【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 地利用國(guó)內(nèi)國(guó)外兩個(gè)市場(chǎng)、兩種資源，提升對(duì)外開(kāi)放水平（3）有利于保持中國(guó)與亞洲其他國(guó)家、東盟的持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展，維護(hù)世界的和平、穩(wěn)定與繁榮，為了中國(guó)經(jīng)濟(jì)體量的不斷增大，當(dāng)前我國(guó)應(yīng)如何做？（1）政治方面：加強(qiáng)社會(huì)主義民主政治建設(shè)和法治建設(shè)，保障公民平等享有憲法和法律賦予的自由和權(quán)利，確保人民當(dāng)家作主的地位。（2）經(jīng)濟(jì)方面：以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，不斷滿(mǎn)足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)需求，堅(jiān)持發(fā)展是硬道理的理論（3）文化方面：加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，大力發(fā)展先進(jìn)文化，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，不斷提高人們的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)（4）社會(huì)方面：建立健全社會(huì)保障制度，確保人民共享經(jīng)濟(jì)繁榮成果，最終實(shí)現(xiàn)全體人民的共同富裕，以維護(hù)社會(huì)的公平正義（5）生態(tài)方面：落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策，促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展等專(zhuān)題10：《習(xí)近平談治國(guó)理政》材料：外國(guó)駐華大使高度評(píng)價(jià)《習(xí)近平談治國(guó)理政》2014年9月28日開(kāi)始，《習(xí)近平談治國(guó)理政》以中、英、法、俄、阿、西、葡、德、日等多語(yǔ)種出版發(fā)行。2015年3月20日，在新華網(wǎng)組織的外國(guó)駐華大使系列訪(fǎng)談中，多位大使談到《習(xí)近平談治國(guó)理政》一書(shū)，并給予高度評(píng)價(jià)。大使們認(rèn)為，這本書(shū)有助于世界更好了解中國(guó)的發(fā)展，讓人們更好理解中國(guó)的內(nèi)政外交政策......................................................................................................................................................？（1）對(duì)國(guó)內(nèi)：①有利于鞏固和完善社會(huì)主義制度，保證人民當(dāng)家作主的地位；②有利于提高人民群眾的生活水平，實(shí)現(xiàn)共同富裕；③有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展；④有利于提高我國(guó)的國(guó)際地位，增強(qiáng)我國(guó)的國(guó)際影響力；⑤有利于實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)（2）對(duì)世界：①有利于維護(hù)世界和平；②有利于推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展；③有利于建設(shè)國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序；④有利于推動(dòng)世界文化多樣性發(fā)展《習(xí)近平談治國(guó)理政》一書(shū)受到高度評(píng)價(jià)的認(rèn)識(shí)（1）傳遞了中國(guó)聲音、發(fā)展理念、發(fā)展道路（2）中國(guó)的國(guó)際地位不斷提升，國(guó)際影響力日益增強(qiáng)（3）世界各國(guó)關(guān)注中國(guó)的發(fā)展，中國(guó)的發(fā)展影響著世界。說(shuō)一說(shuō)我們應(yīng)該如何去做？（1）修身：①努力學(xué)習(xí)，提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)；②遵守道德和法律；③正確行使權(quán)利，自覺(jué)履行義務(wù)（2）齊家：①孝敬父母；②愛(ài)護(hù)兄弟姐妹（3）治國(guó)：①遵守道德和法律；②積極行使批評(píng)建議權(quán)；③承擔(dān)社會(huì)責(zé)任；④維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益（4）平天下：①關(guān)心世界的發(fā)展，樹(shù)立全球觀(guān)念；②培養(yǎng)開(kāi)放、平等、參與的意識(shí)；③為維護(hù)世界和平、促進(jìn)各國(guó)共同發(fā)展而努力專(zhuān)題11：立法法的修改材料一：《中華人民共和國(guó)立法法》修改公布2015年3月15日，國(guó)家主席習(xí)近平簽署第二十號(hào)中華人民共和國(guó)主席令。公布由中華人民共和國(guó)第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第三次會(huì)議通過(guò)的《全國(guó)人民代表大會(huì)關(guān)于修改〈中華人民共和國(guó)立法法〉的決定》，并決定自公布之日起施行。新《立法法》賦予地方更多立法權(quán)，有利于實(shí)現(xiàn)立法和改革決策相銜接和對(duì)部門(mén)規(guī)章和地方政府規(guī)章權(quán)限進(jìn)行規(guī)范。新法進(jìn)一步發(fā)揮人大在立法工作中的主導(dǎo)作用，并完善了制定行政法規(guī)的程序等。......................................................................................................................................................1.立法法的修改體現(xiàn)了教材中的哪些觀(guān)點(diǎn)？（1）在我國(guó)，人民是國(guó)家的主人，國(guó)家的一切權(quán)利屬于人民。（2）人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度，是實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主的根本保障（3）全國(guó)人民代表大會(huì)是國(guó)家最高權(quán)力機(jī)關(guān)，具有最高立法權(quán)（4）依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略，是實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要保障（5）我國(guó)法律是人民意志和利益的體現(xiàn)，通過(guò)規(guī)定權(quán)利和義務(wù)，規(guī)范全體社會(huì)成員的行為2.當(dāng)前，立法法的修改有什么重要的現(xiàn)實(shí)意義？（1）有利于完善社會(huì)主義法律體系，做到有法可依，推進(jìn)依法治國(guó)的進(jìn)程（2）有利于讓立法更加科學(xué)民主、政府行為更加規(guī)范有序、人民群眾更加滿(mǎn)意幸福（3）有利于維護(hù)社會(huì)的公平正義，保護(hù)公民合法權(quán)益，確保社會(huì)和諧穩(wěn)定。（4）有利于推進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)、政治、文化等建設(shè)順利實(shí)施（5）有利于建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)3.面對(duì)立法法的修改，生活在法治國(guó)家里，我們青少年應(yīng)如何做？（1）要自覺(jué)弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，樹(shù)立社會(huì)主義法治觀(guān)念，學(xué)法尊法、守法、用法，依法維護(hù)國(guó)家利益，依法規(guī)范自身的行為（2）關(guān)心國(guó)家大事，積極參與政治生活，依法行使建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)等政治權(quán)利（3）依法行使公民權(quán)利，自覺(jué)履行公民義務(wù)，勇于同破壞法治中國(guó)或社會(huì)主義法治國(guó)家建設(shè)的言行作斗爭(zhēng)專(zhuān)題12：足球改革材料：2015年3月16日，中國(guó)政府網(wǎng)正式對(duì)外公布《中國(guó)足球改革總體方案》，方案共有50條改革措施。足協(xié)改革、聯(lián)賽改革、國(guó)足建設(shè)、青訓(xùn)體系、申辦世界杯、中國(guó)聯(lián)賽足彩，這些振奮人心的內(nèi)容都寫(xiě)進(jìn)了方案。這是自今年2月27日，習(xí)近平主席主持中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議通過(guò)《中國(guó)足球改革總體方案》后，《方案》具體內(nèi)容的首次發(fā)布。評(píng)論認(rèn)為，改革的力度超乎想象，中國(guó)足球改革和發(fā)展的春天真的來(lái)了！......................................................................................................................................................1.足球改革方案的出臺(tái)體現(xiàn)了教材中哪些觀(guān)點(diǎn)？①中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)最廣大人民的根本利益；②中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)和全心全意為人民服務(wù)的宗旨；③黨和政府尊重生命，關(guān)愛(ài)生命，注重提高公民的生命健康意識(shí)2.為響應(yīng)國(guó)家出臺(tái)的足球改革方案，我們青少年應(yīng)該如何做？（1）積極向周?chē)诵麄鲗W(xué)習(xí)足球改革方案（2）上好體育課，多參加踢足球之類(lèi)的戶(hù)外活動(dòng)（3）注重培養(yǎng)體育運(yùn)動(dòng)興趣和特長(zhǎng)，掌握一些體育運(yùn)動(dòng)技能等（4）向參與足球改革的政府部門(mén)及相關(guān)人員建言獻(xiàn)策，參與到足球改革的大潮中去、特別是足球的高度重視，體現(xiàn)了國(guó)家哪項(xiàng)發(fā)展戰(zhàn)略？ 全民健身戰(zhàn)略，全民健身已上升為國(guó)家戰(zhàn)略。、特別是足球的高度重視的原因是什么？①落實(shí)全民健身戰(zhàn)略，提高全民身體素質(zhì)的需要；②實(shí)現(xiàn)由體育大國(guó)向體育強(qiáng)國(guó)轉(zhuǎn)變，發(fā)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的客觀(guān)要求；③迫于我國(guó)足球體育項(xiàng)目處于劣勢(shì)的緊迫形勢(shì)；④足球體育項(xiàng)目能充分展示奧林匹克運(yùn)動(dòng)精神等。5.足球改革方案的出臺(tái)有什么重要意義？①有利于我國(guó)精神文明建設(shè)的發(fā)展；②有利于提升我國(guó)的國(guó)際地位和國(guó)際形象；③有利于建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)；④有利于滿(mǎn)足人民的文化需求；⑤有利于弘揚(yáng)民族精神；⑥有利于增強(qiáng)國(guó)家凝聚力《中國(guó)足球改革發(fā)展總體方案》精神，你認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該采取哪些措施？①提倡“足球進(jìn)校園”，重視足球體育運(yùn)動(dòng)；②開(kāi)設(shè)足球課；③配備專(zhuān)業(yè)的足球老師，并適時(shí)開(kāi)展校際足球友誼賽；④做好足球運(yùn)動(dòng)的安全保衛(wèi)工作；等等。專(zhuān)題13：足球進(jìn)校園材料：2015年03月12日, 為貫徹國(guó)務(wù)院、教育部“足球進(jìn)校園”的部署，在大量前期研究和論證的基礎(chǔ)上，由足球教育專(zhuān)家、中小學(xué)教研員、一線(xiàn)體育教師共同編寫(xiě)了《中小學(xué)校園足球教材》，套教材涵蓋了小學(xué)、中學(xué)、高中學(xué)段，除了對(duì)足球知識(shí)、技戰(zhàn)術(shù)技能進(jìn)行基礎(chǔ)性講授之外，教材還著重對(duì)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)的培養(yǎng)。......................................................................................................................................................《中小學(xué)校園足球教材》為什么要著重對(duì)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)的培養(yǎng)？ （1）具備了團(tuán)隊(duì)精神，我們才能更好地施展個(gè)人才華，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值；具備了團(tuán)隊(duì)精神，才能更好的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力，形成文明和諧、團(tuán)結(jié)高效的集體，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步；團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力。（2）承擔(dān)責(zé)任，是自尊自信的具體表現(xiàn)，是自立自強(qiáng)的必然選擇，是走向成熟的重要標(biāo)志；有利于共同建設(shè)和諧美好的社會(huì)，共享美好的幸福生活。（3）規(guī)則的正義性在于，它的程序與規(guī)則不是為少數(shù)人制定的，而是為所有社會(huì)成員的利益制定的。每個(gè)人都能從制度規(guī)則的正常運(yùn)行中受益，也都受正義制度規(guī)則的約束。如果沒(méi)有正義制度規(guī)則的支持，就難以實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平。(4)磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)可以是我們有效應(yīng)對(duì)挫折，陶冶情操，提高心理承受能力，形成克服困難、開(kāi)拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)、責(zé)任意識(shí)、規(guī)則意識(shí)和堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)？ (1)團(tuán)隊(duì)：服從集體安排，積極主動(dòng)為集體建設(shè)貢獻(xiàn)才智；發(fā)揚(yáng)集體好作風(fēng)，通過(guò)自己的努力解決集體中遇到的困難；求大同存小異，善于團(tuán)結(jié)他人，讓集體發(fā)揮出更大的力量。(2)責(zé)任：從小培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)，信守承諾，勇?lián)^(guò)錯(cuò)；自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任，愿意和主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，做責(zé)任的主人，學(xué)會(huì)反思自己的責(zé)任(3)規(guī)則：在日常生活中，自覺(jué)遵守社會(huì)生活中正義的制度和規(guī)則，自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任，立身做人應(yīng)該堂堂正正，無(wú)私無(wú)畏，不做違反法律、道德、紀(jì)律要求的事(4)磨礪意志：必須樹(shù)立明確的目標(biāo)，做有志之人；要從細(xì)微之處做起，從小事做起，尤其要糾正那些與學(xué)習(xí)和生活相關(guān)的不良習(xí)慣；應(yīng)善于管理自己，辦事有計(jì)劃，堅(jiān)持不懈持之以恒，形成習(xí)慣；要主動(dòng)在艱苦奮斗的環(huán)境中鍛煉自己。3.“校園足球”最新獎(jiǎng)勵(lì)政策的出臺(tái)有什么意義？有利于調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生參與足球的積極性，促進(jìn)校園足球的發(fā)展；有利于培養(yǎng)更多足球人才，提高我國(guó)足球水平；有利于推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生身體素質(zhì)；有利于普及足球運(yùn)動(dòng)，建設(shè)足球強(qiáng)國(guó)；有利于推進(jìn)足球改革，建設(shè)體育強(qiáng)國(guó)；等等。4. 請(qǐng)就如何吸引更多青少年投入到足球運(yùn)動(dòng)中來(lái)，談?wù)勀愕闹鲝垺?1)國(guó)家：各級(jí)政府加強(qiáng)調(diào)研，逐步完善適合我國(guó)國(guó)情的足球改革具體方案；合理規(guī)劃各級(jí)學(xué)校、城市社區(qū)足球場(chǎng)地建設(shè)；加大對(duì)青少年足球事業(yè)的資金投入，完善相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)群眾參與足球的積極性。(2)社會(huì)：城市、各類(lèi)體校的足球場(chǎng)館免費(fèi)或優(yōu)惠向青少年開(kāi)放；相關(guān)組織舉辦青少年足球賽事，提高青少年足球水平；各級(jí)足球教練定期到社區(qū)或?qū)W校開(kāi)展足球講座；新聞媒體加強(qiáng)對(duì)青少年足球運(yùn)動(dòng)的宣傳，營(yíng)造良好輿論氛圍；電視臺(tái)舉辦或制作有關(guān)青少年足球的電視節(jié)目或講座，普及足球知識(shí)。(3)家庭：父母轉(zhuǎn)變觀(guān)念，支持孩子參與足球運(yùn)動(dòng)。學(xué)校：加強(qiáng)體育教師師資隊(duì)伍建設(shè)；體育教師加強(qiáng)對(duì)足球教學(xué)的研究；定期舉辦校園足球比賽、足球文化講座，提高學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)的積極性；聘請(qǐng)社會(huì)上足球教練擔(dān)任學(xué)校兼職教師，加強(qiáng)對(duì)校園足球的指導(dǎo)力度；完善校園足球運(yùn)動(dòng)硬件設(shè)施建設(shè)；等等專(zhuān)題14：尼泊爾地震 西藏受災(zāi)材料一：中國(guó)的強(qiáng)大不是在別人面前通過(guò)耀武揚(yáng)威的方式來(lái)彰顯自己，而是在危難時(shí)刻如何以最快的速度出現(xiàn)在危難的第一線(xiàn)，無(wú)論是幫助別人還是幫助自己的同胞都不遺余力，在也門(mén)的國(guó)際撤僑行動(dòng)中，中國(guó)令全球刮目相看，幾乎得了“滿(mǎn)分”。尼泊爾地震后中國(guó)的表現(xiàn)繼續(xù)加深了世人對(duì)中國(guó)行動(dòng)力的新印象。材料二：截至目前，尼泊爾強(qiáng)烈地震已致中國(guó)西藏境內(nèi)25人死亡，117人受傷，傷亡人數(shù)或?qū)㈦S著時(shí)間推移增加。西藏日喀則市下轄18個(gè)縣區(qū)，總?cè)丝?0余萬(wàn)。此次地震波及日喀則18縣區(qū)。吉隆、聶拉木、定日三縣為重災(zāi)區(qū)，其中的吉隆鎮(zhèn)、樟木鎮(zhèn)、絨轄鄉(xiāng)災(zāi)情是重中之重。......................................................................................................................................................1. 中國(guó)參與尼泊爾救援表明了什么?有何意義?（1）表明中國(guó)是一個(gè)和平、合作、負(fù)責(zé)任的國(guó)家。愛(ài)好和平是民族精神的重要內(nèi)容。一個(gè)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的社會(huì)主義中國(guó)巍然屹立在世界東方。（2）有利于提高我國(guó)的國(guó)際地位和國(guó)際影響力。有利于提升我國(guó)的國(guó)際形象。有利于讓世界了解中國(guó)。有利于加深中國(guó)同各國(guó)人民的友誼2. 尼泊爾撤喬材料體現(xiàn)了什么？我國(guó)政府保障我國(guó)人民的生命安全，維護(hù)人民的根本利益；中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民的理念；我國(guó)是一個(gè)負(fù)責(zé)人的大國(guó)形象，積極承擔(dān)國(guó)際義務(wù)；我國(guó)政府堅(jiān)持人道主義。3. 尼泊爾撤喬展示了什么？我國(guó)政府積極承擔(dān)國(guó)際義務(wù)，展示負(fù)責(zé)人的大國(guó)形象，我國(guó)綜合國(guó)力的不斷增強(qiáng)。4. 西藏日喀則市地震，從中央到地方，從政府到民間，迅速投入到搶險(xiǎn)救援的戰(zhàn)斗之中。這說(shuō)明了什么？①說(shuō)明了黨和政府堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，全心全意為人民服務(wù)。②黨和國(guó)家維護(hù)人民群眾的生命健康權(quán)，關(guān)注民生、情系民生，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。③中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)性和黨踐行“三個(gè)代表”重要思想，落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀(guān)。？①這是貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的必然要求。中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)最廣大人民的根本利益，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民。②這是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的需要，體現(xiàn)了以人為本的科學(xué)發(fā)展觀(guān)，有利于維護(hù)人民的根本利益，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。③這是繼承和弘揚(yáng)民族精神的需要。民族精神是中華民族的靈魂，是中華民族賴(lài)以生存和發(fā)展的精神支撐。，我們應(yīng)如何做？①大力實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，依靠科技進(jìn)步提高對(duì)各種自然災(zāi)害的監(jiān)察預(yù)警能力，制定相應(yīng)的抗災(zāi)救災(zāi)預(yù)案；加強(qiáng)防災(zāi)救災(zāi)科學(xué)知識(shí)和技能的宣傳教育，提高全社會(huì)對(duì)自然災(zāi)害的認(rèn)識(shí)與抗災(zāi)救災(zāi)能力；加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)動(dòng)群眾、依靠群眾。②培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)，樹(shù)立奉獻(xiàn)精神，做負(fù)責(zé)任的公民；積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，為社會(huì)公眾服務(wù)，未成年人應(yīng)該怎么做？①保持冷靜，不要慌張；②不能在教室內(nèi)亂跑或爭(zhēng)搶外出；③靠近門(mén)的同學(xué)可以迅速跑到門(mén)外，中間及后排的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護(hù)住頭部；④在教師的組織下有序撤離；⑤如果地震后被埋在建筑物中，應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以