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正文內(nèi)容

20xx年秋九年級化學上冊第一章大家都來學化學14物質(zhì)性質(zhì)的探究練習課件新版粵教版(編輯修改稿)

2025-07-09 00:28 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 呼出的氣體通入澄清石灰水中,發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁,這屬于科學探究中的 ____________環(huán)節(jié)。 (5)“這個實驗既簡單,現(xiàn)象又明顯 ”,某同學的這句話屬于科學探究中的 ____________環(huán)節(jié)。 上述各環(huán)節(jié)的正確順序是 _______________(填上述數(shù)字序號 )。 實驗與事實 反思與評價 (1)(3)(4)(2)(5) 1. 4 物質(zhì)性質(zhì)的探究 B規(guī)律方法綜合練 9. 2022廣州 下列事實中,屬于物質(zhì)化學性質(zhì)的是 ( ) A.普通玻璃屬于易碎品 B.二氧化碳 (CO2)能使澄清石灰水變渾濁 C.金剛石硬度大 D.盛有水 (H2O)的試管中加入食鹽振蕩得到無色液體 1. 4 物質(zhì)性質(zhì)的探究 B 1. 4 物質(zhì)性質(zhì)的探究 [解析 ]二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水,屬于化學變化,所以二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁描述的是物質(zhì)的化學性質(zhì)。 1. 4 物質(zhì)性質(zhì)的探究 10.從事科學實驗的重要環(huán)節(jié)是進行科學實驗設計,科學實驗設計的步驟是 ( ) ①充分收集資料 ② 設計合理的方案 ③ 明確實驗目的 ④ 進行科學實驗 ⑤ 準備實驗器材 A.③①④⑤ B.③①② C.③①②⑤ D.①③②④ B 1. 4 物質(zhì)性質(zhì)的探究 [解析 ]科學實驗設計的步驟有: ③①② ,④⑤是具體的實驗操作過程,不是科學實驗設計的步驟。 1. 4 物質(zhì)性質(zhì)的探究 11.根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)區(qū)分下列物質(zhì)。 物質(zhì) 利用的性質(zhì) 現(xiàn)象及結(jié)論 鎂條 (Mg)和銅絲(Cu) 例:物理性質(zhì)中的顏色 銀白色的為鎂條,紫紅色的為銅 (1)蒸餾水和酒精 ________性質(zhì)中的________ _________________________________________________________________________________________________________
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