【總結(jié)】一戰(zhàn)后,帝國主義國家召開了哪些會議?有何影響?巴黎和會華盛頓會議凡爾賽-華盛頓體系暫時緩解了帝國主義國家之間的矛盾,使世界處于相對穩(wěn)定時期。一、“繁榮”及其崩潰一、一戰(zhàn)后資本主義“繁榮”及其崩潰:1924——1929年資本主義國家經(jīng)濟(jì)增長快的表現(xiàn)如何?在資本主義制度下,生產(chǎn)處于無政
2024-11-18 20:33
【總結(jié)】第一篇:初三歷史復(fù)習(xí)計(jì)劃 初三歷史復(fù)習(xí)計(jì)劃 歷史備課組 后一階段的復(fù)習(xí)安排如下 一、抓住重點(diǎn),加強(qiáng)訓(xùn)練六本書的內(nèi)容很多,在復(fù)習(xí)時教師首先要全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),同時又要有側(cè)重點(diǎn),重點(diǎn)是什么呢?就...
2024-10-17 14:21
【總結(jié)】第一篇:初三歷史復(fù)習(xí)計(jì)劃 梅溪鎮(zhèn)中心學(xué)校初三歷史復(fù)習(xí)計(jì)劃 一、復(fù)習(xí)目標(biāo): 1、掌握并熟記歷史基礎(chǔ)知識,準(zhǔn)確再認(rèn)和再現(xiàn)重要?dú)v史事實(shí)。 2、通過歷史現(xiàn)象初步理解一些歷史基本概念和觀點(diǎn)。 3、運(yùn)用...
2024-10-17 21:50
【總結(jié)】第一篇:初三歷史復(fù)習(xí)提綱 世界古代史 一、史前時期的人類 1.南方古猿是人類的始祖。距今約三四萬年前的晚期智人,已經(jīng)是現(xiàn)代意義上的人類。目前世界上主要有黃種人、黑種人和白種人三大人種。一些學(xué)者認(rèn)...
2024-11-15 02:13
【總結(jié)】第一篇:初三歷史復(fù)習(xí)資料 初三歷史復(fù)習(xí)資料(近代史部分) 世界古代史部分參看先鋒69——75頁或教材1——54頁 一、資本主義時代的曙光 1、文藝復(fù)興: 時間;14——16世紀(jì),最先開始于意...
2024-11-16 05:32
【總結(jié)】初三歷史中考總復(fù)習(xí)久仰民族中學(xué)中國古代史考點(diǎn)強(qiáng)化一、秦始皇及其評價二、中國古代思想~教育(科舉制)三、民生問題四、國家統(tǒng)一與領(lǐng)土主權(quán)封建王朝的更替戰(zhàn)國秦漢三國兩晉南北朝隋唐宋元明清戰(zhàn)國七雄齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓秦:前230-221年,秦王贏政先后滅掉六國;
2025-07-18 14:24
【總結(jié)】第一篇:初三歷史復(fù)習(xí)提綱 初三歷史復(fù)習(xí)資料 (中國歷史填空部分) :我國境內(nèi)已知的最早的人類,是云南的元謀人,距今約170萬年。:大約距今約70-20萬年之間,在北京西南周口店龍骨山居住的早期人...
2024-10-17 13:55
【總結(jié)】初三歷史教師教學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃 指導(dǎo)思想: 以全面提高學(xué)生歷史知識為宗旨,以基礎(chǔ)知識點(diǎn)識記過關(guān)和拓展學(xué)生思維空間、培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力為重點(diǎn),以《考標(biāo)》為綱,以教材為本,保尖穩(wěn)中促后進(jìn),力爭全縣前五工...
2024-12-06 06:52
【總結(jié)】初三歷史下冊期中復(fù)習(xí)資料 第一單元蘇聯(lián)社會主義道路的探索 1、十月革命的時間、城市、*的政權(quán)、影響(對國內(nèi)、對國際、對中國)、俄國國名的演變(沙俄—蘇俄—蘇聯(lián)—俄羅...
2024-12-06 06:40
【總結(jié)】一戰(zhàn)結(jié)束巴黎和會華盛頓會議《凡爾賽和約》其它條約凡爾賽體系凡爾賽|華盛頓體系《四國條約》《五國條約》《九國公約》華盛頓體系為二戰(zhàn)爆發(fā)埋下禍根(維系工
2025-05-02 03:40
【總結(jié)】第4課經(jīng)濟(jì)大危機(jī)一戰(zhàn)后,資本主義國家召開了哪些會議?有何影響??在法國:?在美國:會議:巴黎和會華盛頓會議凡爾賽-華盛頓體系影響:?暫時緩和了帝國主義國家之間的矛盾,使世界處于相對穩(wěn)定時期。學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、了解資本主義的“繁榮”及其崩潰?2、掌握1929—1933
2024-11-28 01:33
【總結(jié)】第4課經(jīng)濟(jì)大危機(jī)第4課經(jīng)濟(jì)大危機(jī)一學(xué)情分析二教材分析三教材處理四教法手段五教學(xué)過程1、年齡特征:2、已學(xué)知識:3、不足之處4、學(xué)習(xí)需要1、教材地位2、教學(xué)目標(biāo)(知識、能力、情感)及依據(jù)3、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及依據(jù)
2024-11-18 21:38
【總結(jié)】第4-5課時間經(jīng)濟(jì)大危機(jī)生產(chǎn)相對過剩特點(diǎn)波及范圍特別廣,持續(xù)時間特別長,破壞性特別大引發(fā)嚴(yán)重的社會危機(jī);加劇世界局勢的緊張。影響原因1929-1933美國:羅斯福新政德、日:建立法西斯專政解決方式經(jīng)濟(jì)危機(jī)一.羅斯福新政():
2025-05-12 12:54
【總結(jié)】第二單元凡爾賽—華盛頓體系下的世界知識點(diǎn)梳理(一)凡爾賽—華盛頓體系經(jīng)濟(jì)大危機(jī)法西斯勢力的猖獗羅斯福新政(戰(zhàn)后帝國主義重新分割世界的國際新格局)日本德國歐、亞戰(zhàn)爭策源地開始瓦解緩和矛盾激化矛盾穩(wěn)定繁榮擺脫危機(jī)知識
2025-01-18 00:56
【總結(jié)】第一篇:初三歷史復(fù)習(xí)課教學(xué)反思 教學(xué)反思 李麗 講好歷史復(fù)習(xí)課,難。首先,內(nèi)容多而雜。不論是復(fù)習(xí)一章還是一冊書都需要?dú)v史教師在眾多的史實(shí)中找出一條主線來統(tǒng)領(lǐng)所授知識,理清線索,便于學(xué)生記憶。其次...
2024-11-09 17:05