【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】
4. 如圖所示,觀察停表. (1) 填寫(xiě)下表: (2) 圖中所示時(shí)間 ______ ____ . 30 s 1 s s 15 min 1 min min 1min4s 知識(shí)點(diǎn) 誤差 5. 關(guān)于誤差,下列說(shuō)法中正確的是 ( ) A .實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的錯(cuò)誤叫做誤差 B .誤差是測(cè)量時(shí)未遵守操作規(guī)則而引起的 C .讀數(shù)時(shí),估讀位數(shù)越多越準(zhǔn) D .選擇精密的測(cè)量?jī)x器,改進(jìn)測(cè)量方法,可以減小誤差 D 1. 下列數(shù)值中,單位應(yīng)該是厘米的是 ( ) A .課桌的高度約為 B .一支鉛筆的長(zhǎng)度約為 18 C .一張?jiān)嚲淼暮穸燃s為 70 D .小明身高約為 B 2. 小明同學(xué)對(duì)物理課本進(jìn)行了測(cè)量,記錄如下:長(zhǎng)為25 . 91 c m ,寬為 18 . 35 cm. 那么他所用的刻度尺的分度值為( ) A . 1 mm B . 1 cm C . 1 dm D . 1 m A 3. 小明和小華用各自的刻度尺分別測(cè)量同一張課桌的長(zhǎng)度.小明測(cè)量的結(jié)果為 cm ,小華測(cè)量的結(jié)果是 m ,下列幾種說(shuō)法中正確的是 ( ) A .小華的讀數(shù)比小明的準(zhǔn)確 B .兩人所用刻度尺的分度值是相同的 C .兩人中至少有一人的測(cè)量是錯(cuò)誤的 D .小明刻度尺分度值是 1 厘米、小華分度值是 1 毫米 B 4. (2 017 貴港模擬 ) 小明利用分度值 1 mm 的刻度尺測(cè)量一個(gè)物體的長(zhǎng)度,四次測(cè)量的數(shù)據(jù)分別為 cm 、 2. 36 cm 、 2. 63 cm 、 2.