湘教版音樂(lè)八下鳳陽(yáng)花鼓2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)第四單元神州音韻鳳陽(yáng)花鼓百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)雙條鼓，又稱(chēng)鳳陽(yáng)鼓這是何種打擊樂(lè)器百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、背唱歌曲。2、探究民歌魚(yú)咬尾的寫(xiě)作手法。3、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)民族五聲調(diào)式的認(rèn)知。百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注

2024-12-08 13:11

九年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第5單元祝酒歌課件2花城版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1976年10月6日，這一天舉國(guó)上下一片歡騰：當(dāng)聽(tīng)到“四人幫”被粉碎后，從南到北，從上到下，各行各業(yè)的群眾敲響鑼鼓，扭起秧歌，情不自禁的去游行，去狂歡。各單位食堂都不約而同地備下喜宴美酒，形成“八億神州舉金杯”的感人場(chǎng)面。滴酒不沾的施光南在接詞作家韓偉的歌詞后，即刻進(jìn)入一種如醉如癡的創(chuàng)作情境，并在短短幾天內(nèi)將民眾揚(yáng)眉高歌的心情與自己的一腔喜悅化成一

2025-06-21 03:01

九年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第5單元春節(jié)序曲課件2花城版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《春節(jié)序曲》管弦樂(lè)什么是組曲：是幾個(gè)具有相對(duì)獨(dú)立性的樂(lè)章，在統(tǒng)一的藝術(shù)構(gòu)思下，排列組合的器樂(lè)套曲。什么是序曲：原來(lái)指歌劇、清唱?jiǎng)　⑽鑴〉拈_(kāi)場(chǎng)音樂(lè)。后發(fā)展成為獨(dú)立的標(biāo)題性管弦樂(lè)曲，稱(chēng)為音樂(lè)會(huì)序曲。作品簡(jiǎn)介：《春節(jié)序曲》是采用我國(guó)民間的秧歌音

2025-06-14 12:09

九年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第5單元喜洋洋課件2花城版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】歌曲背景：《喜洋洋》是享有“中國(guó)弓弦樂(lè)之圣手”美譽(yù)的劉明源先生創(chuàng)作于1958年，這50年來(lái)，可以說(shuō)是風(fēng)靡全國(guó)，深受聽(tīng)眾的普遍歡迎，被認(rèn)為是劉明源創(chuàng)作的曲目中最成功的作品之一。聆聽(tīng)民族器樂(lè)合奏《喜洋洋》?思考問(wèn)題：?1)在曲子里你聽(tīng)到了什么聲音？讓你聯(lián)想到什么場(chǎng)面？?2)請(qǐng)你用一種顏色來(lái)形容表現(xiàn)這首曲子的情

2025-06-12 01:34

八年級(jí)音樂(lè)鳳陽(yáng)花鼓教案人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：八年級(jí)音樂(lè)《鳳陽(yáng)花鼓》教案人教版 鳳陽(yáng)花鼓 教材分析： 《風(fēng)陽(yáng)花鼓》又名《鳳陽(yáng)歌》，是安徽民間小調(diào)，因最早流傳于鳳陽(yáng)而得名，后流傳江西，被稱(chēng)為《打花鼓》。民歌旋律優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，歌詞生活化、口...

2024-11-09 14:19

九年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第2單元茉莉花課件2花城版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】茉莉花，原產(chǎn)印度及阿拉伯之間，現(xiàn)我國(guó)廣東、福建、四川及江南一帶都有栽培。性喜溫暖，不耐霜凍。為常見(jiàn)庭園及盆栽觀賞芳香花卉。初夏抽出新梢通常三朵花，有時(shí)多,花白色，有芳香，花期甚長(zhǎng)，由初夏至晚秋開(kāi)花不絕。茉莉花清香四溢，能夠提取茉莉油，是制造香精的原料，茉莉油

2025-06-20 16:28

九年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第2單元船工號(hào)子課件1花城版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】初中音樂(lè)鑒賞漢族民歌一、關(guān)于民歌1、民歌的定義？民歌是民間口頭流傳的歌曲，是勞動(dòng)人民表達(dá)自己思想情感的一種藝術(shù)形式。2、民歌的產(chǎn)生與發(fā)展？產(chǎn)生：在人類(lèi)集體勞動(dòng)中產(chǎn)生。3、民歌的分類(lèi)：從題材內(nèi)容上：從體裁形式上：你知道這種音樂(lè)體裁的名稱(chēng)嗎？它在勞動(dòng)中所起

2025-06-18 08:46

九年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第2單元茉莉花課件2花城版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】茉莉花，原產(chǎn)印度及阿拉伯之間，現(xiàn)我國(guó)廣東、福建、四川及江南一帶都有栽培。性喜溫暖，不耐霜凍。為常見(jiàn)庭園及盆栽觀賞芳香花卉。初夏抽出新梢通常三朵花，有時(shí)多,花白色，有芳香，花期甚長(zhǎng)，由初夏至晚秋開(kāi)花不絕。茉莉花清香四溢，能夠提取茉莉油，是制造香精的原料，茉莉油

2025-06-20 16:27

九年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第6單元jumpinjive課件2花城版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《JumpinJive》（爵士樂(lè)）20世紀(jì)通俗音樂(lè)逐漸流行，它發(fā)端于美國(guó)，繼而風(fēng)靡全球。第二次世界大戰(zhàn)前后，通俗音樂(lè)的主流分別是爵士樂(lè)和搖滾樂(lè)。爵士樂(lè)起源于美國(guó)的黑人音樂(lè)，具有典型的美國(guó)風(fēng)格，演奏者即興變奏，利用主題表達(dá)自己的情感和意圖。爵士樂(lè)產(chǎn)生后很快從美國(guó)流行到世界。爵士樂(lè)，于19世紀(jì)末20世紀(jì)初源于美國(guó)，誕生于

2025-06-20 01:17

九年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第2單元龍船調(diào)課件2花城版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】擺手舞風(fēng)土人情土家族土家族風(fēng)俗湖北民歌《龍船調(diào)》《龍船調(diào)》是湖北利川地區(qū)花燈典型曲目，原名《種瓜》，曲調(diào)《瓜子仁調(diào)》。早在上世紀(jì)八十年代，就被聯(lián)合國(guó)科教文組織評(píng)為世界25首優(yōu)秀民歌之一?！洱埓{(diào)》?2?1

2025-06-14 12:09

鳳陽(yáng)花鼓教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】鳳陽(yáng)花鼓黃玉教學(xué)設(shè)計(jì)：本課我所用的教材是初中音樂(lè)人民教育出版社出版的音樂(lè)教材，七年級(jí)下冊(cè)第四單元神州音韻（二）唱歌課《鳳陽(yáng)花鼓》?！而P陽(yáng)花鼓》一曲選自安徽流傳已久的民歌，旋律優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)易上口。表達(dá)了當(dāng)?shù)乩习傩找愿枋闱?，即興演唱討生活的一種心情。歌曲演唱形式是通過(guò)邊歌邊舞進(jìn)行的，充滿(mǎn)安徽鳳陽(yáng)地方民歌的風(fēng)味特色，節(jié)奏平穩(wěn)，

2025-04-16 23:38

九年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第2單元茉莉花課件花城版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】江蘇民歌??猜一猜為什么總有一頭牛跟在一朵花后跑?打一花名謎底：牽?；ㄟ@里沒(méi)花開(kāi)放。請(qǐng)問(wèn)叫什么花？打一花名謎底：梅花聽(tīng)歌曲回答2個(gè)小問(wèn)題！?歌曲學(xué)唱1、歌曲的情緒是怎樣的？?A、??歡快活躍??????? 

2025-06-18 12:16

九年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第2單元茉莉花課件花城版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】江蘇民歌猜一猜為什么總有一頭牛跟在一朵花后跑?打一花名謎底：牽牛花這里沒(méi)花開(kāi)放。請(qǐng)問(wèn)叫什么花？打一花名謎底：梅花聽(tīng)歌曲回答2個(gè)小問(wèn)題！?歌曲學(xué)唱1、歌曲的情緒是怎樣的？A、歡快活躍2、歌曲的旋律有什么特點(diǎn)？A、婉轉(zhuǎn)細(xì)膩柔美B、

2025-06-17 18:11

九年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第2單元洗菜心課件1花城版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】湖南的少數(shù)民族?土家族、苗族,回族、瑤族、侗族和白族等?鳳凰古城湖南特色小吃?臭豆腐–口味蝦w益陽(yáng)松花皮蛋?湘繡湖南工藝品湖南著名歌唱家?李谷一?宋祖英湖南花鼓戲?長(zhǎng)沙花鼓戲，以長(zhǎng)沙官話(huà)為舞臺(tái)語(yǔ)言，是湖南花鼓戲中影響較大的一種。它是由農(nóng)村的勞動(dòng)山歌、民間小調(diào)和地方

2025-06-12 20:24

九年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第2單元送大哥課件1花城版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】手抓羊青海湖青海宗教建筑“花兒”是一種山歌，流傳在青海、甘肅、寧夏的廣大地區(qū)以及新疆的個(gè)別地區(qū)。幾百年來(lái)，聚居在青海東部地區(qū)的漢、回、撒拉、土等民族，各自創(chuàng)造了獨(dú)具特色的“花兒”歌曲。

2025-06-13 12:17

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九年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第2單元鳳陽(yáng)花鼓課件5花城版(參考版)

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