【總結(jié)】湖南的少數(shù)民族?土家族、苗族,回族、瑤族、侗族和白族等?鳳凰古城湖南特色小吃?臭豆腐–口味蝦w益陽(yáng)松花皮蛋?湘繡湖南工藝品湖南著名歌唱家?李谷一?宋祖英湖南花鼓戲?長(zhǎng)沙花鼓戲，以長(zhǎng)沙官話為舞臺(tái)語(yǔ)言，是湖南花鼓戲中影響較大的一種。它是由農(nóng)村的勞動(dòng)山歌、民間小調(diào)和地方
2025-06-12 20:24
【總結(jié)】手抓羊青海湖青海宗教建筑“花兒”是一種山歌，流傳在青海、甘肅、寧夏的廣大地區(qū)以及新疆的個(gè)別地區(qū)。幾百年來(lái)，聚居在青海東部地區(qū)的漢、回、撒拉、土等民族，各自創(chuàng)造了獨(dú)具特色的“花兒”歌曲。
2025-06-13 12:17
【總結(jié)】大班音樂(lè)欣賞活動(dòng)：《茉莉花》芬芳美麗滿枝椏又香又白人人夸茉莉花香茉莉花“美”嗎？茉莉花好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花。芬芳美麗滿枝椏，又香又白人人夸。讓我來(lái)將你摘下，送給別
2025-01-17 10:38
【總結(jié)】《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》《茉莉花》四川民歌江蘇民歌鳳陽(yáng)是安徽省的一個(gè)普普通通的縣，卻有樣?xùn)|西很出名，那就是“鳳陽(yáng)花鼓”。鳳陽(yáng)花鼓又叫雙條鼓，最初表現(xiàn)為兩個(gè)人，一人擊鼓，一人口唱小調(diào)，乞討為生。鳳陽(yáng)花鼓成了討飯的象征?？嚯y的生活總會(huì)過(guò)去，美好的生活就在眼前，如今的鳳陽(yáng)發(fā)生了
2025-06-18 12:16
【總結(jié)】1976年10月6日，這一天舉國(guó)上下一片歡騰：當(dāng)聽(tīng)到“四人幫”被粉碎后，從南到北，從上到下，各行各業(yè)的群眾敲響鑼鼓，扭起秧歌，情不自禁的去游行，去狂歡。各單位食堂都不約而同地備下喜宴美酒，形成“八億神州舉金杯”的感人場(chǎng)面。滴酒不沾的施光南在接詞作家韓偉的歌詞后，即刻進(jìn)入一種如醉如癡的創(chuàng)作情境，并在短短幾天內(nèi)將民眾揚(yáng)眉高歌的心情與自己的一腔喜悅化成一
2025-06-21 03:01
【總結(jié)】鳳陽(yáng)花鼓一、花鼓?民間歌舞形式之一，表演者通常為一男一女，一人執(zhí)鑼，一人背鼓，邊歌邊舞。三、作品介紹?《鳳陽(yáng)花鼓》安徽民歌，這首歌曲曲調(diào)自然、質(zhì)樸，歌詞生活化、口語(yǔ)化，是鳳陽(yáng)花鼓中流行較廣的一首。作曲家瞿維曾在他創(chuàng)作的鋼琴獨(dú)奏曲《花鼓》中采用了這首民歌的旋律。
【總結(jié)】《春節(jié)序曲》管弦樂(lè)什么是組曲：是幾個(gè)具有相對(duì)獨(dú)立性的樂(lè)章，在統(tǒng)一的藝術(shù)構(gòu)思下，排列組合的器樂(lè)套曲。什么是序曲：原來(lái)指歌劇、清唱?jiǎng)?、舞劇的開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)。后發(fā)展成為獨(dú)立的標(biāo)題性管弦樂(lè)曲，稱為音樂(lè)會(huì)序曲。作品簡(jiǎn)介：《春節(jié)序曲》是采用我國(guó)民間的秧歌音
2025-06-14 12:09
【總結(jié)】第一篇：六年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)《茉莉花》教案 六年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)《茉莉花》教案 教學(xué)內(nèi)容：欣賞三個(gè)版本的《茉莉花》 教學(xué)目標(biāo)：、情感目標(biāo)：通過(guò)了解茉莉花的精神品質(zhì)和音樂(lè)內(nèi)涵，從而激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)...
2024-10-08 21:42
【總結(jié)】一說(shuō)教材與學(xué)生二說(shuō)教學(xué)目標(biāo)三說(shuō)重點(diǎn)難點(diǎn)四說(shuō)教學(xué)方法五說(shuō)教學(xué)過(guò)程六說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)鳳陽(yáng)花鼓一、說(shuō)教材1、選自花城出版社九年級(jí)上冊(cè)第三單元2、《鳳陽(yáng)花鼓》4/4拍安徽民族歌曲，采取民族五聲調(diào)式。歌曲反映了明清時(shí)期安徽省鳳陽(yáng)縣人民生活貧苦，為了生活只能上街頭打花鼓唱歌賣藝謀生
2025-06-13 12:40
2025-06-13 12:41
【總結(jié)】歌曲背景：《喜洋洋》是享有“中國(guó)弓弦樂(lè)之圣手”美譽(yù)的劉明源先生創(chuàng)作于1958年，這50年來(lái)，可以說(shuō)是風(fēng)靡全國(guó)，深受聽(tīng)眾的普遍歡迎，被認(rèn)為是劉明源創(chuàng)作的曲目中最成功的作品之一。聆聽(tīng)民族器樂(lè)合奏《喜洋洋》?思考問(wèn)題：?1)在曲子里你聽(tīng)到了什么聲音？讓你聯(lián)想到什么場(chǎng)面？?2)請(qǐng)你用一種顏色來(lái)形容表現(xiàn)這首曲子的情
2025-06-12 01:34
2025-06-16 08:25
【總結(jié)】鳳陽(yáng)花鼓學(xué)習(xí)目標(biāo)《鳳陽(yáng)花鼓》，了解安徽民歌的風(fēng)格。，使學(xué)生能用鼓、鑼為歌曲《鳳陽(yáng)花鼓》伴奏。3.通過(guò)學(xué)習(xí)《鳳陽(yáng)花鼓》，體會(huì)到幸福生活來(lái)之不易，要珍惜好時(shí)光。鳳陽(yáng)是安徽省的一個(gè)普普通通的縣，卻有樣?xùn)|西很出名，那就是“鳳陽(yáng)花鼓”。鳳陽(yáng)花鼓又叫雙條鼓，最初表
2025-06-17 18:17
2025-06-17 18:01
【總結(jié)】四年級(jí)下冊(cè)走進(jìn)音樂(lè)世界彭學(xué)良猜一猜為什么總有一頭牛跟在一朵花后跑?打一花名謎底：牽牛花這里沒(méi)花開(kāi)放。請(qǐng)問(wèn)叫什么花？打一花名謎底：梅花江蘇民歌優(yōu)美婉轉(zhuǎn)茉莉花聽(tīng)歌曲回答2個(gè)小問(wèn)題！?聆聽(tīng)音樂(lè)1、歌曲的情緒是怎樣的？A、歡快活躍
2024-11-29 09:08
鄂ICP備17016276號(hào)-1