【總結(jié)】插花藝術(shù)插花藝術(shù)概述以切花花材為主要素材，通過藝術(shù)構(gòu)思和適當?shù)丶羟姓砑皵[插，表現(xiàn)花材的活力和自然美。插花藝術(shù)是一門“高雅的造型藝術(shù)”、優(yōu)美的“空間藝術(shù)”、“有生命的花卉藝術(shù)品”。插花藝術(shù)的特點與作用?插花是以鮮切花為主要素材，切花雖離根，但仍有生命，仍呈現(xiàn)著生命過程。
2025-06-12 03:45
【總結(jié)】《小產(chǎn)品大創(chuàng)意》本節(jié)課主要通過欣賞各種產(chǎn)品設計,使學生初步感受產(chǎn)品設計的特點,體驗設計過程的樂趣,培養(yǎng)學生熱愛生活、熱愛大自然的思想情感。學習目標:了解產(chǎn)品藝術(shù)形式的美感及其與設計功能的統(tǒng)一。提高對生活物品和周圍環(huán)境的審美評價能力,激發(fā)美化生活的愿望。學習重、難點:重點:是認識、感受環(huán)藝設計的特點和美感
2025-06-17 08:36
【總結(jié)】臨武四中譚素芬魅力永恒的建筑教學目標：，懂得建筑藝術(shù)設計需要充分利用自然材料和自然條件。，了解建筑與歷史人文的關(guān)系。的認識，理解建筑環(huán)境與人之間的關(guān)系。重點：點對建筑風格的影響。，初步了解其
2025-06-18 03:18
2025-06-20 12:00
【總結(jié)】用雕塑記錄時光用雕塑記錄時光我們課前的小泥人返回對比找差距返回人物動態(tài)、神態(tài)夸張，形象幽默詼諧，生動傳神?！墩f唱俑》東漢動態(tài)與神態(tài)的把握是塑造生動人物形象的關(guān)鍵。返回這組雕塑表現(xiàn)了什么主題？返回練習練習1：：請以“清晨”為主題，用陶泥捏塑一個人物動態(tài)。返回清晨中的人們返
【總結(jié)】畫布上的抽象什么是抽象藝術(shù)？具象，意象，抽象？想一想1,一看就知道形象,外形與實物十分相似,“有具體的形象”就叫做具象2,意象,對客觀現(xiàn)實進行有取舍的改造,保留一定形態(tài),卻又明顯有人為的因素,就是意象.3,脫離外在形象,把形象統(tǒng)統(tǒng)拋棄,只留下人為認識的幾何形態(tài)或線形,與現(xiàn)實的東西有聯(lián)系,但是并不像現(xiàn)實形象
2025-06-15 23:19
【總結(jié)】第一課畫布上的陽光教學目標作品。。米勒《拾穗者》達芬奇《最后的晚餐》達芬奇《蒙娜麗莎》19世紀盛行的新古典主義風格，就是繪畫風格最為極致的一種追求與表現(xiàn)。極其崇尚素描的安格爾，在筆下塑造的形象已經(jīng)極為逼真。霍松維勒女伯爵安格爾
2025-06-20 20:14
【總結(jié)】我們的祖國是一個多民族的國家。絢麗多彩的民族服裝，是祖國大地上盛開的花朵和寶貴的文化遺產(chǎn)。百鳥衣苗族百鳥衣上繡著各種各樣鳥形紋樣，衣裳下沿綴有羽毛裝飾，用色大膽恣肆。旗袍滿族傳統(tǒng)的旗袍樣式，上下一體，寬腰直筒，同時吸取漢族服裝的裝飾風格，寬邊滾花，款式端
2025-06-12 03:46
【總結(jié)】解讀資料七年級全冊卷首語標題zhongguofeng美術(shù)也叫造型藝術(shù)或視覺藝術(shù)，指用一定的物質(zhì)材料塑造平面或立體形象，反映客觀事物，表達主觀的感情、認識、理想或夢幻。美術(shù)概念“繪畫、雕塑、工藝設計、建
【總結(jié)】素描靜物臨摹一、說教材?前面我們學習了透視的基本規(guī)律和素描幾何形體，認識到任何復雜的形體都可以用簡單的幾何形體去概括。在具有了一定的造型能力之后，今天我們來學習素描靜物寫生，它是基礎教學中必不可少的內(nèi)容，素描靜物寫生主要分為兩個學習階段：結(jié)構(gòu)靜物素描和全因素靜物素描。這里主要是指的后者。通過直接觀察生活中
2025-06-19 08:15
【總結(jié)】請根據(jù)以下的描述說出這是一個什么地方？取m作為其標志，顏色采用金黃色，它像兩扇打開的黃金雙拱門，象征著歡樂與美味，像磁石一般不斷把顧客吸進這座歡樂之門。本節(jié)課學習內(nèi)容標志設計的概念和作用標志的分類以及表現(xiàn)形式標志設計的原則標志設計的方法步驟一、標志的概念和作用什么是標志？
2025-06-19 22:47
【總結(jié)】制作LOGO什么是LOGO？簡單的來說LOGO就是標志的意思。在生活中。作為一個品牌宣傳的標志。LOGO無處不在。LOGO常見的表現(xiàn)形式根據(jù)基本構(gòu)成因素，標志可分為文字標志、圖形標志、文字與圖形復合構(gòu)成的組合標志。?一、文字標志：文字標志有直
2025-06-17 12:18
【總結(jié)】情境表演①④③②喜怒哀懼夸張而有趣的臉肖像漫畫是以極度夸張和變形的手法來表現(xiàn)人物,是他們的特征更突出,性格更明朗。一、漫畫的由來和概念“漫畫”兩字起源于日本，最初用“漫畫”兩字的叫做葛飾北齋，其人于德川時代，約合我國清初，距今已有三百多年?！氨?/span>
2025-06-12 03:40
2025-06-20 19:56
【總結(jié)】六、標志設計的方法步驟（以“禁止吸煙”為例）?1、選題：確定標志設計的題目、內(nèi)容及要表達的信息；?2、構(gòu)思：怎樣突出標志設計的特征，用什么手法來表現(xiàn)；?3、構(gòu)圖：可多畫幾幅草圖，反復思考，尋找簡練、概括的形象，明確的表達信息；也可采用不同的手法來表現(xiàn)，以選擇合適的設計
2025-06-20 19:49
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