七年級上學(xué)期期中語文試題(編輯修改稿)
2025-07-06 21:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 有人在小聲議論——⑶“喔，這么高，比跳水池的跳臺還高！這孩子敢跳？”⑷“膽子還真不小！”⑸“瞧，他有些害怕了?！雹首h論聲無一遺漏，都傳進(jìn)了我的耳朵。于是我閉上了眼睛，又深深地吸了一口 氣……⑺這還是讀初中一年級時的事情。放暑假的時候，我常常和弄堂里的一批小伙伴一起下黃浦江或者蘇州河游泳。有一天，看見幾個身材健美的小伙子站在蘇州河橋欄上輪流跳水，跳得又瀟灑又優(yōu)美，使人驚嘆又使人羨慕。我突然也想去試一試，他們能跳，我為什么不能呢？小伙伴們知道我的想法后，都表示懷疑，他們不相信我有這樣的膽量。【A】我急了，賭咒發(fā)誓道：“你們看好，我不跳不姓趙！”看我這么認(rèn)真，有幾個和我特別要好的孩子也為我擔(dān)心了。他們說：“好了，我們相信你敢跳了。你可千萬別真的去跳！”“假如‘吃大板’（“吃大板”，指從高空落水時身體和水面平行接觸，極危險），那可不是鬧著玩的！”可是再也沒有人能夠阻攔我的決心。我爬上橋欄時，小伙伴們都為我捏一把汗，有幾個甚至不敢看，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的……⑻然而當(dāng)我站到高高的橋欄上之后，卻真的害怕起來，尤其是低頭看橋下的流水時，只覺得頭暈?zāi)垦?。在這之前，我從未在超過一米以上的高度跳下水，現(xiàn)在一下子要從七八米高的地方跳入水中，而且沒有任何準(zhǔn)備和訓(xùn)練，真是有點冒險。如果“插蠟燭”，保持直立的姿勢跳下去，危險性要小些，但肯定會被人取笑。頭先落水呢，一點把握也沒有……我猶豫了幾秒鐘。在聽到背后圍觀者的議論時，我一下子鼓起勇氣：頭先落水?、臀已劬σ婚]，跳了下去。但結(jié)果非常糟糕，因為太緊張，落水時身體蜷曲著，背部被水面又狠又悶地拍了一下，幾乎失去知覺。掙扎著游上岸時，發(fā)現(xiàn)背脊上紅紅的一大片。不過，這極不瀟灑的一跳，卻使我懂得了怎樣才能使身體保持平衡。⑽【B】“這一跳不行，我重跳?！碑?dāng)小伙伴們擁上來時，我喘著氣宣布了我的決定。不管他們怎樣勸阻，我還是重新爬上了橋欄。我又跳了兩次。盡管我看不見自己落水時的姿勢，但從伙伴們的贊嘆和圍觀者的目光來看，后兩次落水我是成功了。⑾我的父母和學(xué)校的老師從來不知道我曾到江河里游泳，更不知道我還敢從橋頭往河里跳。他們也許不會相信，這樣一個經(jīng)常埋頭在書中的文質(zhì)彬彬的好學(xué)生，竟然會做出這種只有頑童才會去干的冒險行動。然而我確確實實這樣干了，干得比頑童還要大膽。⑿為逞一時之強(qiáng)而去冒這樣的險，似乎有點蠢，有點不值得，但我因此而樹立了這樣的信念：凡是我想要做的，我一定能夠做到。隨著年齡的增長，這信條越來越明確。盡管以后我也不斷有過失敗和挫折，但我從來沒有輕易放棄過自己所追尋的理想和目標(biāo)。17．閱讀文章第⑦自然段，概括作者跳河的原因。（２分）答： 18．人物自身的語言、動作、神態(tài)很能表現(xiàn)人物的個性。文中畫線的兩句話體現(xiàn)了童年作者鮮明的個性：【A】我急了，賭咒發(fā)誓道：“你們看好，我不跳不姓趙！”【B】“這一跳不行，我重跳?！碑?dāng)小伙伴們擁上來時，我喘著氣宣布了我的決定請從中任選一句，聯(lián)系上下文說說該用怎樣的語氣去讀，并說明理由。（3分）答： 19．從自身跳河經(jīng)歷中，作者有著怎樣的感悟和收獲？請結(jié)合文章內(nèi)容回答。（4分）答： ?。骸盀槌岩粫r之強(qiáng)而去冒這樣的險，似乎有點蠢。”小孩子無論出于什么目的，以身犯險
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