【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 9 月 11 日起，中央氣象臺(tái)把 釣魚島 及周邊海域的 天氣預(yù)報(bào)納 入到國(guó)內(nèi)城市預(yù)報(bào)中。釣魚島及周邊海域是各種海洋災(zāi)害頻發(fā)的海域。長(zhǎng)期以來，福建、廣東等沿海氣象部門通過提供及時(shí)、準(zhǔn)確的海洋氣象預(yù)報(bào)，為指導(dǎo)防臺(tái)風(fēng)減災(zāi)、交通運(yùn)輸和海上漁業(yè)生產(chǎn)等發(fā)揮了重要作用。 第二部 分 關(guān)聯(lián)考點(diǎn) 60、懂得維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，維護(hù)各民族的團(tuán)結(jié)，維護(hù)國(guó)家安全，是每個(gè)公民的義務(wù)。 6了解當(dāng)今世界發(fā)展趨勢(shì)，知道我國(guó)在世界格局中的地位、作用和面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，增強(qiáng)憂患意識(shí)。 感受個(gè)人成長(zhǎng)與民族文化和國(guó)家命運(yùn)之間的聯(lián)系。 4知道責(zé)任的社會(huì)基礎(chǔ)，體會(huì)承擔(dān)責(zé)任的意義。 4關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化，增進(jìn)關(guān)心社會(huì)的興趣和情感，養(yǎng)成親社會(huì)行為。 第三部分 試題示例 ： （ 1） 《釣魚島是中國(guó)的固有領(lǐng)土》 白皮書的發(fā)布對(duì)你有何啟示？ 答案提示：① 《釣魚島是中國(guó)的固有領(lǐng)土》 白皮書的發(fā)布說明 中 國(guó)對(duì)釣魚島及其附屬島嶼擁有無可爭(zhēng)辯的主權(quán)的歷史法理依據(jù)，日本竊取釣魚島始末以及美日對(duì)釣魚島私相授受的非法無效。 ②維護(hù)國(guó)家的安全是我國(guó)公民的基本政治義務(wù)， 也是青少年熱愛祖國(guó)的具體體現(xiàn) 。維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)、榮譽(yù)和利益也是我們每位公民的責(zé)任。 ③我們應(yīng)堅(jiān)決反對(duì)日本侵犯我國(guó)主權(quán)的行為，自覺維護(hù)國(guó)家的主權(quán)和領(lǐng)土的完整。 ④我們應(yīng)樹立崇高遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。 （ 2）維護(hù)國(guó)家安全，是我國(guó)憲法規(guī)定的公民必須履行的基本義務(wù)，也是青少年熱愛祖國(guó)的具體體現(xiàn)。國(guó)家安全包括哪些內(nèi) 容？ 答案提示：①國(guó)家的主權(quán)、領(lǐng)土完整不受侵犯 ②國(guó)家機(jī)密不被竊取、泄露和出賣 ③社會(huì)秩序不被破壞等 材料一： 2022 年 8 月 15 日，為回應(yīng)日本右翼分子登島行動(dòng)，值日本法西斯分子投降 67 周年之際，來自香港的保釣人士乘坐“啟豐 2 號(hào)”船只前往釣魚島宣誓主權(quán)。在接近釣魚島時(shí)，被日方野蠻撞擊和水炮掃射，保釣船船頭、方向盤被撞損。 16 時(shí) 36,分，香港保釣船采取沖灘的方式?jīng)_上釣魚島主島，方曉松、曾健成、伍錫堯、盧松昌、古思堯、陳裕南、王化民等 7 名保釣人士成功登島并插上中國(guó)國(guó)旗。 材料二： 2022 年 9 月 11 日， 日本罔顧中國(guó)政府的強(qiáng)烈反對(duì)，悍然宣布將釣魚島“國(guó)有化”。這一舉動(dòng)激起了全球華人的新一輪反日示威抗議活動(dòng)。據(jù)美國(guó)中文網(wǎng) 9 月 26 日?qǐng)?bào)道，繼 9 月 16 日紐約華人在日本駐紐約領(lǐng)事館門前進(jìn)行保釣游行后，當(dāng)?shù)貢r(shí)間 9 月 26 日上午 10 點(diǎn)左右，紐約華人再次聚集，在聯(lián)合國(guó)紐約總部門前進(jìn)行示威游行。華人們高舉各式標(biāo)語，強(qiáng)烈宣示釣魚島是中國(guó)的固有領(lǐng)土。 (1)【考考你的眼光】 你如何評(píng)價(jià)材料一中香港保釣勇士的行為？ 答：①材料一中香港保釣勇士的行為是自覺維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整的愛國(guó)行為（或者是自覺維護(hù)國(guó)家利益的負(fù)責(zé) 任行為、或者是維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整的正義行為）。 ②他們的行為，向世人宣示了我國(guó)對(duì)釣魚島擁有無可爭(zhēng)辯的主權(quán)，弘揚(yáng)了愛國(guó)主義精神，有利于增強(qiáng)民族凝聚力，有利于我們收復(fù)釣魚島。 ③我們要積極學(xué)習(xí)、宣傳勇士們的事跡，堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家榮譽(yù)和利益，表現(xiàn)出對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民的高度責(zé)任感。 (2)【說說你的思想】 有同學(xué)說，我們中學(xué)生的主要職責(zé)是學(xué)習(xí)，保釣是國(guó)家和大人們的事情。你的看法呢？ 答：這種說法是錯(cuò)誤的。 ①作為中學(xué)生，受教育是我們不可推卸的責(zé)任和義務(wù)，是每個(gè)人生存和發(fā)展的第一需要。作為公民，在做好自己本職工作 的同時(shí)?? P 教材 22 ②國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。國(guó)家處在困難時(shí)刻，最能?? P 教材 23 ③自覺維護(hù)國(guó)家國(guó)家安全、維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整不受侵犯，是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。中學(xué)生肩負(fù)著者民族復(fù)興的重任，捍衛(wèi)釣魚島主權(quán)，也是我們義不容辭的責(zé)任。 ④所以，我們要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，自覺承擔(dān)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)的責(zé)任，大力宣傳國(guó)家維護(hù)主權(quán)和領(lǐng)土完整的決心，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，做一名負(fù)責(zé)任的公民。 (3)【測(cè)測(cè)你的智慧】 我國(guó)目前面臨著局部的領(lǐng)土、領(lǐng)海爭(zhēng)端的挑戰(zhàn)，你有什么高招可以使我國(guó)從容面對(duì)各種挑戰(zhàn)？（ 4 分） 答：①貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀 ，堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖。 ②以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力，增強(qiáng)綜合國(guó)力。 ③加強(qiáng)國(guó)防建設(shè)，威懾侵略者，防患于未然。 ④加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，增強(qiáng)民族凝聚力。 ⑤加強(qiáng)思想道德教育，提高國(guó)民的責(zé)任意識(shí)。 ⑥堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國(guó)策，在國(guó)際上廣交朋友。 ⑦先擱置爭(zhēng)議、共同開發(fā)，通過談判解決領(lǐng)土問題。 熱點(diǎn)專題五、弘揚(yáng)雷鋒精神 第一部分 時(shí)政背景 1. 1963 年的 3 月 5 日，毛澤東在《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表題詞 “向雷鋒同志學(xué)習(xí)。 ”從此，每年的3 月 5 日已成為學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日 。 “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng) ……” 這首耳熟能詳?shù)慕?jīng)典老歌，總會(huì)在每一個(gè)春風(fēng)泛起的日子，輕輕地在我耳畔響起。 50 年過去了，但雷鋒精神永不退色。 2022 年的 3 月 5 日是毛主席題詞 50 周年，也是第 50 個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日。 2. 2022 年 3 月是 第二個(gè) 廣東 “學(xué)雷鋒全民志愿服務(wù)行動(dòng)月 ”。 3．黨的十八大提出 “ 扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)”，指出要 深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，廣泛開展志愿服務(wù)， 推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)、學(xué)習(xí)宣傳道德模范常態(tài)化 。 第二部分 關(guān)聯(lián)考點(diǎn) 體會(huì)生命的價(jià)值，認(rèn)識(shí)實(shí)現(xiàn)人生意義應(yīng) 該從日常生活的點(diǎn)滴做起。 學(xué)習(xí)和了解中華文化傳統(tǒng)。 感受個(gè)人成長(zhǎng)與民族文化和國(guó)家命運(yùn)之間的聯(lián)系，提高文化認(rèn)同感、民族自豪感。 4知道責(zé)任的社會(huì)基礎(chǔ)，體會(huì)承擔(dān)責(zé)任的意義。 4懂得承擔(dān)責(zé)任可能需要付出的代價(jià)。懂得每個(gè)行為都會(huì)產(chǎn)生一定后果，學(xué)會(huì)對(duì)自己行為負(fù)責(zé)，努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。 4積極參與公益活動(dòng)，有為他人、為社會(huì)服務(wù)的精神。 4關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化，增進(jìn)關(guān)心社會(huì)的興趣和情感，養(yǎng)成親社會(huì)行為。 第三部分 試題示例 1． 分析說明題： 材料 ： 1963 年的 3 月 5 日，毛澤東在《人民日?qǐng)?bào)》 發(fā)表題詞 “向雷鋒同志學(xué)習(xí)。 ”從此，每年的 3 月 5 日已成為學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日 ，到 2022 年已歷經(jīng) 50 年而不衰。 （ 1）我們應(yīng)向雷鋒同志學(xué)習(xí)什么？ 答案提示： 奉獻(xiàn)精神 ： 雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)。熱心公益、樂于助人、扶貧濟(jì)困、見義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)。 “釘子 ”精神 ： 對(duì)待工作總是干一行、愛一行、鉆一行，立足本職，盡職盡責(zé)，努力以釘子的 “擠 ”勁和 “鉆 ”勁，使自己成為工作的內(nèi)行。 “螺絲釘 ”精神 ： 謙虛待人，甘于平凡，從點(diǎn)滴做起，從小事做起，服從革命的需要和組織的安排，黨叫干啥就干啥。把自己生命溶入黨和人民事業(yè)的整體 之中，立志在平凡中干出不平凡的業(yè)績(jī)，樂于做一顆永不生銹的 “螺絲釘 ”。 艱苦奮斗精神： 工作和生活的一言一行都體現(xiàn)出中華民族勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德。 或者回答： 學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒熱愛黨，熱愛祖國(guó)，熱愛社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念； 學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒服務(wù)人民，助人為樂的奉獻(xiàn)精神； 學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒干一行專一行精一行的敬業(yè)精神； 學(xué)習(xí)雷鋒銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神； 學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神；等等。 （ 2） 開展學(xué)雷鋒活動(dòng) 有什么重要 意義 ？ 答案提示： 雷鋒精神是我們時(shí)代的精神標(biāo)識(shí)。是我們 偉大的 中華民族精神 的重要 組成部分 ，也是黨和人民極可寶貴的精神財(cái)富。雷鋒精神永遠(yuǎn)是激勵(lì)人們奮力前行的強(qiáng)大力量，永遠(yuǎn)是引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚的鮮艷旗幟。雷鋒精神是道德建設(shè)的寶貴資源，是推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大力量。倡導(dǎo)雷鋒精神有利于繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)；有利于加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)；有利于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)；有利于倡導(dǎo)良好的社會(huì)風(fēng)尚；有利于激勵(lì)人們進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)；有利于推動(dòng)文化的大發(fā)展與大繁榮；有利于構(gòu)建和諧社會(huì)等。 （ 3）有人說，時(shí)代不同了，雷鋒精神也過時(shí)了。你怎么看？ 答案提示：雷鋒精神不會(huì)過時(shí)。原因：雷鋒精神，是以雷鋒的 名字命名、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的中華民族精神，其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)。雷鋒精神激勵(lì)了幾代人健康成長(zhǎng)，當(dāng)今時(shí)代，弘揚(yáng)和傳承民族精神，其中就包括弘揚(yáng)雷鋒精神。學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)雷鋒精神，有利于促進(jìn)建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，提升公民思想道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度。新的時(shí)代需要結(jié)合時(shí)代的發(fā)展樹立新的典范和楷模，但雷鋒精神作為民族精神的組成部分，是民族的魂，是激勵(lì)我們前進(jìn)的不竭力量之源。 （ 4） 青少年應(yīng) 該 怎樣向雷鋒同志學(xué)習(xí)？ （ 1）要熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛社會(huì)主義，全心全意為人 民服務(wù)； （ 2）要熱心公益、服務(wù)社會(huì)，積極參加公益活動(dòng)，關(guān)心他人、助人為樂，如關(guān)心幫助殘疾同學(xué)和困難同學(xué)，關(guān)心幫助孤寡老人，向?yàn)?zāi)區(qū)捐款獻(xiàn)愛心等； （ 3）要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，立志成才報(bào)效祖國(guó)； （ 4）要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，勤儉節(jié)約、艱苦樸素、開拓進(jìn)取，不貪圖享樂，不盲目攀比。 材料： 2022 年 3 月 5 日，是毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)” 50 周年紀(jì)念日。某校九年級(jí)（ 1）班同學(xué)思想品德課探究學(xué)習(xí)小組決定開展“弘揚(yáng) 雷鋒精神 ，做負(fù)責(zé)任的公民”的主題探究活動(dòng)。請(qǐng)你一起參 與探究。 【雷鋒精神學(xué)習(xí)】 探究學(xué)習(xí)小組首先組織大家學(xué)習(xí)了解雷鋒事跡： 雷鋒雖然只度過短短的 22 個(gè)春秋， 但是他卻踐行著自己 的 信念： 把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中。他以 釘子 精神，刻苦學(xué)習(xí) ，艱苦奮斗， 具備了全心全意為人民服務(wù)的無私忘我的奉獻(xiàn)精神。 閱讀材料回答： （ 1）你如何理解“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中”？ 答案提示：（ 1）雷鋒雖然只度過短短的 22 個(gè)春秋，但是他通過為他人為社會(huì)的服務(wù)，實(shí)現(xiàn)并延伸了生命的價(jià)值。 每個(gè)人的 生命都是有價(jià)值 的， 生命的意義 不在于長(zhǎng)短而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。（ 2） 我們生 活的社會(huì)應(yīng)該是一個(gè)互幫互助的社會(huì)，更應(yīng)該是一個(gè)人人相互關(guān)愛的社會(huì) 。 在 為人民服務(wù) 的過程中，我們既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任，又在幫助他人，并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升。 （ 3） 我們要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)和生活中樂于助人，無私奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)并提升自己的人生價(jià)值。 （ 2） 請(qǐng)列舉兩條雷鋒名言、推薦一些學(xué)雷鋒的歌曲、電影或書籍。 答案提示： 名言： ① 人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。 ② 對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵 人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。 ③ 螺絲釘要經(jīng)常保養(yǎng)和清洗，才不會(huì)生銹。人的思想也是這樣，要經(jīng)常檢查，才不會(huì)出毛病。 ④ 把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。 ⑤ 釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種 “ 釘子 ” 精神，善于擠和善于鉆等。 歌曲：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《接過雷鋒的槍》、《雷鋒日記》、《千萬個(gè)雷鋒在成長(zhǎng)》、《做一個(gè)永不生銹的螺絲釘》。 電影：《雷鋒之歌》、《離開雷鋒的日子》 書籍：《雷鋒全集》、《雷鋒日記》、《雷鋒的故事》 【社會(huì)現(xiàn)象分析