20xx年春八年級數(shù)學下冊第一部分新課內(nèi)容第二十章數(shù)據(jù)分析第51課時數(shù)據(jù)的波動程度2—方差的綜合運用課時導(dǎo)學案課件新人教版(編輯修改稿)
2025-07-09 00:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 計算兩班復(fù)賽成績的方差，并說明哪個班 5名選手 的成績較穩(wěn)定． 85 85 100 解：（ 2）九（ 1）班的復(fù)賽成績好些．因為九（ 1）班的中位數(shù)高，所以九（ 1）班復(fù)賽成績好些 . （ 3） ∵s 2九 （ 1）班＜ s2九 （ 2）班， ∴ 九（ 1）班 5名選手的成績較穩(wěn)定． 第 1關(guān) 5次數(shù)學考試（總分均為 100分），數(shù)學老師想判斷這兩位同學的數(shù)學成績誰更穩(wěn)定，在做統(tǒng)計分析時，老師需比較這兩人 5次數(shù)學成績的（ ） A．平均數(shù) B．方差 C．眾數(shù) D．中位數(shù) ： 98， 99， 99， 100和 ， 99， 99， ，則關(guān)于以下統(tǒng)計量的說法不正確的是 （ ） A．平均數(shù)相等 B．中位數(shù)相等 C．眾數(shù)相等 D．
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