【總結】第五章質(zhì)量與密度單元綜合復習(五)質(zhì)量與密度◎考點一質(zhì)量和密度的概念【例1】下面關于質(zhì)量的說法中正確的是()A.質(zhì)量是物質(zhì)的大小B.質(zhì)量是物體的多少C.物量是物體所含物質(zhì)的多少D.質(zhì)量是物體的大小C【解析】一切物體是由物質(zhì)組成,但物質(zhì)有多有少.物體所含物質(zhì)的多少稱為質(zhì)量.質(zhì)
2025-06-12 12:22
【總結】第四章多彩的光第一節(jié)光的反射一、新課引入二、新課講解光從哪里發(fā)出來?1、光源:正在發(fā)光的物體稱為光源2、光源像太陽、雷電、螢火蟲像點燃的蠟燭、發(fā)光的電燈自然光源人造光源光的傳播光是怎樣傳播的?實驗告訴我們:光在水中的傳播路徑是
2025-06-14 01:46
【總結】第六章熟悉而陌生的力第一節(jié)力攀巖者僅靠手腳靈活運用抓、撐、蹬等動作,用“力”實現(xiàn)身體的平衡。什么是力呢?押加什么是力人推車人用了力車受到了力雙手拉彈簧人用了力彈簧受到了力生活中我們經(jīng)常用“力”……人提水桶人用了力水桶
2025-06-12 19:38
【總結】第一節(jié)動與靜第二章運動的世界太陽系地球的自轉與公轉世界處于不斷地運動變化之中,運動是相對的,并且運動的形式是多種多樣的。你能舉出那些在生活中熟悉的運動嗎?上學的學生、下班的工人、飛翔的小鳥、游動的金魚、飛馳的汽車、奔跑的駿馬、流動的空氣地殼的運動,大陸板塊的碰撞產(chǎn)生了地球上的高山
2025-06-18 12:01
2025-06-14 01:47
【總結】第一節(jié)動與靜第二章運動的世界導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練地球同步軌道衛(wèi)星,又稱對地靜止衛(wèi)星,運行方向與地球自轉方向相同,運行周期與地球自轉一周時間相等,衛(wèi)星在軌道上繞行速度約為,人們用天文望遠鏡仰望衛(wèi)星,看到他仿佛掛在太空靜止不動,衛(wèi)星雖然繞地心運動,但是地球上的人們卻覺得他靜止不動。地球同步軌道衛(wèi)
2025-06-15 21:55
【總結】第五章質(zhì)量與密度第四節(jié)密度知識的應用1.密度的定義式為__________,由于密度是物質(zhì)的一種特性,不同的物質(zhì)密度一般不同,所以可以通過公式計算出物質(zhì)的密度,然后根據(jù)物質(zhì)的密度鑒別物質(zhì)的種類.2.由密度公式變形可得:m=__________和V=__________,這樣可以分別求出物體的_________
2025-06-16 04:00
2025-06-12 00:11
【總結】第一節(jié)走進微觀第十一章小粒子與大宇宙導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練我們生活在遼闊的宇宙中,宇宙到底有多大?又是由什么東西組成?空氣到底由什么物質(zhì)組成?今天我們就開始學習。導入新課導入新課概念。。(重點),能用圖形、文字和語言描述原子、分子模型。(重、難點),并認識到這種探索將不
2025-06-14 05:39
2025-06-14 05:37
【總結】第五章質(zhì)量與密度第二節(jié)學習使用天平和量筒1.托盤天平:(1)使用前:要注意所測物體的質(zhì)量不能超過天平的__________.(2)使用時:首先應將天平放在__________,然后用__________將游碼移至稱量標尺左端的__________上;再調(diào)節(jié)__________,使指針尖對準分度標尺_______
2025-06-13 01:48
【總結】第五章質(zhì)量與密度第三節(jié)科學探究:物質(zhì)的密度1.同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的比值一般是__________,不同物質(zhì)的質(zhì)量和體積的比值一般是__________,所以物質(zhì)的質(zhì)量和體積的比值可以反映出不同物質(zhì)的不同特性.2.在物理學中,把_______________________________叫做這種
2025-06-13 05:00
2025-06-13 01:44
2025-06-13 05:01