【總結】2.直線與圓的位置關系,第一頁，編輯于星期六：六點五十一分。,1.直線與圓的位置關系有哪幾種？答：直線與圓有_____位置關系：_____、_____和_____.,三種,相交,相切,相離,第二頁，編...
2025-10-12 21:31
【總結】◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆典例導學◆反饋演練（
2025-06-14 05:15
2025-06-14 05:19
【總結】九年級數學下冊（HS）
2025-06-14 03:02
2025-06-14 12:04
【總結】第27章圓3.切線知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第2課時切線長定理和三角形的內切圓學習指南★教學目標★1．掌握切線長的定義及其定理，并利用定理進行有關的計算；2．了解三角形的內切圓、內
2025-06-20 05:34
【總結】第27章圓3.切線知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第1課時切線的判定與性質學習指南★教學目標★1．使學生掌握圓的切線的判定方法和切線的性質；2．能夠運用切線的判定方法證明直線是圓的切線；
2025-06-12 12:27
【總結】第二十七章圓27．2與圓有關的位置關系知識目標目標突破第二十七章圓總結反思27．2．3第1課時切線的判定與性質知識目標第1課時切線的判定與性質1．通過畫圖、探究，總結切線的判定方法，能判斷一條直線是不是圓的切線．
2025-06-15 22:38
【總結】課前準備：請準備好：課本、導學案(內切圓、外接圓）、練習本，雙色筆，更重要的是你的激情！準備好后修改導學案、熟記內切圓、外接圓，圓的內接四邊形性質，小組負責人檢查落實。今日贈言：思想決定行動，你怎樣想，你的人生就有怎樣的結果！小組導學案預習得分情況一組二組三組四組五組六組A（3）B（2）
2025-06-20 18:45
2025-06-15 22:33
【總結】課前準備：請準備好：課本、導學案(切線和切線長定理）、練習本，雙色筆，更重要的是你的激情！準備好后修改導學案、熟記切線和切線長定理，小組負責人檢查落實。今日贈言：思想決定行動，你怎樣想，你的人生就有怎樣的結果！小組導學案預習得分情況一組二組三組四組五組六組A（3）2245B（2）
【總結】3.2點、直線與圓的位置關系，圓的切線3.2.1點、直線與圓的位置關系,第一頁，編輯于星期六：七點分。,1.了解點與圓、直線與圓之間的位置關系.(重點)2.理解點與圓、直線與圓的位置關系中，圓心到點、...
2025-10-12 21:39
【總結】直線與圓的位置關系第2章圓直線與圓的位置關系知識目標目標突破第2章圓總結反思知識目標1．經歷探索直線與圓的位置關系的過程，了解直線與圓的三種位置關系．2．通過觀察、思考，會利用圓心到直線的距離判斷直線與圓的位置關系．3．經過觀察，思考，會由直線與圓的位置關系求圓的
2025-06-20 00:38
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