【總結(jié)】第五章質(zhì)量與密度第一節(jié)質(zhì)量請把大玻璃杯、小玻璃杯、大頭針、鐵錘、課桌椅進行分類；說出根據(jù)什么理由來分類，分為幾類？大頭針鐵錘大玻璃杯小玻璃杯課桌椅子玻璃鐵木想一想，還有別的分類方法嗎？含有的物質(zhì)少含有的物質(zhì)多大頭針小玻璃杯椅子鐵錘大玻
2025-06-18 00:59
【總結(jié)】第四章多彩的光第一節(jié)光的反射一、新課引入二、新課講解光從哪里發(fā)出來？1、光源：正在發(fā)光的物體稱為光源2、光源像太陽、雷電、螢火蟲像點燃的蠟燭、發(fā)光的電燈自然光源人造光源光的傳播光是怎樣傳播的？實驗告訴我們：光在水中的傳播路徑是
2025-06-14 01:46
【總結(jié)】第六章熟悉而陌生的力第一節(jié)力攀巖者僅靠手腳靈活運用抓、撐、蹬等動作，用“力”實現(xiàn)身體的平衡。什么是力呢？押加什么是力人推車人用了力車受到了力雙手拉彈簧人用了力彈簧受到了力生活中我們經(jīng)常用“力”……人提水桶人用了力水桶
2025-06-12 19:38
2025-06-14 01:47
【總結(jié)】第二章運動的世界第二節(jié)長度與時間的測量1.在國際單位制中，長度的基本單位是_________；比米大的單位還有_________，比米小的單位有__________、__________、__________、__________、__________等．它們之間的換算關(guān)系：1km＝_________
2025-06-17 12:18
【總結(jié)】第二章運動的世界第二節(jié)長度與時間的測量一、新課引入這些橫線是直的嗎？二、新課講解測量單位測量就是將待測的量與一個公認的標準進行比較，這個公認的標準就叫做單位。1960年，國際上通過了一套統(tǒng)一的測量標準，叫國際單位制。1、長度單位：（在國際
2025-06-14 01:45
【總結(jié)】第一節(jié)走進微觀第十一章小粒子與大宇宙導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練我們生活在遼闊的宇宙中，宇宙到底有多大？又是由什么東西組成？空氣到底由什么物質(zhì)組成？今天我們就開始學(xué)習(xí)。導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課概念。。（重點），能用圖形、文字和語言描述原子、分子模型。（重、難點），并認識到這種探索將不
2025-06-14 05:39
2025-06-14 05:37
【總結(jié)】第一章打開物理世界的大門第二節(jié)探索之路一、新課引入面對神奇，人們感到迷惘、好奇、敬畏、人們渴求去探索?！耙环N想要了解自然的無法遏制的渴望”使世界各國民族努力探索、堅持不懈，從遠古延續(xù)至今，并將走向未來。二、新課講解古文明中的科學(xué)探索1、從我國的古文字說起。
2025-06-16 04:00
2025-06-18 22:10
【總結(jié)】第二章運動的世界第三節(jié)快與慢一、新課引入不緊不慢的蝸牛獵豹追捕梅花鹿物體的運動有快有慢，如何比較運動的快慢呢？？想想議議二、新課講解比較物體運動快慢有兩種方法：相同時間比較路程；物理學(xué)中采用“相同時間比較路程”，也就是將物體運動的路程除以所用時間。
2025-06-16 19:29
2025-06-16 22:09
【總結(jié)】第一、二章測試卷(時間：90分鐘滿分：100分)一、選擇題(每小題3分，共36分)1.小車從斜面上下滑的時候，有同學(xué)想小車的速度可能是越來越快，這是科學(xué)探究中的哪一個環(huán)節(jié)()A．提出問題B．猜想與假設(shè)C．設(shè)計實驗D．交流評估B2.(2017·成都)如圖所示，
2025-06-19 15:34
【總結(jié)】第二節(jié)長度與時間的測量第二章運動的世界導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練問題探究：測量需要一個標準同學(xué)們用自己的大拇指指尖和中指指尖的距離（叫一拃）測量課桌的長度，然后比較一下拃數(shù)是否相同?為什么同樣長的課桌得出的拃數(shù)卻不相同呢？如果用“拃”作為比較的依據(jù)，作為測量長度的標準，可行
2025-06-17 21:22
【總結(jié)】新課標滬教版初中物理八年級第二章一節(jié)《動與靜》精品學(xué)案一課時課前預(yù)習(xí)一、運動的世界圖2—11、從圖2—1你想到了什么？閱讀課本圖2—1至圖2—3，并結(jié)合自己對周圍事物的觀察談?wù)勀銓ξ矬w運動有怎樣的認識？同桌討論：自然界中是否有不運動的物體
2025-04-17 01:53
鄂ICP備17016276號-1