【總結】第五章第七節(jié)《向心力》導學案編寫:劉少強審稿:趙明昆編寫時間:2021-3-17班級姓名組別【學習目標】,知道它是勻速圓周運動中物體受到的指向圓心的合外力【重點,難點】,具體問題中向心力來源的分析【學法指導】探究、講授、討論、練習【知識鏈
2025-11-30 10:02
【總結】第6節(jié)向心加速度【知識要點】1、從物體的受力方向看勻速圓周運動的加速度方向三個實例:1、地球繞太陽的運動,我們容易想到,地球受到了太陽對它的作用力。根據(jù)曲線運動的特點――做曲線運動的物體所受合外力總指向曲線內側,我們容易想到,這個力的方向是由地球指向太陽(圓心)。2、小球的受力情況,顯然,它受到重力、桌面對它的支持力和細線對它
2025-11-09 17:20
【總結】向心加速度(學案)一、學習目標1.知道勻速圓周運動是變速運動,存在加速度。2.理解勻速圓周運動的加速度指向圓心,所以又叫做向心加速度。3.知道向心加速度和線速度、角速度的關系式4.能夠運用向心加速度公式求解有關問題二、課前預習1、勻速圓周運動的特點:線速度:;角速度
【總結】第六節(jié)向心加速度【教學目標】(一)知識與技能1、理解速度變化量和向心加速度的概念2、知道向心加速度和線速度、角速度的關系式。3、能夠運用向心加速度公式求解有關問題。(二)過程與方法體驗向心加速度的導出過程,領會推導過程中用到的數(shù)學方法。(三)情感、態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學生思維能力和分析問題的能力,培養(yǎng)學生探究問題的
【總結】力學單位制學習目標:1.知道什么是單位制,知道基本單位和導出單位的含義及力學中三個基本單位。2.認識單位制在物理計算中的作用。3.知道在物理計算中必須采用同一單位制的單位,掌握用國際單位制的單位解題。學習重點:學習難點:主要內容:一、單位制基本物理量:反映物理學基本問題的物理量。如力學中有三個基本物理量——質量、時間
2025-06-07 23:59
【總結】向心力水平放置的光滑板NGF1小球受哪些力的作用?2合外力是什么?使物體做勻速圓周運動的這個力有什么特點呢?FFFF1這個力指向圓心,方向不斷變化。2這個力的作用效果——只改變運動物體的速度方向,不改變速度大小。做
2025-11-08 04:43
【總結】向心力向心加速度?什么是勻速圓周運動??“勻速”的含義是什么??根據(jù)物體做曲線運動的條件,物體能夠做勻速圓周運動,一定受到與速度不在一條直線上的合力的作用,必定存在加速度。?那么物體所受的合力有何特點?輕繩栓一小球,在光滑水平面做勻速
2025-11-09 14:24
【總結】向心加速度:作圓周運動的物體具有的總是沿半徑指向圓心的加速度叫做向心加速度.:指向圓心,方向時刻變化.:2?ra?rva2?或知識回顧物體產生這個的加速度需要什么呢?向心力——向心加速度的來源第六節(jié)向心力輕繩栓一小球,在光滑水平面做勻速圓周運動。
2025-11-09 14:25
【總結】第五章曲線運動第六節(jié)向心加速度(一)感知做圓周運動物體加速度的方向思考:實例一:地球繞太陽做(近似的)勻速圓周運動.地球受到什么力的作用?這個力可能沿什么方向?實例二:光滑桌面上一個小球由于細線的牽引,繞桌面上的圖釘做勻速圓周運動.小球受幾個力的作用?這幾個力的合力沿什么方向?問題:
【總結】高中物理新人教版必修2系列課件《向心加速度》教學目標?知識與技能?1.理解速度變化量和向心加速度的概念,?2.知道向心加速度和線速度、角速度的關系式.?3.能夠運用向心加速度公式求解有關問題.?過程與方法?體會速度變化量的處理特點,體驗向心加速度的導出過程,領
【總結】高中物理新人教版必修2系列課件《向心力》新課標要求?(一)知識與技能?1、理解向心力的概念。?2、知道向心力大小與哪些因素有關。理解公式的確切含義,并能用來進行計算。?3、知道在變速圓周運動中,可用上述公式求質點在某一點的向心力和向心加速度。?(二)過程與方法?通過用圓錐擺粗略驗證向心力的表達式的
2025-10-31 01:50
【總結】摩擦力學習目標一、知識與能力:。,根據(jù)物體的運動狀態(tài),判斷靜摩擦力的有無、大小和方向;知道存在著最大靜摩擦力。,會在具體問題中計算滑動摩擦力,掌握判定摩擦力方向的方法。。二、過程與方法:,概括出摩擦力產生的條件及摩擦力的特點,培養(yǎng)學生的觀察、概括能力。,培養(yǎng)學生分析綜合能力。三、情感態(tài)度與價值觀:。,突出主要矛盾,忽略次要因素及無關因素,總結
2025-06-08 00:12
【總結】粵教版必修2【思維引導】圓周運動是變速運動,因此圓周運動肯定有加速度,由牛頓運動定律知:物體做圓周運動,必然要受到外力的作用。那么,是怎樣的力使物體做圓周運動呢?【實驗探究】在下列圓周運動中,感受……【體驗與交流】,你牽繩的手有什么感覺?,將會
2025-11-10 14:06
【總結】粵教版必修2輕繩栓一小球,在光滑水平面做勻速圓周運動。OGNF小球受力分析:N與G相抵消,所以合力為F1.定義:做勻速圓周運動的物體所受到的指向圓心的合外力,叫向心力。:方向始終與V垂直,指向圓心。
【總結】向心加速度【學業(yè)達標測試】,下列說法正確的是()述的是線速度方向變化的快慢[來源:學科網ZXXK]【解析】選小和角速度都是不發(fā)生變化的,轉速變化的快慢與角速度的變化快慢是對應的.所以B、C、D是錯誤的.向心加速度大小描述了物體線速度方向變化的快慢,向心加速度越大,v方向變化越快,A對
2025-11-24 04:15