河北省七年級(jí)語文上冊第二單元5秋天的懷念課件新人教版(編輯修改稿)
2025-07-10 03:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 非常在意 “ 我 ” 的內(nèi)心感受，害怕兒子禁不住打擊，失去生活的勇氣。同時(shí)，一個(gè) “ 忍 ” 字寫出了母親盡管自己十分悲痛，卻抑制悲傷鼓勵(lì)、安慰兒子的痛苦心情。 兒子當(dāng)時(shí)懂母親“好好兒活”的意思嗎？ 她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色。 神態(tài)描寫，反映出母親既盼望兒子早日擺脫陰影，又怕自己支撐不到那一天的復(fù)雜心理。 還記得那回我?guī)闳ケ焙?？你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個(gè) 語言描寫，一方面表達(dá)了母親過分的快樂，另一方面更表現(xiàn)了母親對(duì)“ 我 ” 的愛已經(jīng)無所不在，竟然連在說話方面的用詞都注意到了。 她忽然不說了。對(duì)于“跑”和“踩”一類的字眼兒，她比我還敏感。 心理描寫，表現(xiàn)了母親很怕因?yàn)樽约旱那榫w或者措辭而刺激到 “ 我 ” ，所以盡量地壓抑自己的難過，而變得小心翼翼，變得敏感。 “擋 ” “ 一會(huì)兒坐下，一會(huì)兒站起 ” “ 絮絮叨叨 ” “ 敏感 ” 別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個(gè)有病的兒子和那個(gè)還未成年的女兒 …… ” 母親的話沒有說完，你能想象一下母親還有哪些話要說嗎？ 母親面對(duì)的情況怎樣呢？ “ 母親常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺”。 兒子癱瘓 女兒未成年 可以看出母親是一個(gè)怎樣的人？ 細(xì)心 學(xué)習(xí)
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