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正文內(nèi)容

高考得高分七要點解析(編輯修改稿)

2025-07-07 02:40 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 1《詩經(jīng)》的表現(xiàn)的手法,前人概括為賦、比、興。關(guān)于賦、比、興的解釋,朱熹的《詩集傳》中說:“賦者,敷陳其事而直言之者也?!薄氨日撸员宋镫p此物也”“興者,先言他物以引起所詠之詞也”。   高考語文古詩詞鑒賞復(fù)習(xí)測試題   閱讀下面一首詩,然后回答問題。   江 上   王安石   江北秋陰一半開,晚云含雨卻低徊。   青山繚繞疑無路,忽見千帆隱映來。   1.本詩為作者晚年寓居金陵鐘山所作,從詩中能看出作者怎樣的心境?   答:_________________________________________________________________________________________________________   (二三)1.扣住“恬淡、蕭散”之意作答即可。(如寧靜、淡遠等)   2.有人認為本詩寫景開闊宏大而意境卻空明幽淡,你同意嗎?說說你的理解。   答:_________________________________________________________________________________________________________   2.抓住景物特點作分析,指出其特點,聯(lián)系作者的心境說出詩的意境即可。   (二四)閱讀下面一首詩,然后回答問題。   梅 花   (宋)王安石   墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。   遙知不是雪,為有暗香來。   南宋人李壁評此詩時說:“《古樂府》‘庭前一樹梅,寒多不覺開。只言花似雪,不悟有香來?!G公(王安石)略轉(zhuǎn)換耳,或偶同也。”其言下之意,是說王安石的詩有抄襲這首樂府詩的可能。你的看法呢?請簡要評析。   答:_________________________________________________________________________________________________________   (二四)王安石善于化用前人詩句,反用前人之意。這首古樂府詩不過就梅花詠梅花,形象和意境都沒出梅花本身;而王安石則以“凌寒”一句顯示了詩人對梅花的感情,表達了不懼惡境的心境,所詠的是“有我之境”,不是純客觀的描寫。   (二五)閱讀下面一首詩 高中語文,然后回答問題。   西 樓   曾鞏   海浪如云去卻回,北風(fēng)吹起數(shù)聲雷。   朱樓四面鉤疏箔[注],臣看千山急雨來。   [注] 鉤疏箔:把簾子掛起。   1.這首詩描寫了什么景象?詩的前兩句從什么角度來渲染這種景象?   答:_________________________________________________________________________________________________________   (二五)1.這首詩描寫了海濱暴風(fēng)雨來臨前的壯美景象。詩的第一、二句分別從視覺與聽覺兩個方面寫浪卷、云涌、風(fēng)吹、雷鳴,渲染了“山雨欲來風(fēng)滿樓”的雄偉氣勢。   2.這首詩表達了詩人怎樣的情感?請簡析之。   答:_________________________________________________________________________________________________________   2.這首詩表達了詩人開闊的胸襟和內(nèi)心豪情。暴風(fēng)雨將l臨,按常理本當(dāng)關(guān)門閉戶躲避,但詩人反而高掛起簾子,敞開窗戶,為的是能飽覽“千山急雨來”的壯觀景象。   (二六)閱讀下面一首詩,然后回答問題。   詠 柳   曾鞏   亂條猶未變初黃,倚得東風(fēng)勢便狂。   解把飛花蒙日月,不知天地有清霜。   1.這首詩題為“詠柳”,實際上托物寓意。請細加揣摩,分析其寓意。   答:_________________________________________________________________________________________________________   (二六)1.主旨:諷刺、揭露得勢便猖狂的小人,警告他們必定無好下場。   2.第四句“不知天地有清霜”如果改為“不知秋后有清霜”于文意也可通。你覺得哪一種更好些?請簡述理由。   答:_________________________________________________________________________________________________________   2.用“天地”好?!疤斓亍敝塾诳臻g,有立體感,突出了正氣的浩然之態(tài)?!扒锖蟆迸c“清霜”重復(fù)。   17   (二七)閱讀下面宋詞,完成題目。   南 鄉(xiāng) 子   蘇軾   梅花詞和楊元素   寒雀滿疏籬,爭抱寒柯看玉蕤。忽見客來花下坐,驚飛,踏散芳英落酒卮。   痛飲又能詩,坐客無氈醉不知?;ㄖx酒闌春到也,離離,一點微酸已著枝。   [注] 這首詞是蘇軾任杭州通判時(1074年初春),與杭州知州楊元素的唱和之作。   1.填空:這首“梅花詞”共56言,竟不見_____________,但通篇透露著_____________的訊息,稱得上“不著一字,盡顯風(fēng)流”。   (二七)1.一個“梅”字梅花報春   2.簡答:“花謝酒闌春到也,離離,一點微酸已著枝”,在寫法上有什么特點?它與上片起首“寒雀滿疏籬,爭抱寒柯看玉蕤”有什么聯(lián)系?   答:_________________________________________________________________________________________________________   2.以味覺替代視覺,暗寫“梅子”已初掛枝頭,頗有新意。照應(yīng)了上片起首描寫的梅花盛開的情景。   注:“寒雀滿疏籬,爭抱寒柯看玉蕤。”寒
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