【總結(jié)】第二章運動的世界第一節(jié)動與靜一、新課引入飛奔的獵豹高速行駛的汽車二、新課講解運動的世界我們生活在運動的世界里在物理學(xué)中,把一個物體相對于另一個物體位置的改變,叫做機械運動,簡稱運動。運動是宇宙中的普遍現(xiàn)象。天上的流星
2025-06-13 01:44
【總結(jié)】第二章運動的世界第一節(jié)動與靜1.宇宙中的一切物體都是_________(填“運動”或“靜止”)的.2.在物理學(xué)中,把一個物體相對于另一個物體__________稱為機械運動,簡稱運動.______________________________叫做參照物.運動
2025-06-12 12:22
【總結(jié)】第六章熟悉而陌生的力第一節(jié)力一、新課引入力是什么?請找出下列各圖中的力現(xiàn)象有哪些共同點?運動員舉杠鈴人拉釣魚竿推土機推土小磁針相互排斥帶電體吸引細水流二、新課講解物體作用物體路壓路機壓漁翁拉魚竿推推土機土小磁針
2025-06-16 04:00
【總結(jié)】第五章質(zhì)量與密度第一節(jié)質(zhì)量一、新課引入我們的講臺、課桌是由什么構(gòu)成的?講臺和課桌哪個含有的木材多?鐵錘、鐵釘呢?想想議議鐵錘鐵釘講臺課桌二、新課講解講臺、課桌、鐵錘、鐵釘物理學(xué)中稱為物體,組成這些物體的木材、鐵叫做“物質(zhì)”。
2025-06-13 01:49
2025-06-16 03:59
【總結(jié)】什么是物理?物理學(xué)(physics)就是研究自然界物質(zhì)結(jié)構(gòu)、物體間的相互作用和物體運動最一般規(guī)律的自然科學(xué)。自然界中有著無窮的奧秘,我們可以通過科學(xué)探究去了解他們。在自然中彗核彗發(fā)彗云哈雷彗星何時再來閃電是云層之間的或云層與地面之間的一種放電現(xiàn)象。電閃雷鳴
2025-06-12 07:48
2025-06-17 12:18
【總結(jié)】第三章 聲的世界第一節(jié) 科學(xué)探究:聲音的產(chǎn)生與傳播01 知識管理產(chǎn) 生:聲音是由物體 產(chǎn)生的.說 明:(1)一切正在發(fā)聲的物體都在振動,振動停止,發(fā)聲也停止.(2)二胡、提琴等弦樂器是由弦振動發(fā)出聲音,笛子是由管內(nèi)的空氣柱振動發(fā)出聲音,鼓是由鼓面振動發(fā)出聲音.條 件:聲音的傳播需要 ,它既可以在氣體中傳播,也可以在固體和液體中傳播.注 意
2025-06-07 16:03
【總結(jié)】大象可以用人類聽不到的‘聲音’進行交流?,想想為什么。想想議議超聲波——頻率高于20000Hz的聲音。它們已經(jīng)超過人類聽覺的上限。次聲波——頻率低于20Hz的聲音。
2025-06-13 05:00
2025-06-13 05:01
【總結(jié)】第一節(jié)動與靜第二章運動的世界太陽系地球的自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)世界處于不斷地運動變化之中,運動是相對的,并且運動的形式是多種多樣的。你能舉出那些在生活中熟悉的運動嗎?上學(xué)的學(xué)生、下班的工人、飛翔的小鳥、游動的金魚、飛馳的汽車、奔跑的駿馬、流動的空氣地殼的運動,大陸板塊的碰撞產(chǎn)生了地球上的高山
2025-06-18 12:01
【總結(jié)】第一節(jié)動與靜第二章運動的世界導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練地球同步軌道衛(wèi)星,又稱對地靜止衛(wèi)星,運行方向與地球自轉(zhuǎn)方向相同,運行周期與地球自轉(zhuǎn)一周時間相等,衛(wèi)星在軌道上繞行速度約為,人們用天文望遠鏡仰望衛(wèi)星,看到他仿佛掛在太空靜止不動,衛(wèi)星雖然繞地心運動,但是地球上的人們卻覺得他靜止不動。地球同步軌道衛(wèi)
2025-06-15 21:55
【總結(jié)】第三節(jié)超聲與次聲第三章聲的世界導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練振動會發(fā)出聲音,可是,在生活中,你聽到過蝴蝶翅膀振動發(fā)出的聲音嗎?聽到過蚊子發(fā)出的聲音嗎?你猜想是什么原因呢?導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)1.從搜集的信息中了解超聲的特點,了解超聲在現(xiàn)代技術(shù)中的應(yīng)用。(重點)2.從搜集的信息中了解次聲的一般
2025-06-13 14:43
【總結(jié)】聲音的產(chǎn)生與傳播”教學(xué)設(shè)計休寧縣臨溪中學(xué)程群美【教學(xué)目標(biāo)】1.知識目標(biāo)。(1)體驗聲音的產(chǎn)生是由于振動引起的。(2)領(lǐng)會聲音傳播需要介質(zhì)。(3)知道聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同。2.能力目標(biāo)。(1)初步培養(yǎng)實驗操作技能,能初步學(xué)會有目的地觀察
2024-12-08 22:07