【總結(jié)】的原因。。力的作用效果:一、力的定義:把改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和使物體產(chǎn)生形變的原因,即物體對(duì)物體的作用,稱之為力。1、力的大?。和ㄟ^測(cè)力計(jì)(彈簧秤)測(cè)量。2、單位:牛頓,簡(jiǎn)稱:牛;符號(hào):N。3、力的矢量性:不但有大小,而且有方向。1、下列關(guān)于力的說法正確的是
2024-11-18 14:29
【總結(jié)】第一節(jié):相互作用力第二課時(shí)想一想:為什么飛機(jī)飛機(jī)失事后會(huì)墜毀?為什么水往低處流?為什么跳水運(yùn)動(dòng)員最后會(huì)落到水面上?這是因?yàn)榈厍驅(qū)Φ孛娓浇奈矬w有吸引力,地面附近的一切物體都受到地球的吸引。這個(gè)吸引力被稱為——重力通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們發(fā)現(xiàn)不管鐵架臺(tái)是否傾斜,細(xì)線的方向有沒有變?我們是通過什么來判斷的?
【總結(jié)】重力熟了的蘋果向地面下落.衣服上的水落到地面上.觀看與思考:1.樹上的蘋果為什么總是落向地面?2.包圍地球的大氣為什么不會(huì)逃逸?3.月球?yàn)槭裁磿?huì)繞著地球轉(zhuǎn)動(dòng)?一、重力的產(chǎn)生.(強(qiáng)調(diào):重力是物體受到的力,施力者是.)地球人山川河流建筑
【總結(jié)】?1.重力基本相互作用※理解力的概念,了解力的作用效果※※掌握力的圖示方法,能正確畫出力的圖示或示意圖※理解重力和重心的概念、知道重力產(chǎn)生的原因※※掌握重力的大小和方向,會(huì)用公式G=mg計(jì)算重力※了解自然界中四種基本相互作用?請(qǐng)按下圖所示姿勢(shì)坐到椅子上,把上身挺直,不準(zhǔn)
【總結(jié)】一、重力基本相互作用磁鐵因相互吸引而運(yùn)動(dòng)起來踢球時(shí),腳對(duì)球施加力的作用,改變了球的形狀和運(yùn)動(dòng)方向;同樣球也會(huì)對(duì)腳施加力的作用演示:①?gòu)椈稍趬毫Φ淖饔孟碌男巫儯虎诤诎逅⒃诶ψ饔孟逻\(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變。靜力效果──使物體發(fā)生形
【總結(jié)】第一課時(shí)重力基本相互作用相互作用一個(gè)靜止的球,我們踢它一腳,就可以把力作用在球上,使它開始運(yùn)動(dòng),并產(chǎn)生速度;假如再去頂它一下,那就不只改變了它的運(yùn)動(dòng)方向,同時(shí)也改變了它的速度.力也可以使物體的形狀改變,譬如撐桿跳時(shí),可以使桿發(fā)生彎曲.1.了解自然界中四種基本相互作用.2.知道重力的產(chǎn)生、大小、方向及重心的概念.知
2024-11-19 17:20
【總結(jié)】交互作用是我們從現(xiàn)代自然科學(xué)的觀點(diǎn)考察整個(gè)運(yùn)動(dòng)著的物質(zhì)時(shí)首先遇到的東西。自然科學(xué)證實(shí)了……交互作用是事物的真正的終極原因?!鞲袼沟谌孪嗷プ饔玫谝还?jié)重力相互作用教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能。。,會(huì)畫力的
2024-11-29 05:31
【總結(jié)】第1單元:牛頓運(yùn)動(dòng)第一定律教學(xué)目標(biāo):一、知識(shí)目標(biāo)1、理解牛頓第一定律和慣性的概念。2、知道牛頓第一定律的建立過程。3、正確理解力和物體運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。二、能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、思維能力及應(yīng)用定律解決實(shí)際問題的能力。三、德育目標(biāo)
2024-12-03 10:02
【總結(jié)】、重力基本相互作用第三章相互作用物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化1、物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)用哪個(gè)物理量來描述?2、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化有哪幾種情形?速度的大小發(fā)生變化速度的方向發(fā)生變化速度的大小和方向都發(fā)生變化速度即速度不變,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變;速度改變,運(yùn)動(dòng)
2025-01-13 04:30
【總結(jié)】高中物理教學(xué)通案第一章力課題重力主備人程翠芳主審人李現(xiàn)宏教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、知道重力是物體由于受到地球的吸引而產(chǎn)生的力。2、掌握重力的方向和大小,掌握重心的概念,會(huì)求質(zhì)量分布均勻且形狀規(guī)
【總結(jié)】第三章相互作用第一節(jié)《重力基本相互作用》同步作業(yè)一、選擇題1.有關(guān)力的概念,下列說法正確的是A.力不可能離開物體而獨(dú)立存在B.受力物體不一定是施力物體C.一個(gè)力的發(fā)生必定涉及到兩個(gè)物體D.重力的大小和方向與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān)2.關(guān)于物體的重心,以下說法正確的是A.重心就是物體上最重的一點(diǎn)
2024-11-15 06:35
【總結(jié)】第1課時(shí) 重力 基本相互作用[研究學(xué)考·明確要求]知識(shí)內(nèi)容重力、基本相互作用考試要求必考加試cc基本要求,會(huì)畫力的圖示和力的示意圖。2.理解力是物體間的相互作用,區(qū)分受力物體和施力物體,知道力的作用效果。3.知道重力的定義和方向,掌握重力大小的計(jì)算和測(cè)量方法。4.理解重心概念,知道形狀規(guī)則、質(zhì)量分布均勻的物體的重心位置。5.初
2025-06-08 00:11
【總結(jié)】重力基本相互作用同步練習(xí)11.關(guān)于重力的方向,下列說法中正確的是A.重力的方向總是垂直向下的B.重力的方向總是豎直向下的C.重力的方向總是指向地心的D.重力的方向總是和重物的支持面垂直的2.一人用細(xì)繩拉著一個(gè)重物在地面上前進(jìn),則A.施力物體是人,受力物體是重物B.如研究細(xì)繩對(duì)重物的拉力,則施力
2024-11-15 00:22
【總結(jié)】人教版必修一·新課標(biāo)·物理第三章相互作用人教版必修一·新課標(biāo)·物理本章綜述本章講述的是有關(guān)“力”的基礎(chǔ)知識(shí),是學(xué)習(xí)靜力學(xué)和動(dòng)力學(xué)所必需的預(yù)備知識(shí),也是學(xué)習(xí)整個(gè)力學(xué)的基礎(chǔ)和準(zhǔn)備.“重心”概念的引入
2025-01-06 15:59
【總結(jié)】重力基本相互作用學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解力是物體對(duì)物體的作用,力的作用是相互的,認(rèn)識(shí)力能使物體發(fā)生形變或使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變。2、知道力的三要素,會(huì)畫力的圖示和力的示意圖。3、知道重力的方向以及重力的大小與物體質(zhì)量的關(guān)系,會(huì)測(cè)量物體的重力。4、知道重心的含義5、知道重力產(chǎn)生的原因及意義,能解釋穩(wěn)定等與重
2024-08-10 14:21