【總結(jié)】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）
2025-06-15 06:55
2025-06-19 01:24
【總結(jié)】第14章勾股定理勾股定理直角三角形的判定1.勾股定理的逆定理：如果三角形的三條邊長a、b、c有關(guān)系，那么這個三角形是直角三角形，且邊c所對的角為直角．例如：在△ABC中，a、b、c分別為∠A、∠B、∠C的對邊：(1)若a＝2，b＝2，c＝6
2025-06-19 04:05
2025-06-17 07:49
2025-06-17 04:01
2025-06-13 13:51
【總結(jié)】反證法乙：這不可能，5月4號上午還看見你和丙在長安街逛街呢！甲：在五一長假里，我和爸爸、媽媽去新加坡玩了整整6天，真是太高興了.丙：是啊,5月4號我確實和甲在長安街逛街！假設(shè)甲去新加坡玩了6天，乙：甲沒有去新加坡玩了6天.那么甲從5月1號至6號或是2號至7號在新加坡，即5月4號甲
2025-06-12 01:47
2025-06-18 04:56
【總結(jié)】直角三角形有哪些性質(zhì)？(1)有一個角是直角；(2)兩個銳角的和為90°(互余)；(3)兩直角邊的平方和等于斜邊的平方；反之,一個三角形滿足什么條件，才能是直角三角形呢?回顧思考:(1)有一個角是直角的三角形是直角三角形；(2)有兩個角的和是90&#
2024-12-01 01:23
【總結(jié)】勾股定理的應(yīng)用（1）知識回憶：cab勾股定理及其數(shù)學(xué)語言表達式:直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方.222cba??CABcab222cba??在△ABC中，∠C=90°.(1)若b=8，c=10，則a=
2025-06-18 04:57
2025-06-13 14:20
【總結(jié)】abc學(xué)習(xí)目標(biāo)課堂小結(jié)鞏固練習(xí)例題講解學(xué)習(xí)五步曲探究新知學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握勾股定理,了解利用拼圖驗證勾股定理的方法.2、能運用勾股定理由已知直角三角形中的兩邊長,求出第三邊長.3、能正確靈活運用勾股定理及由它得到的直角三角形的判別方法.2022年在北京召開的國際數(shù)學(xué)家大會
2025-06-13 14:08
2025-06-13 13:41
【總結(jié)】第1章直角三角形直角三角形的性質(zhì)和判定(Ⅱ)第3課時勾股定理的逆定理目標(biāo)突破總結(jié)反思第1章直角三角形知識目標(biāo)第3課時勾股定理的逆定理知識目標(biāo)1．通過勾股定理的逆向思考、驗證、歸納，掌握直角三角形的判定方法．2．在弄清勾股定理及其逆定理的區(qū)別與聯(lián)系的前提下，綜合運用兩個定理解決
2025-06-12 01:48
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