練考數(shù)學7上【R】整式的加減第3課時整式的加減感謝您使用本課件，歡迎您提出寶貴意見！
2025-06-17 20:25
【總結(jié)】服務師生方便老師貼近教學七年級數(shù)學上冊人教版（二）學習目標?會運用去括號進行有關(guān)運算；?理解去括號法則；?能正確進行整式的加減。兩數(shù)相乘，同號得正，異號得負，并把絕對值相乘。一個數(shù)同兩個數(shù)的和相乘，等于把這個數(shù)分別同這兩個數(shù)相乘，再把積相加.用字
2025-06-17 04:37
【總結(jié)】整式的加減七年級上冊學習目標?;?，在經(jīng)歷字母表示數(shù)量關(guān)系的過程中，提高分析、解決問題的能力;?化簡，幵能說明其中的算理.預習檢測計算：1、(2x-3y)+(5x+4y);2、a2-2(ab–b2)–b2；3、(x-y)-3(2x-3y)；
2025-06-20 14:39
2025-06-19 03:29
2025-06-19 03:25
【總結(jié)】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）
2025-06-14 03:35
【總結(jié)】服務師生方便老師貼近教學七年級數(shù)學上冊人教版整式的加減（三）整式加減的應用學習目標?能運用整式的加減進行實際應用；?靈活地進行整式的加減；?會列式進行整式的加減運算。復習導入；。式，一般地，要求這個結(jié)果是最簡的.回顧&思考
【總結(jié)】服務師生方便老師貼近教學七年級數(shù)學上冊人教版整式的加減（一）合并同類項學習目標?能正確的合并同類項；?理解同類項的定義；?能準確地計算多項式的值。復習導入、多項式的定義我們常常把具有相同特征的事物歸為一類.動手動腦生活中處處需要
2025-06-17 04:55
【總結(jié)】:合并同類項1、下列式子哪些是單項式？哪些是多項式？ab?23abc?44?ab42242aabb??，，，2、求上題中多項式的項及各項的系數(shù)和次數(shù).問題青藏鐵路線上，列車在凍土地段的行駛速度是100千米/時，在非凍土地段的行駛
2025-06-12 05:31
鄂ICP備17016276號-1