【總結(jié)】第27章圓3.圓周角知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★1．了解圓周角的概念，理解圓周角的定理，圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)；2．牢固掌握圓周角的定理，并靈活運用．★情景問題引入★
2025-06-20 05:39
【總結(jié)】第27章圓3.圓中的計算問題知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第1課時弧長和扇形的面積學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★掌握弧長和扇形面積公式的推導(dǎo)過程，初步運用扇形面積公式進行一些有關(guān)計算．★情景問題引入
2025-06-20 22:32
【總結(jié)】第二十七章圓27．1圓的認識知識目標(biāo)目標(biāo)突破第二十七章圓總結(jié)反思27．1．2第2課時垂徑定理知識目標(biāo)第2課時垂徑定理1．通過折疊、作圖等方法，探索出圓是軸對稱圖形．2．通過圓的對稱性探索出垂徑定理及其推論，會用垂徑定
2025-06-17 12:06
【總結(jié)】課前準(zhǔn)備：請準(zhǔn)備好：課本、導(dǎo)學(xué)案(圓的認識1）、練習(xí)本，雙色筆，更重要的是你的激情！準(zhǔn)備好后修改導(dǎo)學(xué)案、熟記圓的旋轉(zhuǎn)不變性和垂徑定理，小組負責(zé)人檢查落實。今日贈言：不為失敗找理由，只為成功找方法！小組導(dǎo)學(xué)案預(yù)習(xí)得分情況一組二組三組四組五組六組A（3）161232B（2）5442
2025-06-20 18:45
【總結(jié)】第二十七章圓27．1圓的認識知識目標(biāo)目標(biāo)突破第二十七章圓總結(jié)反思27．1．3圓周角知識目標(biāo)圓周角1．經(jīng)歷閱讀、思考、推理、歸納等過程，得出直徑或半圓所對的圓周角是直角，并能熟練應(yīng)用．2．利用三角形外角的性質(zhì)，探索出圓周角定理，
2025-06-17 12:13
2025-06-15 22:38
【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)下冊（HS）
2025-06-14 03:02
【總結(jié)】第27章圓3.圓中的計算問題知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第2課時圓錐的側(cè)面積和全面積學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★會計算圓錐的側(cè)面積和全面積，并會解決實際問題?！锴榫皢栴}引入★欣賞一下
2025-06-12 12:14
【總結(jié)】課前準(zhǔn)備：請準(zhǔn)備好：課本、導(dǎo)學(xué)案(圓的認識2）、練習(xí)本，雙色筆，更重要的是你的激情！準(zhǔn)備好后修改導(dǎo)學(xué)案、熟記圓周角與圓心角的關(guān)系，小組負責(zé)人檢查落實。今日贈言：思想決定行動，你怎樣想，你的人生就有怎樣的結(jié)果！小組導(dǎo)學(xué)案預(yù)習(xí)得分情況一組二組三組四組五組六組A（3）22234B（2）
【總結(jié)】（2），直線兩旁的部分能夠完全互相重合，那么這個圖形叫做______圖形,這條直線叫做___________.2.圓是不是軸對稱圖形，如果是，那么它的對稱軸是什么？
2025-06-18 12:20
2025-06-14 02:59
鄂ICP備17016276號-1