20xx年秋九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第4章代謝與平衡第3節(jié)體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸?shù)?課時(shí)血液循環(huán)課件新版浙教版(編輯修改稿)
2025-07-09 03:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ____ 第 2課時(shí) 血液循環(huán) 新知學(xué)習(xí) 新知二 區(qū)別動(dòng)脈血和靜脈血 第 2課時(shí) 血液循環(huán) 1．動(dòng)脈血：含氧量高，顏色鮮紅 2．靜脈血：含氧量低，顏色暗紅。 互動(dòng)探究 探究點(diǎn)二 動(dòng)脈血和靜脈血 [情景展示 ] 第 2課時(shí) 血液循環(huán) [問題探究 ] 流入左心室、左心房的血和流入右心室、右心房的血有什么區(qū)別？ [思考交流 ] _____________________________________________________ _____________________________________________________ 第 2課時(shí) 血液循環(huán) [歸納提升 ] 流入左心室、左心房的血顏色鮮紅；流入右心室、右心房的血顏色暗紅。含氧量高的血呈鮮紅色，稱為動(dòng)脈血；含氧量較低的血呈暗紅色，稱為靜脈血。 [繼續(xù)探究 ] 體循環(huán)和肺循環(huán)在哪里進(jìn)行物質(zhì)交換？ 第 2課時(shí) 血液循環(huán) [思考交流 ] __________________________________________ 毛細(xì)血管。體循環(huán)由動(dòng)脈血流經(jīng)全身毛細(xì)血管后變?yōu)殪o脈血；肺循環(huán)由靜脈血流經(jīng)肺部毛細(xì)血管后變?yōu)閯?dòng)脈血。血液循環(huán)的主要功能是不斷地將氧氣、營養(yǎng)物質(zhì)和激素等運(yùn)送到全身各個(gè)組織器官，并將各個(gè)組織器官產(chǎn)生的二氧化碳和其他代謝廢物運(yùn)送到腎臟等排泄器官并排出體外，以保證機(jī)體各項(xiàng)生理活動(dòng)的正常進(jìn)行。 [歸納提升 ] 第 2課時(shí) 血液循環(huán) 第 2課時(shí) 血液循環(huán) [課堂速記 ] _____________________________________________________ _____________________________________________________ 1．心率：心率是心臟每分鐘跳動(dòng)的次數(shù)，而脈搏是 ________隨
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