【總結(jié)】平行四邊形平行四邊形的判定第2課時(shí)平行四邊形的判定(2)第2課時(shí)平行四邊形的判定(2)知識目標(biāo)1.通過利用平行四邊形的定義或前面講到的三個(gè)判定定理證明出新的判定方法“一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形”,并能用這種方法判定平行四邊形.2.在熟練掌握平行四邊形的性質(zhì)和判定方法的基礎(chǔ)上,綜合運(yùn)用性質(zhì)和判定方
2025-06-16 12:26
【總結(jié)】第十八章平行四邊形導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)學(xué)練優(yōu)八年級數(shù)學(xué)下(RJ)教學(xué)課件菱形第2課時(shí)菱形的判定學(xué)習(xí)目標(biāo),掌握菱形的判定定理.(重點(diǎn)).(難點(diǎn))一組鄰邊相等有一組鄰邊相等的平行四邊形
2025-06-16 12:18
【總結(jié)】 平行四邊形的判定第1課時(shí) 平行四邊形的判定知識點(diǎn)1知識點(diǎn)2知識點(diǎn)3根據(jù)對邊關(guān)系判定平行四邊形圖,在四邊形ABCD中,AB∥CD,AB=CD,E為AB上一點(diǎn),過點(diǎn)E作EF∥BC,交CD于點(diǎn)F,G為AD上一點(diǎn),H為BC上一點(diǎn),連接CG,GD=BH,則圖中的平行四邊形有(??D
2025-06-16 12:28
【總結(jié)】特殊的平行四邊形菱形第2課時(shí)菱形的判定第2課時(shí)菱形的判定知識目標(biāo)1.類比平行四邊形、矩形的判定定理的研究過程,從性質(zhì)定理的逆命題出發(fā)證明菱形的判定定理,并能選擇合適的方法判定一個(gè)四邊形是菱形.2.掌握菱形的性質(zhì)和判定方法,能綜合利用菱形的性質(zhì)和判定方法解決問題.目標(biāo)突破目標(biāo)一
2025-06-12 12:02
【總結(jié)】第十八章平行四邊形第21課時(shí)矩形(1)——性質(zhì)課前學(xué)習(xí)任務(wù)單目標(biāo)任務(wù)一:明確本課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)..承前任務(wù)二:復(fù)習(xí)回顧平行四邊形的相關(guān)知識、角和對角線有哪些特殊性質(zhì)?__________;2.在ABCD中,∠A的平分線把BC邊分成長度是3和
【總結(jié)】平行四邊形判定第十八章平行四邊形導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)學(xué)練優(yōu)八年級數(shù)學(xué)下(RJ)教學(xué)課件第1課時(shí)平行四邊形的判定(1)學(xué)習(xí)目標(biāo),體會類比思想及探究圖形判定的一般思路;(重點(diǎn)),能根據(jù)不同條件靈活選取適當(dāng)?shù)呐卸ǘɡ磉M(jìn)行推理論證.(難點(diǎn))
2025-06-14 04:00
【總結(jié)】菱形第2課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】菱形的判定方法:有一組_________的平行四邊形是菱形._________的平行四邊形是菱形..鄰邊相等互相垂直四條邊相等【自我診斷】(1)對角線互相垂直且相等的四邊形是菱形.()(2)如圖,若要使平行四邊形ABCD成為菱形,則需
2025-06-21 06:05
【總結(jié)】第十八章平行四邊形第1課時(shí)平行四邊形的判定學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評學(xué)習(xí)指南本節(jié)學(xué)習(xí)主要解決以下問題:平行四邊形的判定此內(nèi)容為本節(jié)的重點(diǎn),也是難點(diǎn).為此設(shè)計(jì)了【歸類探究】中的例1,例2
2025-06-21 03:26
【總結(jié)】平行四邊形的判定第1課時(shí)BCAD:如圖(1)∵四邊形ABCD是平行四邊形∴()(定義)(2)∵()∴四邊形ABCD是平行四邊形()AB∥CD,
2025-06-17 03:56
【總結(jié)】第十八章平行四邊形第1課時(shí)菱形的性質(zhì)學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評學(xué)習(xí)指南★本節(jié)學(xué)習(xí)主要解決以下問題★1.菱形的概念及性質(zhì)此內(nèi)容為本節(jié)的重點(diǎn),也是難點(diǎn).為此設(shè)計(jì)了【歸類探究】中的例1
2025-06-13 12:17
【總結(jié)】平行四邊形的性質(zhì)第2課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】平行四邊形對角線的性質(zhì)(1)如圖,平行四邊形ABCD的對角線相交于點(diǎn)O.∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AD__BC,AD∥BC,由AD∥BC,可得∠OAD=______,∠ODA=______,∴△AOD≌______,∴OA=___,OB=___.
2025-06-20 05:34
【總結(jié)】平行四邊形的判定第2課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】三角形的中位線:連接三角形兩邊_____的線段叫三角形的中位線.中點(diǎn)三角形的中位線_____于三角形的第三邊,并且等于_____________.平行第三邊的一半【自我診斷】(1)一個(gè)三角形只有一條中位線.()×
2025-06-21 04:03
【總結(jié)】平行四邊形平行四邊形的判定第1課時(shí)平行四邊形的判定(1)第1課時(shí)平行四邊形的判定(1)知識目標(biāo)1.根據(jù)命題之間的互逆關(guān)系,通過發(fā)現(xiàn)、猜想、證明的方式得出判定定理“兩組對邊(角)分別相等的四邊形是平行四邊形”,并能用其判定平行四邊形.2.根據(jù)命題之間的互逆關(guān)系,通過發(fā)現(xiàn)、猜想、證明的方式得出判定定理“對角
2025-06-16 12:24
2025-06-21 12:28
【總結(jié)】 菱 形第1課時(shí) 菱形的性質(zhì)知識點(diǎn)1知識點(diǎn)2知識點(diǎn)3圖,在菱形ABCD中,AC=8,BD=6,則△ABC的周長是(??C??)?圖,廣場中心的菱形花壇ABCD的周長是40米,∠A=60°,則A,C兩點(diǎn)之間的距離為(
2025-06-15 20:39