【總結】唐杜甫《蜀相》出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。宋陸游《書憤》出師一表真名世,千載誰堪伯仲間?!冻鰩煴怼分T葛亮學習目標,把握文章結構特點。、記敘、抒情為一體的寫法。,并了解其政治主張。諸葛亮,字孔明,三國蜀漢政治家、軍事家。公元
2025-06-16 12:10
【總結】初中語文第六冊杜甫:出師未捷人先死,常使英雄淚滿襟。鞠躬盡瘁,死而后已。你能向同學介紹一下諸葛亮的事嗎?崩殂()妄()自菲()薄cúwàngfěi忠諫()裨補()遺()陛下
2024-11-06 18:23
【總結】出師表》山人版教學實錄出師一表真名世,千載誰堪伯仲間。出師未捷身先死,常使英雄淚滿襟!這是流傳千古的歌頌諸葛亮的兩句名詩!一位作者是陸游,另一位是詩圣杜甫。好,現(xiàn)在請同學根據(jù)你們學過的,這兩位大作家的詩的風格,來判別到底哪句是誰的?呵呵,其實,非常容易!老師要你們講出理由來!呵呵,有同學說對了!他說憑直覺,我們不要憑直覺
2024-12-05 08:25
【總結】《出師表》練習姓名學號一、給下列加點的字注音(20分)①崩殂.()②陟.罰臧否.()()③費祎.()④遺.陛下()⑤夙.夜憂嘆()⑥斟酌損.益()⑦咨
2024-11-15 17:43
【總結】《出師表》導學案主備:韓香課型:新授審核:八年級語文組教學目的1.朗讀課文,疏通文句,培養(yǎng)學生自讀文言文的能力。2.學習本文融情于議論、敘述,以情動人的寫法方法。3、了解奏表的特點,了解諸葛亮的治國主張。教學重點1.背誦全文,力求當堂成誦。2.掌握本文寓情于理、寓情于事,情摯辭切的特點。教學難點1.
2024-11-20 00:00
【總結】出師表鑒賞·交流諸葛亮諸葛亮出師表出師表鞠躬盡瘁死而后已長使英雄淚滿襟出師未捷身先死你知道諸葛亮的哪些事呢?諸葛亮(181─234)三國時卓越的政治家、軍事家。字孔明?,樼痍柖迹ń裆綎|
2025-06-12 01:30
【總結】德陽外國語學校初三語文組九上24課《出師表》課堂檢測題1、給下列詞語中的加點字注音。崩殂.陟罰臧否.以遺.陛下裨.補闕.漏桓.靈行.陣夙.夜駑鈍..
2024-12-05 08:24
【總結】復習課教案《出師表》孟津縣白鶴鎮(zhèn)初級中學張成都2020年12月復習課教案《出師表》白鶴初中張成都復習目標:1、積累作者及“表”有關的常識2、積累文中重點的字、詞、句(字:字音、字形、通假字;詞
2024-11-19 21:03
2025-06-12 12:08
【總結】
2025-06-15 12:12
【總結】第一篇:九年級語文下冊《出師表》教案13蘇教版 出師表 教學目標: 、嚴明賞罰、親賢遠小三項建議的進步性和借鑒意義?!熬瞎M瘁、死而后已”的精神。、抒情的寫法。、質(zhì)樸、懇切的語言風格。重點難點:...
2024-10-25 05:54
【總結】23、《出師表》(自讀)【學習目標】1、了解寫作背景。2、反復誦讀領會內(nèi)容大意,體會“表”這種文體濃厚的抒情色彩。3、理清文章思路,背誦全文。5、培養(yǎng)愛國和敬業(yè)精神?!緦W習重點】1、了解寫作背景。2、反復誦讀領會內(nèi)容大意。3、理清文章思路。4、培養(yǎng)愛國和敬業(yè)精神?!緦W習難點】1、體會“表”這種文體濃厚的抒情色彩。2、背誦全文。【相關知識】1、表,是我國古代的一種特殊文體。
2025-04-16 13:32
【總結】24出師表諸葛亮課型:新授課時:3主備張建民審核初二語文備課組2020/9教學目的一、了解諸葛亮統(tǒng)一中國的愿望和親賢臣、遠奸佞,嚴明賞罰,廣開言路等進步主張,批判地繼承他“鞠躬盡瘁,死而后已”的精神。二、學習本文以議論為主兼用抒情和記敘的寫法以及語言質(zhì)樸、感情真摯的特點。三、了解“
【總結】諸葛亮湖北襄陽古隆中諸葛草廬三顧茅廬隆中對策諸葛亮劉備(先帝)劉禪(陛下)父子君臣白帝城托孤諸葛亮(181~234),字孔明,瑯玡陽都(今山東沂南)人,是三國時著名的政治家、軍事家。他年輕時躬耕隴畝,隱居隆中,刻苦攻讀史書,常以管仲、樂毅自比。劉備三顧茅廬
2024-12-08 07:08
【總結】成都武侯祠諸葛亮像功蓋三分國,名成八陣圖。江流石不轉,遺恨失吞吳?!鸥毕尻栔T葛亮銅像陜西漢中諸葛亮墓關于“表”“表”,是古代奏議的一種,用于向帝王陳說作者的請求和愿望?!氨怼钡幕咎卣魇恰皠又郧椤??!冻鰩煴怼肥侵T葛亮在出師北伐前
2025-06-20 23:32