永遠(yuǎn)的蝴蝶教案(編輯修改稿)
2025-07-07 00:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 明櫻子熱情、體貼，冰雪聰明?！ ⊥饷裁鑼憽欢矣挚吹綑炎哟┲咨娘L(fēng)衣，撐著傘，靜靜地過馬路了?！ 提示]：櫻子純潔、恬靜、年輕。 神態(tài)和行動(dòng)描寫——她微笑著說，一面撐起傘，準(zhǔn)備過馬路去幫我寄信?！ 提示]：櫻子溫柔、善良。 [小結(jié)]：作者通過語言、動(dòng)作、神態(tài)和外貌的描寫，一個(gè)溫柔、體貼、善良的姑娘就栩栩如在眼前了。魯迅先生曾經(jīng)說過，悲劇就是把有價(jià)值的東西毀滅給人看。本文正是一出這樣的悲劇。 討論3：文章開頭寫“那時(shí)候剛好下著雨，柏油路面濕冷冷的，還閃爍著青、黃、紅顏色的燈火。我們就在騎樓下躲雨，看綠色的郵筒孤獨(dú)地站在街的對面?！薄∵@一景物描寫有什么作用？[提示]：這些含情的景語給了讀者這樣的審美感受：閃爍的燈火仿佛哭泣的眼睛，濕冷的街面猶如含淚的面容，孤獨(dú)的不是郵筒，而是“我”自己?！ 小結(jié)]：文章一開始的寥寥幾筆就營造了一種愁苦、凄清、陰冷的氛圍，它為全文定下了一個(gè)傷感的基調(diào)，并暗示了后面的不幸?！∮懻撛谧髡叩墓P下，“雨”起什么作用？“那時(shí)候剛好下著雨”——它是自然的春雨“從傘骨滲下來的小雨點(diǎn)濺在我的眼鏡玻璃上”——為
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