【總結(jié)】馬拉車坦克壓床墊推土機(jī)推土力是什么彼此不直接接觸的物體之間也可能有相互作用。物理學(xué)中通常將物體之間的推、拉、提、壓、排斥、吸引等都叫做力的作用。即力是一個(gè)物體對另一個(gè)物體的作用。力的符號:F歸納概括馬拉車坦克
2025-06-16 03:59
2025-06-16 04:00
【總結(jié)】第一節(jié)力第六章熟悉而陌生的力導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第30屆倫敦奧運(yùn)會比賽中,法國運(yùn)動員拉維萊涅在撐桿跳高項(xiàng)目中以,在比賽過程中,我們發(fā)現(xiàn)運(yùn)動員所用的竹竿在他從地上騰空時(shí)變得彎曲,隨后又恢復(fù)原狀。是什么使竹竿變彎,為什么運(yùn)動員能夠像箭一樣被彈射離開地面呢?導(dǎo)入新課
2025-06-15 21:52
【總結(jié)】第五章測試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)一、選擇題(每小題3分,共36分)1.(2017·株洲)2017年5月18日,我國全球首次海域試采可燃冰(固態(tài)天然氣水合物)在南海取得成功,已知1m3的可燃冰質(zhì)量約t,則可燃冰的密度最接近于下列哪種物質(zhì)()A.水
2025-06-14 01:47
2025-06-14 01:45
【總結(jié)】第五章質(zhì)量與密度單元綜合復(fù)習(xí)(五)質(zhì)量與密度◎考點(diǎn)一質(zhì)量和密度的概念【例1】下面關(guān)于質(zhì)量的說法中正確的是()A.質(zhì)量是物質(zhì)的大小B.質(zhì)量是物體的多少C.物量是物體所含物質(zhì)的多少D.質(zhì)量是物體的大小C【解析】一切物體是由物質(zhì)組成,但物質(zhì)有多有少.物體所含物質(zhì)的多少稱為質(zhì)量.質(zhì)
2025-06-12 12:22
【總結(jié)】第二節(jié)探索之路第一章打開物理世界的大門我從事科學(xué)研究的動機(jī),來自一種想要了解自然奧秘的無法遏制的渴望,而不是別的什么目的——愛因斯坦古代文明中的科學(xué)思索……甲古文例如,從甲骨文“殸”(古代打擊樂器)的結(jié)構(gòu)可知,古人很早便知道聲音與碰擊有關(guān)。圖:甲骨文“殸”
2025-06-12 22:04
【總結(jié)】第四章多彩的光第一節(jié)光的反射一、新課引入二、新課講解光從哪里發(fā)出來?1、光源:正在發(fā)光的物體稱為光源2、光源像太陽、雷電、螢火蟲像點(diǎn)燃的蠟燭、發(fā)光的電燈自然光源人造光源光的傳播光是怎樣傳播的?實(shí)驗(yàn)告訴我們:光在水中的傳播路徑是
2025-06-14 01:46
【總結(jié)】第一節(jié)動與靜第二章運(yùn)動的世界導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練地球同步軌道衛(wèi)星,又稱對地靜止衛(wèi)星,運(yùn)行方向與地球自轉(zhuǎn)方向相同,運(yùn)行周期與地球自轉(zhuǎn)一周時(shí)間相等,衛(wèi)星在軌道上繞行速度約為,人們用天文望遠(yuǎn)鏡仰望衛(wèi)星,看到他仿佛掛在太空靜止不動,衛(wèi)星雖然繞地心運(yùn)動,但是地球上的人們卻覺得他靜止不動。地球同步軌道衛(wèi)
2025-06-15 21:55
【總結(jié)】第五章質(zhì)量與密度第四節(jié)密度知識的應(yīng)用1.密度的定義式為__________,由于密度是物質(zhì)的一種特性,不同的物質(zhì)密度一般不同,所以可以通過公式計(jì)算出物質(zhì)的密度,然后根據(jù)物質(zhì)的密度鑒別物質(zhì)的種類.2.由密度公式變形可得:m=__________和V=__________,這樣可以分別求出物體的_________
2025-06-12 00:11
【總結(jié)】第一節(jié)走進(jìn)微觀第十一章小粒子與大宇宙導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練我們生活在遼闊的宇宙中,宇宙到底有多大?又是由什么東西組成?空氣到底由什么物質(zhì)組成?今天我們就開始學(xué)習(xí)。導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課概念。。(重點(diǎn)),能用圖形、文字和語言描述原子、分子模型。(重、難點(diǎn)),并認(rèn)識到這種探索將不
2025-06-14 05:39
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