【總結(jié)】史鐵生1、體會作者將濃烈的感情寄托在敘事中的寫法。2、掌握人物的動作、神態(tài)、語言等描寫,感受人物形象。3、深切地領(lǐng)悟文章蘊涵的深沉無私的母愛,聯(lián)系生活實際,激發(fā)感恩情懷。癱瘓侍弄整宿憔悴仿膳豌豆訣別爛漫
2024-12-08 04:53
【總結(jié)】秋天的懷念——張西文學(xué)習(xí)目標:1、朗讀課文,理解“暴躁無常、翻來覆去、喜出望外、訣別”等詞語。2、品讀生動感人的語言、動作等語句,體會母愛的深厚、無私。3、感受母愛的力量,樹立積極堅強的生活態(tài)度。溫馨提示:自讀課文第一、二自然段,你從第一處母親要我去看花的情節(jié)中,感受到這是一位怎樣的母親
2024-11-22 01:23
【總結(jié)】14秋天一二三一、字音字形1.識記生難字丁.丁(zhēnɡ)棲.息(qī)寥.闊(liáo)枯涸.(hé)鳊.魚(biān)烏桕.(jiù)夢寐.(mèi
2025-06-20 15:36
【總結(jié)】秋天的懷念史鐵生史鐵生,當(dāng)代著名作家。1969年去延安地區(qū)插隊落戶1972年因雙腿癱瘓回到北京,在街道工廠工作。1979年發(fā)表第一篇小說《法學(xué)教授及其夫人》,其后陸續(xù)發(fā)表了《我們的角落》《在一個冬天的晚上》、《山頂上得傳說》等小說。其中《
2024-11-22 01:24
【總結(jié)】第一單元1.春2.濟南的冬天3.雨的四季4.古代詩歌四首內(nèi)容預(yù)知作者通過春草、春花、春風(fēng)、春雨、人迎春五幅圖,描繪了江南春天充滿生機的景象,抒發(fā)了作者對春天的贊美之情,表達了熱愛生活、積極向上的思想感情。本文通過寫濟南冬天的景物,寫出了濟
2025-06-20 15:18
【總結(jié)】3*蠟燭字詞盤點作家作品寫作背景主題思想課文結(jié)構(gòu)1.讀生字橋頭堡.(bǎo)聳.立(sǒng)瓦礫.(lì)地窖.(jiào)鞠躬..(jūgōng)匍匐..(púfú)
2025-06-20 15:21
【總結(jié)】第一單元1散步一二三一、字音字形1.識記生難字嫩.芽(nèn)水泡.(pào)霎.時(shà)粼.粼(lín)chāi(拆)散dūn(蹲)下魚táng
2025-06-20 12:07
【總結(jié)】5秋天的懷念◆走近作者史鐵生(1951-2022),生于北京,當(dāng)代作家。自稱是“職業(yè)是生病,業(yè)余在寫作”。代表作有小說《我的遙遠的清平灣》《命若琴弦》《務(wù)虛筆記》,散文《我與地壇》《合歡樹》《病隙碎筆》等?!舯尘白匪菔疯F生在二十一歲時,突然得了一場重病,導(dǎo)致高位截癱
2025-06-19 12:13
【總結(jié)】濟南的冬天老舍第2課時檢查作業(yè)學(xué)生對本文的語言特點有一個初步認識。體現(xiàn)老舍親切文筆的語句丼要:(1)“誒閉上眼睛想……這是丌是個理想的境界?”循循善誘,一點沒有強加亍人的語勢。(2)“真的,濟南的人們在冬天是面上含笑的?!边@是真情流露,唯恐讀者丌信的口氣。(3)“最妙的是下點小雪呀。
2025-06-15 12:39
【總結(jié)】2濟南的冬天1.給下列加點字注音,根據(jù)拼音寫漢字。澄.清()水藻.()發(fā)髻.()看.護()chénɡzǎojìkān貯鑲慈敞2.下列詞語中沒有錯別字的一項是()A.秀氣安適垂柳水紋B.曬著綠萍
2025-06-12 12:06
【總結(jié)】2濟南的冬天1.給下列加點的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(9分)濟.南()倫敦.()著.落()看.護()貯.蓄()chéng()清xiāng()嵌地tǎn(
2025-06-21 01:20
【總結(jié)】?學(xué)習(xí)目標?1:初讀課文,感知情感?2:了解作者,理解人物心情你不能決定生命的長度,但你可以擴展它的寬度;不能改變天生的容貌,但你可以時時展現(xiàn)笑容;不能企望控制他人,但你可以好好把握自己;不能全然預(yù)知明天,但你可以充分利用今天;不能要求事事順利,但你可以做到事事盡心。?幸福是要自己去尋找的……哪怕是你現(xiàn)在正
2025-06-20 18:00
【總結(jié)】5秋天的懷念史鐵生活動一:預(yù)習(xí)成果展示一識——識生字知新詞,識作者知背景,認識了哪些生字新詞?可將其寫到黑板上來,并帶領(lǐng)大家朗讀、理解,提醒寫法;。癱瘓侍弄整宿憔悴仿膳豌豆訣別爛
2025-06-20 18:01