【總結(jié)】第5章數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布本章總結(jié)提升知識(shí)框架整合提升第5章數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布知識(shí)框架本章總結(jié)提升數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布所有的頻數(shù)之和=總數(shù)頻數(shù)頻率(1)把在不同小組中的數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)稱為頻數(shù)(2)一般地,如果重復(fù)進(jìn)行n次實(shí)驗(yàn),某個(gè)試驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)的次數(shù)m稱為這個(gè)試驗(yàn)結(jié)果在這n
2025-06-12 00:05
【總結(jié)】第5章數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布頻數(shù)與頻率第1課時(shí)頻數(shù)與頻率目標(biāo)突破總結(jié)反思第5章數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布知識(shí)目標(biāo)頻數(shù)與頻率知識(shí)目標(biāo)1.通過理解頻數(shù)、頻率的概念,掌握繪制頻數(shù)分布表,并能正確統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的頻數(shù).2.通過對(duì)數(shù)據(jù)的分析、整理,結(jié)合頻數(shù)分布表,從中提煉數(shù)據(jù)并能運(yùn)用頻數(shù)、頻率解決實(shí)際問題.
【總結(jié)】頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解頻數(shù)分布的意義,會(huì)繪制頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖;2.通過經(jīng)歷調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、研討等活動(dòng),發(fā)展學(xué)生實(shí)踐能力與合作意識(shí);3.通過學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生勇于提出問題,大膽設(shè)計(jì),勇于探索與解決問題的能力.重點(diǎn)、難點(diǎn):了解頻數(shù)分布的意義,會(huì)得出一組數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖.決定組距與組數(shù),數(shù)據(jù)分布規(guī)律。一
2024-12-08 00:20
2025-06-15 00:39
【總結(jié)】第18章數(shù)據(jù)的收集與整理數(shù)據(jù)的整理與表示第2課時(shí)折線統(tǒng)計(jì)圖及其綜合目標(biāo)突破總結(jié)反思第18章數(shù)據(jù)的收集與整理知識(shí)目標(biāo)數(shù)據(jù)的整理與表示知識(shí)目標(biāo)在具體問題情境中探究折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)及作用,會(huì)從折線統(tǒng)計(jì)圖或復(fù)雜統(tǒng)計(jì)圖中提取相關(guān)信息.目標(biāo)突破目標(biāo)統(tǒng)計(jì)圖的綜合應(yīng)用
2025-06-17 21:56
【總結(jié)】第18章數(shù)據(jù)的收集與整理數(shù)據(jù)的整理與表示第1課時(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖目標(biāo)突破總結(jié)反思第18章數(shù)據(jù)的收集與整理知識(shí)目標(biāo)數(shù)據(jù)的整理與表示知識(shí)目標(biāo)1.探究整理數(shù)據(jù)的一般方法和步驟,會(huì)利用條形統(tǒng)計(jì)圖解決問題.2.經(jīng)歷畫扇形統(tǒng)計(jì)圖的過程,會(huì)利用信息畫出扇形統(tǒng)計(jì)圖.3.
2025-06-16 12:28
【總結(jié)】第5章數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布頻數(shù)與頻率第2課時(shí)頻數(shù)與頻率的應(yīng)用目標(biāo)突破總結(jié)反思第5章數(shù)據(jù)的頻數(shù)分布知識(shí)目標(biāo)頻數(shù)與頻率知識(shí)目標(biāo)1.在理解頻數(shù)、頻率概念的基礎(chǔ)上,利用試驗(yàn)問題中的總數(shù)、頻數(shù)、頻率之間的關(guān)系進(jìn)行計(jì)算.2.結(jié)合實(shí)際數(shù)據(jù),從頻數(shù)、頻率兩個(gè)角度進(jìn)行全面分析,學(xué)會(huì)通過試驗(yàn)估算事件發(fā)
【總結(jié)】第6章:頻率與概率復(fù)習(xí)回顧????學(xué)習(xí)目標(biāo)頻數(shù)折線圖.了解相關(guān)信息.自主學(xué)習(xí)對(duì)應(yīng)學(xué)習(xí)目標(biāo),自學(xué)課本P63—P65頁.問題:?,各小矩形的寬與高各代表什么什么實(shí)際意義?例題講解例題講解12B
2024-11-09 02:58
【總結(jié)】第7章數(shù)據(jù)的收集、整理、描述頻數(shù)和頻率頻數(shù)和頻率第7章數(shù)據(jù)的收集、整理、描述目標(biāo)突破總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)頻數(shù)和頻率1.經(jīng)歷收集、處理、分析數(shù)據(jù)的過程,理解頻數(shù)、頻率的概念,會(huì)求一組數(shù)據(jù)的頻率.2.通過對(duì)具體問題情境的體會(huì)、交流,進(jìn)一步理解頻數(shù)、頻率的
【總結(jié)】§布直方圖(1)連云港東港中學(xué)閻穎駛向勝利的彼岸考考你下面是小亮調(diào)查的七(2)班50位同學(xué)喜歡的籃球明星,結(jié)果如下:AABCDABAACBABCAAABABCACADABCACBDACABADAA
2024-11-10 09:02
【總結(jié)】頻數(shù)直方圖情景引入現(xiàn)實(shí)生活中,人們不僅要收集數(shù)據(jù),還要對(duì)收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行加工,進(jìn)而作出判斷.可以說,統(tǒng)計(jì)已經(jīng)滲透到我們生活的各個(gè)方面,這就要我們“到生活中學(xué)數(shù)學(xué),在生活中用數(shù)學(xué)”.首頁為了了解居民的消費(fèi)水平,調(diào)查組在某社區(qū)隨機(jī)調(diào)查某宿舍30戶家庭6月份飲食消費(fèi)的情況,數(shù)據(jù)如下表所示:家庭編號(hào)123456789
2024-11-18 19:56
【總結(jié)】2020年中考真題分類匯編_用頻數(shù)分布表、頻數(shù)分步直方圖整理數(shù)據(jù)第1題.(2020福建福州課改,10分)為了進(jìn)一步了解八年級(jí)學(xué)生的身體素質(zhì)情況,體育老師以八年級(jí)(1)班50位學(xué)生為樣本進(jìn)行了一分鐘跳繩次數(shù)測(cè)試。根據(jù)測(cè)試結(jié)果,繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖(如下所示):組別次數(shù)x頻數(shù)(人數(shù))第1組801
2025-08-13 12:22
【總結(jié)】頻數(shù)與頻率八年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)昭陽湖初級(jí)中學(xué)八年級(jí)數(shù)學(xué)備課組為了增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),昭陽湖初級(jí)中學(xué)舉辦“環(huán)保節(jié)”,要求每班選出1名“環(huán)保小衛(wèi)士”,選舉辦法如下:(有3名候選人:王小明楊麗方舟)(1)每人在選票上寫上1名自己認(rèn)為最合適的候選人姓名,將選票投入投票箱;(2)由
2024-12-08 02:45