七年級(jí)生物上冊(cè)353吸收作用課件1新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】農(nóng)諺有云“有收無(wú)收在于水，收多收少在于肥”植物的生長(zhǎng)需要水和無(wú)機(jī)鹽第三節(jié)吸收作用北師大版七年級(jí)生物第3單元第5章學(xué)習(xí)目標(biāo)１、舉例說(shuō)出綠色植物的生活需要水和無(wú)機(jī)鹽；２、闡述植物細(xì)胞吸收水分的原理；識(shí)別綠色植物吸收水分的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)；通過(guò)探究植物細(xì)胞的吸水和失水，培養(yǎng)科學(xué)探究的能力；3、說(shuō)出無(wú)土栽培的要

2025-06-12 20:38

20xx年秋季七年級(jí)生物上冊(cè)第一單元第1章第1節(jié)形形色色的生物第1課時(shí)生物的多樣性習(xí)題課件新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生命癿丐界?第一單元課前學(xué)案……………..…課堂導(dǎo)案……………..…23隨堂訓(xùn)練……………..…4學(xué)習(xí)目標(biāo)……………..…15課后練案……………..…第1節(jié)形形色色癿生物第1章生命癿丐界學(xué)習(xí)目標(biāo)【課標(biāo)要求】【高頻中考】1．能描述生物多樣性，認(rèn)識(shí)物種

2025-06-21 05:00

七年級(jí)生物上冊(cè)355運(yùn)輸作用課件1新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】樹(shù)怕傷皮，不怕傷心？這株古杉高28米,胸徑,雖曾被焚空樹(shù)干，但至今依然存活，被譽(yù)為“湖南杉樹(shù)王”。你知道嗎你知道嗎世界上體積最大的樹(shù)是生長(zhǎng)在美國(guó)的一株巨杉。人們?cè)谒臉?shù)干下部開(kāi)了一個(gè)洞，可以通過(guò)汽車(chē)，或者讓四個(gè)騎馬的人

2025-06-15 17:24

七年級(jí)生物上冊(cè)355運(yùn)輸作用課件1新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】樹(shù)怕傷皮，不怕傷心？這株古杉高28米,胸徑,雖曾被焚空樹(shù)干，但至今依然存活，被譽(yù)為“湖南杉樹(shù)王”。你知道嗎你知道嗎世界上體積最大的樹(shù)是生長(zhǎng)在美國(guó)的一株巨杉。人們?cè)谒臉?shù)干下部開(kāi)了一個(gè)洞，可以通過(guò)汽車(chē)，或者讓四個(gè)騎馬的人

2025-06-12 17:44

七年級(jí)生物上冊(cè)353吸收作用課件1新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】農(nóng)諺有云“有收無(wú)收在于水，收多收少在于肥”植物的生長(zhǎng)需要水和無(wú)機(jī)鹽第三節(jié)吸收作用北師大版七年級(jí)生物第3單元第5章學(xué)習(xí)目標(biāo)１、舉例說(shuō)出綠色植物的生活需要水和無(wú)機(jī)鹽；２、闡述植物細(xì)胞吸收水分的原理；識(shí)別綠色植物吸收水分的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)；通過(guò)探究植物細(xì)胞的吸水和失水，培養(yǎng)科學(xué)探究的能力；3、說(shuō)出無(wú)土栽培的要

2025-06-20 12:17

1形形色色的生物-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1形形色色的生物導(dǎo)入師：在浩瀚的宇宙中，有一顆藍(lán)色的星球，那里就是我們美麗的家園――地球，有無(wú)數(shù)的生命在地球上生生不息。下面就讓我們共同來(lái)欣賞這美麗的地球!　　學(xué)生觀看課件并討論。　　師：同學(xué)們，你們都看到了什么呢?　　(討論發(fā)言)　　生：有草原、河流、森林、蔚藍(lán)的天空，還有許多叫不出名字的美麗的動(dòng)物和植物……　　師：大家觀察得非常仔細(xì)。我想請(qǐng)大家討論一下，是不是地球上的

2025-04-07 03:01

七年級(jí)生物上冊(cè)242生物體的器官、系統(tǒng)課件1新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2節(jié)生物體的器官、系統(tǒng)解剖觀察雞翅目的要求:識(shí)別區(qū)分雞翅上可以發(fā)現(xiàn)的組織，理解組織如何構(gòu)成器官。材料器具：帶尖的剪刀或解剖刀、解剖針、鑷子、解剖盤(pán)、吸水紙巾、雞翅。注意：.！交流討論

2025-06-14 07:46

形形色色的生物-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四章形形色色的生物4-1生物的命名與分類(lèi)一、命名1.俗名：用中文或其他語(yǔ)言所命名例：松樹(shù)※俗名的缺點(diǎn)：(1)容易發(fā)生同種異名或異種同名的狀況，造成溝通上的困擾。(2)名稱(chēng)使人誤解，例如鯨魚(yú)(哺乳類(lèi))、章魚(yú)(軟體動(dòng)物)、山椒魚(yú)(兩棲類(lèi))都不屬於魚(yú)類(lèi)。2.林奈?二名法(拉丁文)←一種

2025-04-04 23:22

七年級(jí)生物上冊(cè)352呼吸作用課件1新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§5-2植物的呼吸作用密閉玻璃罩密閉玻璃罩（死亡）AB普里斯特利實(shí)驗(yàn)（1773年）１．普里斯特利，通過(guò)該實(shí)驗(yàn)得到了什么結(jié)論？２．有些學(xué)者重復(fù)該實(shí)驗(yàn)時(shí)，有的成功，有的失敗，甚至還會(huì)發(fā)現(xiàn)植物會(huì)更嚴(yán)重的污染空氣，為什么？復(fù)習(xí)：1.構(gòu)成植物體的基本單位是什么？2.細(xì)胞是怎

2025-06-17 12:37

七年級(jí)生物上冊(cè)355運(yùn)輸作用課件新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第5節(jié)　運(yùn)輸作用一二三一、根吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽在木質(zhì)部中運(yùn)輸察莖對(duì)水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸實(shí)驗(yàn)中,將　　　　　??的楊樹(shù)枝條進(jìn)行相應(yīng)的處理,甲剝掉　　　　?,乙不做任何處理,分別放在盛有　　　　　　　　　的錐形瓶中。將錐形瓶放在　　　　　、的地方1?h。 

2025-06-17 12:42

七年級(jí)生物上冊(cè)352呼吸作用課件1新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§5-2植物的呼吸作用密閉玻璃罩密閉玻璃罩（死亡）AB普里斯特利實(shí)驗(yàn)（1773年）１．普里斯特利，通過(guò)該實(shí)驗(yàn)得到了什么結(jié)論？２．有些學(xué)者重復(fù)該實(shí)驗(yàn)時(shí)，有的成功，有的失敗，甚至還會(huì)發(fā)現(xiàn)植物會(huì)更嚴(yán)重的污染空氣，為什么？復(fù)習(xí)：1.構(gòu)成植物體的基本單位是什么？2.細(xì)胞是怎

2025-06-15 08:10

七年級(jí)生物上冊(cè)354蒸騰作用課件1新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第4節(jié)蒸騰作用為什么說(shuō)“大樹(shù)底下好乘涼”？相關(guān)知識(shí)鏈接，因?yàn)檫@里有大量的，加大了吸收的面積。，可以張開(kāi)或關(guān)閉，是和的門(mén)戶(hù)。成熟區(qū)根毛氣孔氣孔

2025-06-15 02:47

七年級(jí)生物上冊(cè)354蒸騰作用課件1新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第4節(jié)蒸騰作用為什么說(shuō)“大樹(shù)底下好乘涼”？相關(guān)知識(shí)鏈接，因?yàn)檫@里有大量的，加大了吸收的面積。，可以張開(kāi)或關(guān)閉，是和的門(mén)戶(hù)。成熟區(qū)根毛氣孔氣孔

2025-06-12 17:44

七年級(jí)生物上冊(cè)42生物體的器官、系統(tǒng)課件1新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四章生物體的結(jié)構(gòu)層次一、生物體的器官、系統(tǒng)（第一課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)1、解剖并識(shí)別雞翅中的主要組織，認(rèn)識(shí)組織如何構(gòu)成器官。2、能夠以人為例，分析說(shuō)明生物體的結(jié)構(gòu)層次，即能解釋細(xì)胞是如何組成多細(xì)胞生物體的。3、通過(guò)解剖實(shí)驗(yàn)，初步學(xué)習(xí)生物解剖實(shí)驗(yàn)的操作與實(shí)驗(yàn)技能，提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力。在教學(xué)過(guò)程中，形成生物體的

2025-06-12 13:58

七年級(jí)生物上冊(cè)353吸收作用課件新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第3節(jié)　吸收作用一二三一、植物生活需要的水分主要是根從土壤里吸收的　　　　　,擴(kuò)大了根的　　　　面積,成熟區(qū)是根吸收水分的主要部位。?細(xì)胞的細(xì)胞壁　　　　　　,細(xì)胞質(zhì)　　,液泡　　　　。一般情況下,根毛的細(xì)胞液濃度總是　　　　　　土壤溶液濃度,于是,根毛細(xì)胞吸收土壤里的水分。?

2025-06-17 12:42

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