【總結(jié)】?儒勒·凡爾納是我一生事業(yè)的總指導。?——西蒙·萊克（潛水艇的發(fā)明者）?海軍少將伯德在飛越北極后說凡爾納是他的領(lǐng)路人；氣球及深海探險家皮卡德、無線電的發(fā)明者馬克尼都一致認為凡爾納是啟發(fā)他們發(fā)明的人。?凡爾納創(chuàng)作的長篇小說使我贊賞不已。在構(gòu)思發(fā)人深省、情節(jié)引
2025-06-21 01:59
【總結(jié)】名著導讀《朝花夕拾》：消除與經(jīng)典的隔膜新課導入同學們，你還記得在我們學習《從百草園到三味書屋》時，了解到的關(guān)于魯迅小時候的許多童年趣事嗎？題目解說“朝花夕拾”的含義是“早晨的花晚上拾起”，即“從記憶中抄出來”的意思。據(jù)魯迅說《朝花夕拾》的文章是“從記憶中抄出來的”?！冻ㄏκ啊肥顷P(guān)于魯迅生
2025-06-20 20:34
【總結(jié)】28*觀潮字詞盤點作家作品寫作背景主題思想課文結(jié)構(gòu)課文全解1.讀生字雷霆．(tíng)書齋．(zhāi)如履．平地(lǚ)倏．爾(shū)焚．(fén)舸．(gě)善泅．者(
2025-06-15 04:34
2025-06-12 01:45
【總結(jié)】傳梁山好漢殺富濟貧揚善懲惡逼上梁山不歸路誦大唐圣僧千辛萬苦斬妖除魔萬里西天取真經(jīng)江蘇大豐陳繼軍蘇教版七年級下冊第四單元《西游記》插曲《猴哥》根據(jù)課前搜集的資料，請
2024-12-08 05:09
【總結(jié)】第一篇：名著導讀西游記教案 名著導讀《西游記》教案 一、教學目標： ：品讀名著《西游記》的主要故事，深入了解《西游記》的豐富內(nèi)涵，培養(yǎng)學生的閱讀興趣。 ：結(jié)合作品故事情節(jié)來理解主要人物形象，指...
2024-10-25 15:42
【總結(jié)】第一篇：名著導讀《西游記》教案 教學目標：（1）、了解《西游記》的主要故事內(nèi)容，培養(yǎng)閱讀興趣。（2）、結(jié)合作品故事情節(jié)和景物來理解主要人物形象。（3）、認識《西游記》的作品現(xiàn)實意義。 教學重點：結(jié)...
2024-10-25 16:40
【總結(jié)】第一篇：《西游記》名著導讀教案 《西游記》名著導讀 教學目標 知識與能力目標:掌握《西游記》相關(guān)文學常識。 過程與方法目標:熟悉取經(jīng)故事,能復述經(jīng)典故事情節(jié),分析人物形象。 情感態(tài)度價值觀目...
2024-11-09 12:54
【總結(jié)】單元作業(yè)(六)一、積累運用(25分)1．下列加點字的注音有誤的一項是()(5分)A．炫．耀(xuàn)稱．職(chèn)妥．當(tuǒ)B．滑稽．(jī)賞賜．(cì)御聘．(
2025-06-15 22:14
2025-06-13 03:37
【總結(jié)】《海底兩萬里》快速閱讀【儒勒·凡爾納】（1828年—1905年），19世紀法國著名小說家、劇作家及詩人，被稱作“科幻小說之父”。走近作者【代表作】三部曲《格蘭特船長的兒女》《海底兩萬里》《神秘島》；《氣球上的五星期》《地心游記》等?！逗５變扇f
2025-06-12 12:23
【總結(jié)】《海底兩萬里》快速閱讀【儒勒·凡爾納】（1828年—1905年），19世紀法國著名小說家、劇作家及詩人，被稱作“科幻小說之父”。走近作者【代表作】三部曲《格蘭特船長的兒女》《海底兩萬里》《神秘島》；《氣球上的五星期》《地心游記》等。《海底兩萬
2025-06-12 12:26
【總結(jié)】第23課女媧造人字詞盤點文學常識作家作品寫作背景主題歸納課文結(jié)構(gòu)1.讀生字女媧．(wā)莽．莽榛．榛(mǎng)(zhēn)澄澈．．(chéng)(chè)摻．和(chān)揉．團(
【總結(jié)】28女媧造人一二三四一、字音字形1.識記生難字女媧．(wā)開pì(辟)莽莽榛．榛(zhēn)掘．起(jué)摻．和(chān)揉．團(róu)藤．條(tén
【總結(jié)】“愛課程網(wǎng)絡(luò)課程”大作業(yè) 摘要：《西游記》作為我國四大名著之一，流傳至今，受眾極廣，其成功的原因除去作品本身的文學造詣之外，個人認為還有很重要的一點——其智慧能與時代相傳承，為后人所用。今天就來淺談...
2024-11-02 03:31
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