【總結】實際問題與二次函數(shù)(二)核心目標……………..…21課前預習……………..…3課堂導學……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…核心目標會通過建立平面直角坐標系解決拋物線型的實際問題.課前預習1.如下圖是一個橫斷面為拋物線形狀的拱橋
2025-06-12 12:17
【總結】第二十二章二次函數(shù)第2課時實際問題與二次函數(shù)(二)實際問題與二次函數(shù)課堂小測本易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)在某次聚會上,每兩人都握了一次手,所有人共握手15次,設有x人參加這次聚會,則列出方程正確的是()A.x(x-1)=15B.x(x+1)=15C.=15
2025-06-16 01:18
【總結】實際問題與二次函數(shù)第1課時二次函數(shù)與圖形面積問題
2025-06-14 12:04
【總結】第二十二章二次函數(shù)第2課時二次函數(shù)與最大利潤問題學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南教學目標通過對問題情境的分析確定二次函數(shù)的解析式,并體會二次函數(shù)的意義,能根據(jù)變量的變化趨勢進行預
2025-06-16 12:11
2025-06-16 02:55
【總結】第2課時最大利潤問題知識要點基礎練知識點1利用二次函數(shù)求實際中利潤的最值問題40元,在某段時間內若以每件x元出售,可賣出(100-x)件,為了使商品的利潤最大,則x的值應該是(A),在銷售過程中,發(fā)現(xiàn)一周利潤y(元)與每件銷售價x(元)之間的關系滿足y=-2(x-20
2025-06-16 02:41
【總結】實際問題與二次函數(shù)第1課時實際問題與二次函數(shù)(1)一、情境導入問題從地面豎直向上拋出一個小球,小球的高度h(單位:m)與小球的運動時間t(單位:s)之間的關系是h=30t-5t2(0≤t≤6)。小球運動的時間是多少時,小球最高?小球運動中的最大高度是多少?(1)圖中拋物線
2025-06-13 00:00
2025-06-14 12:03
【總結】實際問題與二次函數(shù)(一)核心目標……………..…21課前預習……………..…3課堂導學……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…核心目標會利用二次函數(shù)求圖形面積和商品利潤的最大(小)值.課前預習1.已知函數(shù):①y=x2+4
2025-06-18 21:55
【總結】第2課時二次函數(shù)與最大利潤問題
2025-06-15 12:09
2025-06-12 12:37
【總結】實際問題與二次函數(shù)第1課時幾何圖形的面積問題知識要點基礎練知識點利用二次函數(shù)求圖形面積的最值60m的籬笆圍成一個矩形花園,則圍成的花園的最大面積為(D)m2m2m2m220cm2,則這個直角三角形的最大面積為(B)cm2cm2cm2,用總長
2025-06-16 02:30
【總結】實際問題與二次函數(shù)九年級上冊學習目標?1、分析實際問題中變量之間的二次函數(shù)關系;?2、會運用二次函數(shù)求實際問題中的最大值戒最小值;?3、能應用二次函數(shù)的性質解決圖形中最大面積問題.1、用8米長的繩子圍成的矩形的最大面積是。2、用長度一定的繩子圍成一個矩形,如果矩形的一邊長x(m)不面積y(
2025-06-18 05:58
【總結】實際問題與二次函數(shù)第2課時實際問題與二次函數(shù)(2)一、情境導入問題為滿足市場需求,某超市在五月初五“端午節(jié)”來臨前夕,購進一種品牌粽子,每盒進價是40元.超市規(guī)定每盒售價不得少于45元.根據(jù)以往銷售經(jīng)驗發(fā)現(xiàn);當售價定為每盒45元時,每天可以賣出700盒,每盒售價每提高1元,每天要少賣出20盒.
【總結】二次函數(shù)的圖象和性質二次函數(shù)y=ax的圖象和性質(1)一次函數(shù)的圖象是_____,(2)通常怎樣畫一個函數(shù)的圖象?直線(3)二次函數(shù)的圖象是什么形狀呢?列表、描點、連線1.列表:在y=x2中自變量x可以是任意實數(shù),列表表示幾組對應值:x··&
2025-06-21 06:28