人教版物理九年能源與可持續(xù)發(fā)展核能-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第17章能源與可持續(xù)發(fā)核能你了解原子彈嗎？你了解原子彈嗎？你了解原子彈嗎？一、原子、原子核二、核能：一旦原子核發(fā)生分裂或聚合，就可能釋放出驚人的能量。裂變：裂變：二、核能：一旦原子核發(fā)生分裂或聚合，就可能釋放出驚人的能量。裂變：二、核能：一旦原子核發(fā)生分裂或聚合，就

2025-01-09 02:53

人教版物理九年級(jí)224能源與可持續(xù)發(fā)展課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】能源與可持續(xù)發(fā)展人教2020版九年級(jí)全一冊(cè)了解能量轉(zhuǎn)移與轉(zhuǎn)化的方向性認(rèn)識(shí)能源消耗對(duì)環(huán)境的影響了解世界和我國(guó)的能源狀況通過查閱資料了解當(dāng)?shù)啬茉词褂脤?duì)環(huán)境的影響提高節(jié)能意識(shí),環(huán)境意識(shí),有可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)。通過合作交流從可持續(xù)發(fā)展角度分析能源學(xué)習(xí)目標(biāo)課前小辯論辯題

2024-11-19 07:15

九年級(jí)物理全冊(cè)第22章第4節(jié)能源與可持續(xù)發(fā)展教學(xué)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第4節(jié)能源與可持續(xù)發(fā)展知識(shí)與技能1．初步了解能量轉(zhuǎn)移和能量轉(zhuǎn)化的方向性．2．認(rèn)識(shí)能源消耗對(duì)環(huán)境的影響．3．知道未來的理想能源．4．知道節(jié)約能源的重要性．過程與方法1．通過社會(huì)調(diào)查，了解當(dāng)?shù)啬茉词褂脤?duì)環(huán)境的影響．2．通過上網(wǎng)查資料，了解能源的再生技術(shù)；解當(dāng)今世界開發(fā)新能源的信息．3．

2025-06-13 05:26

九年級(jí)物理上冊(cè)124熱機(jī)與社會(huì)發(fā)展教學(xué)課件新版粵教滬版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】熱機(jī)與社會(huì)發(fā)展第十二章內(nèi)能與熱機(jī)導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練熱機(jī)推動(dòng)人類進(jìn)步從鐮刀到聯(lián)合收割機(jī)從木帆船到遠(yuǎn)洋巨輪從馬車到小轎車導(dǎo)入新課觀察與思考。。，知道提高熱機(jī)效率的途徑。學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課認(rèn)知與了解

2025-06-16 18:00

九年級(jí)物理全冊(cè)224能源與可持續(xù)發(fā)展課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第4節(jié)能源與可持續(xù)發(fā)展一、能量轉(zhuǎn)移和能量轉(zhuǎn)化的方向性。的,我們所能利用的能源是的。二、能源消耗對(duì)環(huán)境的影響,不可避免地會(huì)對(duì)環(huán)境造成影響。,控制和消除,已經(jīng)成為當(dāng)前世界需要解決的重要問題。三、能源與可持續(xù)發(fā)展,既要滿足,又

2025-06-19 07:10

九年級(jí)物理全冊(cè)224能源與可持續(xù)發(fā)展課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第4節(jié)　能源與可持續(xù)發(fā)展知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)一　能量轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化的方向性在熱傳遞的過程中,熱量只能自發(fā)地從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體,不能相反。如果要使熱量從低溫物體轉(zhuǎn)移到高溫物體,就需要消耗其他形式的能量。知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二(1)汽車制動(dòng)時(shí),由于摩擦,動(dòng)能轉(zhuǎn)化成輪胎、地面和空氣的內(nèi)能,這些消耗的能

2025-06-20 16:01

九年級(jí)物理全冊(cè)第22章第4節(jié)能源與可持續(xù)發(fā)展教學(xué)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第4節(jié)能源與可持續(xù)發(fā)展知識(shí)與技能1．初步了解能量轉(zhuǎn)移和能量轉(zhuǎn)化的方向性．2．認(rèn)識(shí)能源消耗對(duì)環(huán)境的影響．3．知道未來的理想能源．4．知道節(jié)約能源的重要性．過程與方法1．通過社會(huì)調(diào)查，了解當(dāng)?shù)啬茉词褂脤?duì)環(huán)境的影響．2．通過上網(wǎng)查資料，了解能源的再生技術(shù)；解當(dāng)今世界開發(fā)新能源的信息．3．

2025-06-12 12:39

20xx教科版物理九年級(jí)下冊(cè)115能源開發(fā)與可持續(xù)發(fā)展ppt課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】能源利用中的問題及相應(yīng)對(duì)策能源利用中的問題主要包括以下三個(gè)方面、石油、天然氣隨著不斷開采會(huì)逐漸枯竭，人們稱其為“能源危機(jī)”。、碳氧化物和粉塵的大量排放對(duì)環(huán)境及生態(tài)造成破壞。斷，這稱為能源利用的安全問題。要解決能源問題：（1）提高能源利用率。（2）開發(fā)新能源。新能源的開發(fā)與利用蕪湖核電站廣東大亞

2024-11-18 06:55

20xx教科版物理九年級(jí)下冊(cè)115能源開發(fā)與可持續(xù)發(fā)展ppt課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】知識(shí)和技能過程與方法（1）通過學(xué)習(xí)能源的劃分種類，認(rèn)識(shí)到事物可以從不同角度劃分。（2）通過閱讀書籍、上網(wǎng)查閱相關(guān)資料和與他人交流等，學(xué)習(xí)如何搜集、分析與一定內(nèi)容的相關(guān)的各種信息。情感態(tài)度價(jià)值觀在學(xué)習(xí)能源的儲(chǔ)存量有限的過程中，產(chǎn)生能源危機(jī)感，形成合理的利用能源和節(jié)約能源的意識(shí)。（1）能夠區(qū)別能源從不同角度劃分的種類，并且能丼

2024-11-19 17:03

20xx教科版物理九年級(jí)下冊(cè)115能源開發(fā)與可持續(xù)發(fā)展ppt課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】能源的開發(fā)和利用1、能源危機(jī)：傳統(tǒng)能源煤、石油、天然氣隨著不斷開采而面臨枯竭一、能源利用中的三大問題2、能源利用中硫化物、碳氧化物和粉塵的大量排放對(duì)環(huán)境及生態(tài)造成破壞。一、能源利用中的三大問題3、能源安全問題：由于突發(fā)事件而引起的能源短缺或能量供應(yīng)中斷。一、能源利用中的三大問題2020年加拿大大停電1、必須形成全民節(jié)能的意識(shí)，

2024-11-18 06:55

教科版初中物理九下113能源與可持續(xù)發(fā)展ppt課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?能源家族?核能?太陽(yáng)能?能源革命?能源與可持續(xù)發(fā)展?能源?化石能源?一次能源和二次能源?可再生能源和不可再生能源?污染型能源和清潔型能源?常規(guī)能源和新型能源?例：泥煤、褐煤、煙煤、無煙煤、石

2024-11-19 10:41

20xx人教版物理九年級(jí)224能源與可持續(xù)發(fā)展ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二十二章能源與可持續(xù)發(fā)展第4節(jié)能源與可持續(xù)發(fā)展..(重點(diǎn)).(重點(diǎn)).179頁(yè)“想想議議”,完成表格,用“√”表示大量消耗能源對(duì)環(huán)境會(huì)造成明顯的破壞,用“×”表示對(duì)環(huán)境不會(huì)造成明顯的破壞.能源種類產(chǎn)生的環(huán)境問

2024-11-16 21:39

能源與可持續(xù)發(fā)展課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第17章能源與可持續(xù)發(fā)能源與可持續(xù)發(fā)展能源與可持續(xù)發(fā)展2能源與可持續(xù)發(fā)展3能源與可持續(xù)發(fā)展4一、21世紀(jì)的能源趨勢(shì)：能源與可持續(xù)發(fā)展5一、21世紀(jì)的能源趨勢(shì)：能源與可持續(xù)發(fā)展6二、消耗對(duì)環(huán)境的影響：大氣污染能源與可持續(xù)發(fā)展7二、消耗對(duì)環(huán)境的影響：

2024-12-08 08:53

可持續(xù)發(fā)展教育與教育可持續(xù)發(fā)展-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】可持續(xù)發(fā)展教育與教育可持續(xù)發(fā)展?可持續(xù)發(fā)展：新世紀(jì)社會(huì)發(fā)展的行動(dòng)指南?可持續(xù)發(fā)展教育：實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)鍵?教育可持續(xù)發(fā)展：新的教育發(fā)展觀主講馬佳宏教授Email可持續(xù)發(fā)展是指“

2025-01-25 15:59

九年級(jí)物理175能源與可持續(xù)發(fā)展比較與案例分析人教新課標(biāo)版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】能源與可持續(xù)發(fā)展比較與案例分析一、知識(shí)點(diǎn)教學(xué)要求和內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)的知識(shí)目標(biāo)比較知識(shí)點(diǎn)教學(xué)大綱（試用）對(duì)知識(shí)的教學(xué)要求教學(xué)大綱（修訂本）對(duì)知識(shí)的教學(xué)要求課程標(biāo)準(zhǔn)中內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)目標(biāo)原子和原子核常識(shí)性了解原子和原子核的組成知道原子和原子核的組成?*放射現(xiàn)象常識(shí)性了解射線的應(yīng)用、強(qiáng)射線對(duì)人體的危害的防護(hù)?了

2025-06-07 15:38

九年級(jí)物理下冊(cè)204能源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展教學(xué)課件新版粵教滬版-在線瀏覽

九年級(jí)物理下冊(cè)204能源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展教學(xué)課件新版粵教滬版-閱讀頁(yè)

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