【總結(jié)】第十九章一次函數(shù)第2課時函數(shù)的表示法學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評學(xué)習(xí)指南★本節(jié)學(xué)習(xí)主要解決以下問題★函數(shù)的表示法此內(nèi)容為本節(jié)的重點,也是難點.為此設(shè)計了【歸類探究】中的例1,例2,
2025-06-20 05:36
【總結(jié)】第十九章一次函數(shù)第2課時一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評學(xué)習(xí)指南★本節(jié)學(xué)習(xí)主要解決以下問題★1.畫一次函數(shù)的圖象此內(nèi)容為本節(jié)的重點.為此設(shè)計了【歸類探究】中的例1;【
2025-06-16 12:10
【總結(jié)】一次函數(shù)第十九章一次函數(shù)第2課時一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)A知識要點分類練C拓廣探究創(chuàng)新練第十九章一次函數(shù)B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練知識點1一次函數(shù)的圖象第2課時一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)1.[2022·撫順]一次函數(shù)y=-x-2的圖象
2025-06-21 12:28
【總結(jié)】第2課時 一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)知識點1知識點2一次函數(shù)的圖象y=2x+b,其中b0,則y=kx+b的圖象可能是(??C??)?知識點1知識點2一次函數(shù)的性質(zhì)3.(&
2025-06-12 01:50
【總結(jié)】函數(shù)的圖象第十九章一次函數(shù)第1課時函數(shù)的圖象及其畫法A知識要點分類練C拓廣探究創(chuàng)新練第十九章一次函數(shù)B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練知識點1從函數(shù)圖象中讀取信息第1課時函數(shù)的圖象及其畫法1.下列各圖象中,不表示y是x的函數(shù)的是()
2025-06-21 03:18
【總結(jié)】函數(shù)函數(shù)的圖象第3課時函數(shù)的表示法第3課時函數(shù)的表示法知識目標(biāo)通過理解函數(shù)的三種表示方法,能將函數(shù)的三種表示方法互相轉(zhuǎn)化.目標(biāo)突破目標(biāo)函數(shù)的三種表示法之間的轉(zhuǎn)化第3課時函數(shù)的表示法例1[教材例4針對訓(xùn)練]一根蠟燭長20厘米,蠟燭的燃燒速度是5厘米/
2025-06-15 12:01
2025-06-12 03:29
【總結(jié)】第一部分新課內(nèi)容第十九章一次函數(shù)第30課時變量與函數(shù)(2)—自變量的取值范圍核心知識:(1)自變量;(2)函數(shù);(3)函數(shù)值;(4)解析式.:(1)解析式有意義(①分母≠0;②開方數(shù)≥0);(2)對于反映實際問題的函數(shù)關(guān)系,應(yīng)使實際問題有意義.知識點1:函數(shù)的相關(guān)概念【例1】如圖1
2025-06-12 00:07
【總結(jié)】導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)學(xué)練優(yōu)八年級數(shù)學(xué)下(RJ)教學(xué)課件一次函數(shù)第十九章一次函數(shù)第2課時一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)情境引入學(xué)習(xí)目標(biāo),能根據(jù)一次函數(shù)的圖象理解一次函數(shù)的增減性;(重點)題.(難點)導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)引入形如
2025-06-20 05:40
【總結(jié)】第2課時 一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)y=kx+b(k,b是常數(shù),k≠0)的圖象是一條 ,為了方便,通常作圖象時取圖象與坐標(biāo)軸的兩個交點(0,b),.?線y=kx+b可以由直線y=kx平移|b|個單位長度得到,當(dāng)b0時,向 平移,當(dāng)b0時,向 平移,
2025-06-14 14:12
【總結(jié)】第十九章一次函數(shù)第36課時一次函數(shù)(4)——一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)(2)課前學(xué)習(xí)任務(wù)單目標(biāo)任務(wù)一:明確本課時學(xué)習(xí)目標(biāo)熟練應(yīng)用一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)解決相關(guān)問題,體會數(shù)形結(jié)合思想.承前任務(wù)二:復(fù)習(xí)一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)?2.填空:(1)直線y
2025-06-12 12:04
【總結(jié)】第十九章一次函數(shù)第31課時函數(shù)的圖象(1)—圖象的識別與理解課前學(xué)習(xí)任務(wù)單目標(biāo)任務(wù)一:明確本課時學(xué)習(xí)目標(biāo)..承前任務(wù)二:復(fù)習(xí)回顧函數(shù)的相關(guān)概念1.圖X19-31-1是某地區(qū)某一天的氣溫變化圖.根據(jù)圖象回答:氣溫T是不是時間t的函數(shù)?,在曲線
2025-06-12 12:02
【總結(jié)】第一部分新課內(nèi)容第十九章一次函數(shù)第42課時一次函數(shù)與一元一次不等式核心知識:圖象在x軸上方的部分所對應(yīng)的x值就是不等式kx+b>0的解集;圖象在x軸下方的部分所對應(yīng)的x值就是不等式kx+b<0的解集.,并根據(jù)一次函數(shù)與一元一次不等式之間的關(guān)系,使用一次函數(shù)解決一元一次不等式的問題.知識點1:根據(jù)
2025-06-15 20:18
【總結(jié)】函數(shù)的圖象第十九章一次函數(shù)導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)學(xué)練優(yōu)八年級數(shù)學(xué)下(RJ)教學(xué)課件第1課時函數(shù)的圖象情境引入學(xué)習(xí)目標(biāo);,能畫出一些簡單的函數(shù)圖象;(重點).(難點)導(dǎo)入新課圖片引入記錄的是某一種股票上市以來的每天的
2025-06-18 12:28