【總結(jié)】用雕塑記錄時(shí)光用雕塑記錄時(shí)光我們課前的小泥人返回對比找差距返回人物動(dòng)態(tài)、神態(tài)夸張,形象幽默詼諧,生動(dòng)傳神?!墩f唱俑》東漢動(dòng)態(tài)與神態(tài)的把握是塑造生動(dòng)人物形象的關(guān)鍵。返回這組雕塑表現(xiàn)了什么主題?返回練習(xí)練習(xí)1::請以“清晨”為主題,用陶泥捏塑一個(gè)人物動(dòng)態(tài)。返回清晨中的人們返
2025-06-20 12:00
【總結(jié)】九年級上冊第五課你知道世界上有哪些有名的門?門:首先是人們居所的出入口,如同人的“臉面”。國有國門,家有家門。在歷史發(fā)展中,門又代表一個(gè)國家一個(gè)地方的特殊文化符號。北京天安門法國凱旋門芝加哥云門韓國崇禮門我國知名的傳統(tǒng)家門北京四合院我國知名的傳統(tǒng)家門山西王家大院我國知名的傳統(tǒng)家門
2025-06-20 19:57
【總結(jié)】我們的祖國是一個(gè)多民族的國家。絢麗多彩的民族服裝,是祖國大地上盛開的花朵和寶貴的文化遺產(chǎn)。百鳥衣苗族百鳥衣上繡著各種各樣鳥形紋樣,衣裳下沿綴有羽毛裝飾,用色大膽恣肆。旗袍滿族傳統(tǒng)的旗袍樣式,上下一體,寬腰直筒,同時(shí)吸取漢族服裝的裝飾風(fēng)格,寬邊滾花,款式端
2025-06-12 03:46
【總結(jié)】Art?class超輕彩泥超輕彩泥玩玩出出筆的世界筆的世界??最強(qiáng)大腦智力大比拼筆的知識筆的知識筆的歷史?中國古代最早的筆是什么筆??古代制筆的原料是什么??西方國家最早的筆是什么筆?Art?class.藝術(shù)實(shí)踐用超輕泥裝飾制作一支外觀新穎、造型獨(dú)特的筆。實(shí)踐要求:?色彩豐富
2025-06-17 12:21
【總結(jié)】返回博物館是征集、典藏、陳列和研究代表自然和人類文化遺產(chǎn)的實(shí)物的場所,為公眾提供知識、教育和欣賞的文化教育機(jī)構(gòu)、建筑物、地點(diǎn)或者社會公共機(jī)構(gòu)。中國國家博物館返回北京故宮博物院中國國家博物館陜西歷史博物館上海博物館返回盧浮宮(巴黎)埃米塔什博物館(莫斯科)大都會博物館(紐約)大英博物館
【總結(jié)】版畫(print)是視覺藝術(shù)的一個(gè)重要門類。廣義的版畫可以包括在印刷工業(yè)化以前所印制的圖形普遍具有版畫性質(zhì)。當(dāng)代版畫的概念主要指由藝術(shù)家構(gòu)思創(chuàng)作并且通過制版和印刷程序而產(chǎn)生的藝術(shù)作品,具體說是以刀或化...
2024-11-21 22:02
【總結(jié)】同學(xué)們,在我們生活的空間里,在我們的身邊以及身邊以外的世界里,每天都有事情發(fā)生,每天都有人把發(fā)生的故事傳說,所以同學(xué)們從小就知道許許多多的故事,比如“孫悟空大鬧天宮”、“哪吒鬧?!?、“嫦娥奔月”等。,從古至今流傳下來了許多動(dòng)人的故事。123相傳正月初三是“老鼠娶親”
2025-06-20 13:38
【總結(jié)】詩情畫意務(wù)必使游覽者無論站在哪個(gè)點(diǎn)上,眼前總是一幅完美的圖畫蘇州園林葉圣陶詩情畫意人文自然美可行可賞空間美山水花木建筑光影人文自然美你們了解園林有哪些景物吳冠中千尺紅蓮三尺水一灣明月半
2025-06-17 12:20
2025-06-17 12:26
【總結(jié)】《書包》,第四課打開課本第14頁,書包:,書包是我們上學(xué)的時(shí)候必不可少的工具之一,現(xiàn)在的書包不僅實(shí)用,而且非常的美觀,我們背著自己的喜歡的書包,就仿佛象平時(shí)穿衣穿褲一樣必不可少,它可以說是我們的貼身伙...
【總結(jié)】什么是美術(shù)??“美術(shù)”指運(yùn)用一定的物質(zhì)材料,通過構(gòu)圖、透視、用光等藝術(shù)手段,在一定的空間中塑造直接可視的平面形象或立體形象的藝術(shù)。美術(shù)的門類?一繪畫(油畫國畫水彩畫版畫等)?二設(shè)計(jì)藝術(shù)(空間環(huán)境設(shè)計(jì)工業(yè)品造型設(shè)計(jì)書籍裝幀設(shè)計(jì)廣告招貼設(shè)計(jì))?三雕塑
2025-06-16 02:11
【總結(jié)】,第3課能干的幫手,,,,,內(nèi)容內(nèi)容內(nèi)容,,內(nèi)容內(nèi)容內(nèi)容,,內(nèi)容內(nèi)容內(nèi)容內(nèi)容,內(nèi)容內(nèi)容,內(nèi)容內(nèi)容,,內(nèi)容內(nèi)容內(nèi)容內(nèi)容,內(nèi)容內(nèi)容內(nèi)容內(nèi)容,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,...
【總結(jié)】義務(wù)教育教科書《美術(shù)》九年級上冊第3課畫布上的風(fēng)景真的是窗外的風(fēng)景嗎?人類的狀況馬格利特(比利時(shí))思考:說一說藝術(shù)家是怎樣制造出空間的縱深感的。楔形浪羅恩·戴維斯(美國)完全陳文
2025-06-18 03:11
2025-06-18 03:16