【總結(jié)】服務(wù)師生方便老師貼近教學(xué)七年級數(shù)學(xué)上冊人教版角的比較與運(yùn)算學(xué)習(xí)目標(biāo)?明了圖形中角的和差關(guān)系;?學(xué)會比較兩個(gè)角的大??;?認(rèn)識角的平分線及角的等分線。你選擇從哪一面上山呢?成功永遠(yuǎn)屬于肯攀高峰的人復(fù)習(xí)導(dǎo)入DABC∠ABC>∠DCB我
2025-06-13 14:55
【總結(jié)】 角的比較與運(yùn)算學(xué)前溫故新課早知90°的角是 ,等于90°的角是 ,大于90°而小于180°的角是 .?= ,1周角= .?銳角 ?直角?鈍角?180° ? 360°
2025-06-20 04:37
【總結(jié)】知識點(diǎn)角的比較、角平分線、角的運(yùn)算例1如圖,已知OB是∠AOC的平分線,OD是∠COE的平分線,∠COB=50°,∠DOC=30°,則∠AOE的度數(shù)為()(A)80°(B)160°(C)150°(D)180°【思路點(diǎn)撥】由角平
2025-06-20 04:35
2025-06-16 08:22
【總結(jié)】第四章幾何圖形初步初中數(shù)學(xué)(人教版)七年級上冊知識點(diǎn)一角的大小比較內(nèi)容方法舉例度量法先用量角器量出角的度數(shù),再比較其大小(1)對“中”——角的頂點(diǎn)對準(zhǔn)量角器的中心;(2)重合——角的一邊與量角器的零刻度線重合;(3)讀數(shù)——讀出角的另
2025-06-14 01:14
【總結(jié)】第4章圖形的認(rèn)識角角的度量與計(jì)算第2課時(shí)余角和補(bǔ)角2022年秋七年級數(shù)學(xué)上冊?X余角和補(bǔ)角的相關(guān)性質(zhì)如果兩個(gè)角的和等于,就說這兩個(gè)角互為余角;如果兩個(gè)角的和等于,就說這兩個(gè)角互為補(bǔ)角.同角(等角)的補(bǔ)角;同角(等角)的余角.90
2025-06-14 03:30
【總結(jié)】余角和補(bǔ)角教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能(1)在具體的現(xiàn)實(shí)情境中,認(rèn)識一個(gè)角的余角與補(bǔ)角,掌握余角和補(bǔ)角的性質(zhì).(2)了解方位角,能確定具體物體的方位.2.過程與方法(通過余角、補(bǔ)角性質(zhì)的推導(dǎo)和應(yīng)用,初步掌握圖形語言與符號語言之間的相互轉(zhuǎn)化.初步接觸和體會演繹推理的方法和表述,)進(jìn)一步提高學(xué)生的抽象
2024-12-09 02:30
【總結(jié)】第四章幾何圖形初步知識管理幾何圖形第1課時(shí)認(rèn)識幾何圖形立體圖形與平面圖形幾何圖形的概念幾何圖形:從實(shí)物中抽象出的____________統(tǒng)稱為幾何圖形.立體圖形:有些幾何圖形(如長方體、正方體、圓柱、圓錐、球等)的各部分________在同一平面內(nèi),它們是立體圖
2025-08-05 01:36
【總結(jié)】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-12 12:36
【總結(jié)】第四章幾何圖形初步角的比較與運(yùn)算學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評★教學(xué)目標(biāo)★1.在現(xiàn)實(shí)情境中,運(yùn)用類比的方法,學(xué)會比較兩個(gè)角的大小,豐富對角的大小關(guān)系的認(rèn)識,會分析圖中角的和差關(guān)系.2.通過動手操作,學(xué)會借助三
2025-06-14 01:13
2025-06-19 21:38
2025-06-17 20:41
【總結(jié)】第4章圖形的初步認(rèn)識角知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1.掌握余角、補(bǔ)角的概念及其性質(zhì);2.會利用互余、互補(bǔ)關(guān)系求出角的度數(shù).情景問題引入計(jì)算:(
2025-06-13 08:11
【總結(jié)】第4章圖形的初步認(rèn)識4.6角4.余角和補(bǔ)角2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?HS余角、補(bǔ)角1.兩角的和等于,就說這兩個(gè)角互為余角,簡稱.反過來,若兩個(gè)角互余,那么這兩個(gè)角拼在一起就構(gòu)成一個(gè).2.如果兩個(gè)角的和等于,就說這
2025-06-12 12:26
【總結(jié)】1243OBAMOCDN∠1+∠2=90°∠3+∠4=180°∠1=300,∠2=?∠3=600,∠4=?12OBAM1BMO1BMO2A2A∠1+∠2=90&
2024-11-26 18:18