九年級語文下冊第三單元9談生命習題課件-新人教版(編輯修改稿)
2025-07-09 05:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。 但是 ， 他們?nèi)杂X得這種安排不到家 ， 他們擔心貪嘴的鳥啄食了這需要安靜療養(yǎng)的可憐蝴蝶 ， 就采了幾片樹葉搭起一個簡易的綠色“ 避難所 ” ， 將蝴蝶護在里面 。 他們相信 ， 待它安靜休息一些時候 ， 傷口愈合 ，體力恢復(fù) ， 它就能重新飛舞在春天的原野上 。 ③ 今天上午我本來是不準備出門的 ， 想待在家里讀書或?qū)懽?。 不知道什么原因我還是出門了 。 多虧我走出了門 ， 在書本之外 ， 我讀到了春天最純潔 、 最生動的情節(jié) 。 在我小小的文字之外 、 在生硬的鍵盤之外 ， 兩個孩子和那只蝴蝶 、 那片水灣 ， 組合成真正滿含溫情和詩意的意象 。 在我的思路之外 ， 孩子們的思路才真正通向春天深處 ， 通向萬物深處 ， 通向心靈深處 。 ④ 在回家的路上 ， 我想了許多 。 首先我覺得我的善心比孩子們淡漠得多也少得多 ， 或許我更關(guān)心的是自己的生存 、 利益 、 臉面 、 尊嚴 ， 而對其他生命和生靈的生存處境及他 (它 )們所受到的傷害 ， 并不是太關(guān)心 ， 即使關(guān)心 ， 也不是感同身受和傾力相助 ， 即使關(guān)心了 ， 也并非完全不求回報 。 總之 ， 我覺得 ， 僅就善良 、 純潔這些人性中最美好的東西而言 ， 我們不是與日俱增 ， 而是與日俱減 。人隨著年齡的增長 、 閱歷的加深 ， 人性中的 “ 水土流失 ” 也會逐漸加劇 ， 而流失的 ， 恰恰是善良 、 純潔這些人性的好水土 ， 內(nèi)心的河流漸漸變得混濁 ， 泥沙俱下 。 細想來 ， 這是多么可惜的事情 。 人性的好水土流失了 ， 純真情懷少了 ， 實用理性多了 ， 率真少了 ， 算計多了 ， 在這一多一少的增減過程里 ， 人們的情感和心靈 ， 就漸漸出現(xiàn)輕度或重度的 “ 荒漠化 ” 了 。 由這樣荒漠化的人組成的人群和社會 ， 豈不是大沙漠 ？ 那時不時呼嘯著撲面而來 、 飛沙走石 、 遮天蔽日的 ， 莫不是人性和人心的沙塵暴 ？ ⑤ 那兩個可愛的孩子 ， 他們是這個早晨的天使 。 他們對一只蝴蝶的同情 、 對事物的愛 ， 是真正出自善良的天性和純潔的內(nèi)心 。 除了愛 ， 他
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