20xx年春八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第一部分 新課內(nèi)容 第二十章 數(shù)據(jù)分析 第51課時(shí) 數(shù)據(jù)的波動(dòng)程度（2）—方差的綜合運(yùn)用（課時(shí)導(dǎo)學(xué)案）課件 新人教版-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 （ 1）根據(jù)上述信息可知：甲命中環(huán)數(shù)的中位數(shù)是 __________，乙命中環(huán)數(shù)的眾數(shù)是 __________； （ 2）通過(guò)計(jì)算說(shuō)明甲、乙兩人的成績(jī)誰(shuí)比較穩(wěn)定？ 拓展提升 8 6和 9 （ 3）如果乙再射擊 1次，命中 8環(huán)，那么乙射擊成績(jī)的方差會(huì) __________（填 “ 變大 ”“ 變小 ” 或 “ 不變 ” ） . 變小 8．某校積極開(kāi)展國(guó)防知識(shí)教育，九年級(jí)甲、乙兩班分別選 5名同學(xué)參加 “ 國(guó)防知識(shí) ” 比賽，其預(yù)賽成績(jī)?nèi)鐖D 20512： （ 1）根據(jù)上圖填寫(xiě)下表： 8 （ 2）根據(jù)上表數(shù)據(jù)，分別從平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差的角度分析哪個(gè)班的成績(jī)較好． 解：（ 2）從平均數(shù)看，兩班平均數(shù)相同，則甲、乙兩班的成績(jī)一樣好；從中位數(shù)看，甲班的中位數(shù)大，所以甲班的成績(jī)較好；從眾數(shù)看，乙班的眾數(shù)大，所以乙班的成績(jī)較好；從方差看，甲班的方差小，所以甲班的成績(jī)更穩(wěn)定 .
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