【總結(jié)】圓周運動習(xí)題課一、物體在水平面內(nèi)的圓周運動f靜=F向汽車在傾斜的路面轉(zhuǎn)彎NGF向mg·tanθ=F向水平路面上轉(zhuǎn)彎圓錐擺LθmGF向mg·tanθ=F向f靜θω水平圓盤上放置的物體f靜
2025-08-04 18:28
【總結(jié)】四川省雷波縣民族中學(xué)高中物理圓周運動教案新人教版必修2一.學(xué)習(xí)目標:(一)課標要求1.知道勻速圓周運動的定義,理解線速度、角速度和周期的概念,會用公式進行計算.2.理解線速度、角速度、周期之間的關(guān)系3.理解勻速圓周運動是變速運動。(二)重、難點線速度、角速度、周期的概念及引入的過程,掌握它們之間的聯(lián)系.二
2024-11-19 02:24
【總結(jié)】:質(zhì)點通過的圓弧長跟所用時間的比值。單位:米/秒,m/s:質(zhì)點所在的半徑轉(zhuǎn)過的角度跟所用時間的比值。單位:弧度/秒,rad/s:物體做勻速圓周運動一周所用的時間。單位:秒,s:單位時間內(nèi)完成圓周運動的圈數(shù)。單位:赫茲,Hz:單位時間內(nèi)轉(zhuǎn)過的圈數(shù)。單位:轉(zhuǎn)/秒,r/s
2025-04-04 02:37
【總結(jié)】,下列說法中正確的是( )A.速度大小和方向都改變B.速度的大小和方向都不變C.速度的大小不變,方向改變D.速度的大小改變,方向不變,如圖所示為雪橇所受的牽引力F及摩擦力Ff的示意圖,其中正確的是( )A.B.C.D.,如果半徑不變,而速率增加到原來速率的3倍,其向心力增加了64N,則物體原來受到的向心力的大小是( )A.
【總結(jié)】圓周運動試題1.如圖所示,為一皮帶傳動裝置,右輪的半徑為r,a是它的邊緣上的一點,左側(cè)是一輪軸,大輪的半徑為4r,小輪的半徑為2r,b點在小輪上,到小輪中心距離為r,c點和d點分別位于小輪和大輪的邊緣上,若在傳動過程中,皮帶不打滑,則()(A)a點與b點線速度大小相等(B)a點與c點角速度大小相等(C)a點與d點向心加速度大小相等(D)a、b、c、d四點,加速度最小的
2025-04-04 02:40
【總結(jié)】第二章勻速圓周運動第1節(jié)圓周運動[導(dǎo)學(xué)目標]、角速度、轉(zhuǎn)速、周期等概念,會對它們進行定量計算.線速度與角速度的關(guān)系,知道線速度與周期、角速度與周期的關(guān)系.念和特點.1.直線運動的速度等于________________________________的比值,公式v=ΔxΔt.2.在定義直
2024-12-08 19:44
【總結(jié)】電能的輸送一、電能的輸送:一、電能的輸送:“方便和節(jié)約”是它突出的優(yōu)點.一、電能的輸送::“方便和節(jié)約”是它突出的優(yōu)點.一、電能的輸送::“方便和節(jié)約”是它突出的優(yōu)點.可靠、保質(zhì)、經(jīng)濟。一、電能的輸送::可靠:是指保證供電線路可靠地工
2024-11-17 22:44
【總結(jié)】高中物理·必修2·人教版7生活中的圓周運動[目標定位],能解決生活中的圓周運動問題.2.了解航天器中的失重現(xiàn)象及原因.3.了解離心運動及物體做離心運動的條件,知道離心運動的應(yīng)用及危害.一、鐵路的彎道1.運動特點:火車轉(zhuǎn)彎時實際是在做_____運動,因而具有向心加速度,由于其質(zhì)量巨大,
2024-11-16 22:20
【總結(jié)】----第六章第五節(jié)設(shè)計和開發(fā)編制:朱志強第2版第0次修改審核:周傳新生效日期:編號:YZ/IH-MA020/20xx批準:周傳新頁數(shù):共2頁1.目的對產(chǎn)品/服務(wù)設(shè)計和開發(fā)的全過程進行控制,確保產(chǎn)品/服務(wù)設(shè)計和開發(fā)質(zhì)量滿足規(guī)定的要求
2025-07-13 16:58
【總結(jié)】生活中的圓周運動1、向心力的特點:2、向心力的作用:方向始終指向圓心,與速度垂直。改變速度的方向。4、向心力的來源:3、向心力的大小:可以由幾個力的合力、某一個力或某一個力的分力來提供。Fn==mω2Rv2Rm知識準備:思考與討論:在平直軌道上勻速行駛的火
2024-11-18 07:21
【總結(jié)】授課年級高一課題課時牛頓運動定律的運用課程類型新授課課程導(dǎo)學(xué)目標目標解讀,判斷物體的運動狀態(tài)。。。,體會選擇研究對象的重要性。。學(xué)法指導(dǎo)教材中的兩個例題就是兩類不同的問題,其實從本質(zhì)上說都是牛頓第二定律的具體應(yīng)用。課程導(dǎo)學(xué)建議重點難點應(yīng)用牛頓
2024-12-08 12:18
【總結(jié)】第5節(jié)圓周運動{課前感知}2用心愛心專心,并且的大小處外,這種運動叫做勻速圓周運動。,連接運動質(zhì)點和圓心的跟,就是質(zhì)點運動的角速度,大?。?,單位:.3.叫線速度.大小:,單位:
2025-06-10 02:32
【總結(jié)】第七節(jié)生活中的圓周運動在日常生活中,我們經(jīng)常會見到這樣一些現(xiàn)象:舞蹈演員在表演旋轉(zhuǎn)動作時,裙子會張開;在雨中若把傘柄轉(zhuǎn)動一下,傘面上的雨水將會很快地沿傘面運動,到達邊緣后雨水將沿切線方向飛出;滿載黃沙或石子的卡車,在急轉(zhuǎn)彎時,部分黃沙或石子會被甩出.車流在大都市中穿行,為了解決交通問題,人們在城市中修建了高架橋,使
2024-11-28 20:15
【總結(jié)】第六章萬有引力與航天第六節(jié)經(jīng)典力學(xué)的局限性問題經(jīng)典力學(xué)的成就有哪些?又有哪些局限性?1.成就.牛頓運動三定律和萬有引力定律把天體的運動與地上物體的運動統(tǒng)一起來,是人類對自然界認識的第一次大綜合,是人類認識史上的一次重大飛躍.2.局限性.(1)從低速到高速.牛頓力學(xué)所研究的各種物體的速度遠遠小
2024-11-17 17:01
【總結(jié)】授課班級:計劃課時:曲線運動三維教學(xué)目標1、知識與技能(l)知道曲線運動中速度的方向,理解曲線運動是一種變速運動;(2)知道物體做曲線運動的條件是所受的合外力與它的速度方向不在一條直線上。2、過程與方法(1)體驗曲線運動與直線運動的區(qū)別;(2)體驗曲線運動是變速運動及它的速度方向的變化。3、情感、態(tài)度與價值觀(1)能領(lǐng)略曲線運動的奇妙與和諧,發(fā)展
2025-08-05 19:22