高中物理牛頓第二定律教案32新人教版必修(編輯修改稿)
2025-07-05 00:07 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 簡(jiǎn)化為F＝ma，可見(jiàn)，物理公式在確定物理量數(shù)量關(guān)系的同時(shí)，也確定了物理量間的單位關(guān)系．牛頓這個(gè)單位就是通過(guò)牛頓第二定律來(lái)定義的：是質(zhì)量為1千克的物體產(chǎn)生1米/秒2加速度的力，叫做1牛頓。請(qǐng)同學(xué)們想想，若把上述實(shí)驗(yàn)中的小車(chē)，改為滑塊，則摩擦力的影響就不能忽略，小車(chē)將受到拉力及摩擦力的作用，于是牛頓第二定律的另一種表述為：物體的加速度跟物體所受的合力成正比，跟物體的質(zhì)量成反比，加速度方向跟合力的方向相同，寫(xiě)成數(shù)學(xué)表達(dá)式為＝ma下面對(duì)牛頓第二定律進(jìn)一步討論（1）注意統(tǒng)一性：定律中的三個(gè)物理量的單位必須統(tǒng)一用國(guó)際單位制中的單位，即力用N為單位，質(zhì)量用kg為單位，加速度用m／為單位（2）注意矢量性：加速度方向始終和引起這個(gè)加速度的外力一致．（3）注意同時(shí)性：加速度和合外力的關(guān)系具有同時(shí)性，是瞬時(shí)對(duì)應(yīng)的關(guān)系，有外力，才有加速度，外力不變，加速度不變，外力隨時(shí)間改變，加速度也隨時(shí)間改變，外力停止作用，加速度隨即消失．（4）注意參照系：牛頓第二定律適用于慣性參照系．分組討論疑點(diǎn)并引導(dǎo)得出結(jié)論．（四）總結(jié)、擴(kuò)展牛頓第一定律確定了力的涵義，指出力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，牛頓第二定律則描述出力是怎樣改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的即力與物體加速度成正比，物體加速度方向與力的方向相同．八、布置作業(yè)成才之路同步九、板書(shū)設(shè)計(jì)三、牛頓第二定律一、質(zhì)量一定時(shí)，物體受到的力越大，物體運(yùn)動(dòng)的加速度越大；物體運(yùn)動(dòng)的加速度與外力成正比，∶＝∶二、外力一定時(shí)，物體的質(zhì)量越大，物體運(yùn)動(dòng)的加速度越??；物體加速度與質(zhì)量成反比，∶＝∶三、牛頓第二定律1．牛頓第二定律表達(dá)：物體加速度跟作用力成正比，跟物體的質(zhì)量成反比，加速度方向跟引起這個(gè)加速度的力的方向相同．?dāng)?shù)學(xué)表達(dá)式為a＝（決定式）2．牛頓第二定律另一種表述：物體的加速度跟所受的合力成正比，跟物體的質(zhì)量成反比，加速度方向跟合力的方向相同．?dāng)?shù)學(xué)表達(dá)式為a＝3．學(xué)習(xí)牛頓第二定律應(yīng)注意的問(wèn)題：統(tǒng)一性、矢量性、同時(shí)性、獨(dú)立性及適用于慣性參照系．十、背景
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