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正文內(nèi)容

中考語文語句的含義專題復(fù)習(xí)(編輯修改稿)

2025-07-06 22:03 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】  ?、贤瑢W(xué)們勉強(qiáng)寫下了幾個(gè)特征,既像是自己媽媽的,又好像不太像。  ?、欣蠋熣f,請同學(xué)們再接著寫,今天,媽媽穿的是什么衣服和鞋子。如果媽媽真的丟了,那么,最后離開家時(shí)穿的衣服,將是很重要的辨認(rèn)依據(jù)。   ⒀班里再次炸開了鍋。穿著干凈漂亮衣服的同學(xué)們,唧唧喳喳地議論開了。哪個(gè)同學(xué)早上新穿了一雙運(yùn)動(dòng)鞋,大家立即就注意到了;最喜歡的那個(gè)電影明星,喜歡穿什么樣式什么牌子的衣服,大家總是一清二楚……可是,早上和自己一起出門,甚至將自己送到學(xué)校門口的媽媽,穿著什么顏色的衣服,什么樣式,卻真的沒有留意,從來也沒有留意過。  ?、易魑恼n徹底失敗了,一個(gè)簡單的尋人啟事,竟然沒有一個(gè)同學(xué)能寫完整、寫準(zhǔn)確。最后,老師面色凝重地對大家說,不是尋人啟事難寫,而是大家對自己的母親,根本就不關(guān)注不了解啊。  ?、犹斓紫碌陌职趾蛬寢專鞘怯眯娜タ醋约旱暮⒆拥?,所以,孩子的每一個(gè)細(xì)小動(dòng)作,都逃不過父母的眼睛。記住爸爸媽媽其實(shí)一點(diǎn)也不難,只要用心,就足夠了。  ?、悦總€(gè)人的成長都不是一件理所當(dāng)然的事情,可是,我們偏偏對精心呵護(hù)我們的父母視而不見:只看見了可口的飯菜,卻不見忙碌在廚房的背影;只欣喜于獲得的優(yōu)異成績,卻忘記了深夜伴讀的眼眸;只盼望著自己的成長,卻忽略了因操勞而佝僂的身影……要到何時(shí),我們才能有一顆心,用它看清父母的面容,記住父母的深情?讓我們學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,先從關(guān)愛自己的父母開始。 (作者:孫道榮,有刪改)體會(huì)第⒀段中加粗詞語在表達(dá)上的好處。______________________________________________________說說第⒃段中畫線句子的含義。______________________________________________________二、分析關(guān)鍵句子的含義和作用注意文中隱含解題信息的關(guān)鍵詞思路:作者在什么情境下寫了這句話。 這句話中的關(guān)鍵詞是什么? 關(guān)鍵詞是一個(gè)怎樣的詞語? 這個(gè)詞在句中表達(dá)了一個(gè)怎樣的意思?(一)解釋運(yùn)用了比喻、擬人等修辭手法的詞句用“還原法”,尋找本體,把生動(dòng)、形象的說法還原為平易樸實(shí)的說法。1.對運(yùn)用修辭的句子要用平實(shí)的語言回答有些句子使用了一定修辭手法,給人以撲朔迷離之感。對于這類句子含義的分析必須理清它所運(yùn)用的修辭手法,根據(jù)所學(xué)修辭的知識(shí),明確作者所要表達(dá)的意思,然后把所用修辭去除,用自己平實(shí)的語言把反話說正,委婉說直,比喻說清楚,象征說明白。例句: 亡了國當(dāng)了奴隸的人民,只要牢牢記住他們的語言,就好象拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙。“監(jiān)獄大門”比喻普魯士侵略者對法國人民的統(tǒng)治和封鎖;“鑰匙”比喻法國語言。這句話的含義是:掌握祖國語言,可以激起人民的愛國意識(shí)。從而團(tuán)結(jié)起來,打擊普魯士侵略者,求得民族的解放。實(shí)戰(zhàn)演練:許多人對牛頓晚年的一段話不解。他說,在科學(xué)面前,我只是一個(gè)在岸邊揀石子的小孩。這并非偽遜,實(shí)為感嘆。牛頓窮畢生之力,終于看到了宇宙的浩瀚無際,也看到了自己的局限性。你怎樣理解劃線句子的含義?我在朦朧中。眼前展開一片海邊碧綠的沙地來,上面深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。我想:希望是本無所謂有,無所謂無的。這正如地上的路;其實(shí)地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。劃線句子如何理解?幸福是一種心靈的振顫。它像會(huì)傾聽音樂的耳朵一樣,需要不斷地訓(xùn)練。   簡言之,幸福就是沒有痛苦的時(shí)刻。它出現(xiàn)的頻率并不像我們想象的那樣少。 人們常常只是在幸福的金馬車已經(jīng)駛過去很遠(yuǎn),撿起地上的金鬃毛說,原來我見過它。 人們喜愛回味幸福的標(biāo)本,卻忽略幸福披著露水散發(fā)清香的時(shí)刻。那時(shí)候我們往往步履匆匆,瞻前顧后不知在忙著什么。 世上有預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)的,有預(yù)報(bào)蝗蟲的,有預(yù)報(bào)瘟疫的,有預(yù)報(bào)地震的。沒有人預(yù)報(bào)幸福。其實(shí)幸福和世界萬物一樣,有它的征兆。——節(jié)選自《畢淑敏提醒幸?!肺闹小叭藗兿矏刍匚缎腋5臉?biāo)本,卻忽略了幸福披著露水散發(fā)清香的時(shí)刻”的含義是什么呢?小結(jié):對運(yùn)用修辭的句子要用平實(shí)的語言回答有些句子使用了一定修辭手法,給人以撲朔迷離之感。對于這類句子含義的分析必須理清它所運(yùn)用的修辭手法,根據(jù)所學(xué)修辭的知識(shí),明確作者所要表達(dá)的意思,然后把所用修辭去除,用自己平實(shí)的語言把反話說正,委婉說直,比喻說清楚,象征說明白。
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