江蘇版必修一31重力基本相互作用彈力01-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】四隊(duì)中學(xué)教案紙（備課人：盧道康學(xué)科：物理）備課時(shí)間2021年11月12日教學(xué)課題重力基本相互作用教學(xué)時(shí)數(shù)1教學(xué)課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1、知道是使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變和發(fā)生形變的原因。2、初步認(rèn)識(shí)力是物體間的相互作用，

2024-12-09 06:43

重力基本相互作用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】重力基本相互作用學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解力是物體對(duì)物體的作用，力的作用是相互的，認(rèn)識(shí)力能使物體發(fā)生形變或使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變。2、知道力的三要素，會(huì)畫力的圖示和力的示意圖。3、知道重力的方向以及重力的大小與物體質(zhì)量的關(guān)系，會(huì)測(cè)量物體的重力。4、知道重心的含義5、知道重力產(chǎn)生的原因及意義，能解釋穩(wěn)定等與重

2024-08-10 14:21

重力基本相互作用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§重力基本相互作用高一物理組白杰學(xué)習(xí)目標(biāo)，知道力是使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變和發(fā)生形變的原因，并體會(huì)到力是物體間的相互作用；，知道力的三要素，會(huì)用力的圖示和示意圖來(lái)表示力；、大小和方向，并掌握測(cè)量重力的方法，知道重心的概念和均勻物體重心的位置；?！境踔兄R(shí)銜接】

2025-05-02 18:23

20xx人教版高中物理必修一31重力基本相互作用word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《重力基本相互作用》基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)姓名班級(jí)組別使用時(shí)間【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．了解力是物體對(duì)物體的作用，力的作用是相互的，認(rèn)識(shí)力能使物體發(fā)生形變或使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變．2．知道力的三要素，會(huì)畫力的圖示和力的示意圖．3．知道重力的方向以及重力的大小與物體質(zhì)量的關(guān)系．4．

2024-11-19 16:03

重力基本相互作用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?本章綜述?本章講述的是有關(guān)“力”的基礎(chǔ)知識(shí)，是學(xué)習(xí)靜力學(xué)和動(dòng)力學(xué)所必需的預(yù)備知識(shí)，也是學(xué)習(xí)整個(gè)力學(xué)的基礎(chǔ)和準(zhǔn)備．“重心”概念的引入，把實(shí)際作用于整個(gè)物體各部分的重力等效為作用于重心的一個(gè)力；“力的圖示”是把物體“用一個(gè)點(diǎn)代表”來(lái)等效處理，滲透物理思想和物理方法．“力的合成與分解”對(duì)合力與分力之間的等效處理深化了等效替

2025-04-30 12:11

高中物理：31重力基本相互作用學(xué)案新人教版必修-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】重力基本相互作用(學(xué)案)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解力的概念及其測(cè)量。2.知道力的作用效果。3.知道力的三要素，會(huì)畫力的圖示和力的示意圖。4.知道重力的方向以及重力的大小與物體質(zhì)量的關(guān)系。5.知道重力產(chǎn)生的原因及其定義。6.知道重心的含義。7.了解四種相互作用。二、課前預(yù)習(xí)1、物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)用來(lái)描述，只要物體的

2025-06-08 00:01

重力基本相互作用(5)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】3-1重力基本相互作用本節(jié)課內(nèi)容?一、力的概念2．力的作用效果：?二、重力?三、四基本相互作用一、力的概念運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變運(yùn)動(dòng)中頭頂????運(yùn)動(dòng)狀態(tài)均發(fā)生改變從靜止

2025-04-30 12:11

重力基本相互作用(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§重力重力基本相互作用基本相互作用1、足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化了嗎？如何變化？2、足球運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化的原因是什么？觀看下面視頻，回答：足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化了嗎？如何變化？足球運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化的原因是什么？運(yùn)動(dòng)狀態(tài)均發(fā)生改變足球物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化要點(diǎn)：速度來(lái)描

2025-04-28 22:08

高中物理第三章相互作用31重力基本相互作用教案2新人教版必修-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】重力、基本相互作用教學(xué)目標(biāo)1．了解力是物體對(duì)物體的作用，力的作用是相互的，認(rèn)識(shí)力能使物體發(fā)生形變或物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變。知道力的三要素，會(huì)畫力的圖示和力的示意圖。2．知道重力的方向以及重力的大小與物體質(zhì)量的關(guān)系。教學(xué)重難點(diǎn)1．力的概念。2．重心的概念和位置。教學(xué)流程﹨內(nèi)容﹨板書引入：在足球場(chǎng)上，守門員大腳開(kāi)球，球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)；守門員接住球時(shí)，球由運(yùn)動(dòng)變

2025-06-07 23:25

人教版必修一31重力基本相互作用同步試題6-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中學(xué)學(xué)科網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)課堂同步練習(xí)第三章相互作用——第一課時(shí)力（1）一、單項(xiàng)選擇題[]A．質(zhì)量D.靜摩擦力，根據(jù)力的性質(zhì)命名的是[]A．重力浮力B．摩擦力重力C．阻力動(dòng)力D．支持力壓力[

2024-12-03 10:02

高中物理第三章相互作用31重力基本相互作用教案4新人教版必修-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】重力基本相互作用教學(xué)目標(biāo)1.從踢足球、捏橡皮泥等生活實(shí)例，引導(dǎo)學(xué)生思考使物體發(fā)生形變和使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的原因，讓學(xué)生體會(huì)是“其他物體作用的結(jié)果”，從而建立“力”的概念，并幫助學(xué)生建立具體的物體對(duì)物體作用的情景，明確施力物體和受力物體；在此基礎(chǔ)上，讓學(xué)生歸納力的作用效果。2.通過(guò)畫具體的拉力和重力示意圖和力的圖示，讓學(xué)生從實(shí)際問(wèn)題體會(huì)和理解力的三要素。

2025-06-08 00:11

重力基本相互作用(3)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三章相互作用重力基本相互作用一、力的概念二、力的圖示與力的示意圖三、力的分類五、四種基本相互作用四、重力一、力的概念（2）一個(gè)物體的速度（不管是大小還是方向）變化了，就說(shuō)這個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了變化。物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化（1）物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)用

2025-04-30 12:11

重力基本相互作用(6)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三章相互作用重力基本相互作用臨澧一中物理組胡志剛?cè)送葡渥拥耐屏︸R拉車的拉力書本對(duì)桌子的壓力手對(duì)水桶的提力施力物體受力物體1、定義

2025-04-30 12:11

高中物理第三章相互作用31重力、基本相互作用教案6新人教版必修-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】重力基本相互作用??教學(xué)準(zhǔn)備1.??教學(xué)目標(biāo)　　1、知識(shí)與技能　　⑴知道力的作用效果可分為兩類。　?、评斫饬Ξa(chǎn)生的條件，知道力的測(cè)量工具、單位、量性、力的圖示。　?、侵乐亓κ怯捎谖矬w受到地球的吸引而產(chǎn)生的?！　、戎乐亓Φ拇笮『头较?。會(huì)用公式G＝mg（g＝）計(jì)算重力?！　、芍烙脩依K掛著的靜止物體、

2025-06-08 00:11

重力基本相互作用(4)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】有關(guān)足球的圖片足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化了再看一下圖片足球變扁了撐桿彎曲了什么原因改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和形狀？1）使物體發(fā)生形變2）改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一、力①速度的大?、谒俣鹊姆较?、概念：力是物體間的相互作用2、作用效果：3、

2025-04-30 12:11

人教版必修一31重力基本相互作用word教案7(留存版)

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人教版必修一31重力基本相互作用word教案7(已修改)