【總結(jié)】第一單元生活與消費(fèi)第二課多變的價(jià)格第一課時(shí)影響價(jià)格的因素自主預(yù)習(xí)學(xué)案1.供求影響價(jià)格影響價(jià)格的因素:氣候、時(shí)間、地域、生產(chǎn)條件、政策、文化等等,都是通過改變商品的供求關(guān)系來發(fā)揮作用的。即:供不應(yīng)求——價(jià)格①,形成②市場(chǎng)。供過于求——價(jià)格③,形成④
2024-12-02 08:34
【總結(jié)】第二課多變的價(jià)格第一框影響價(jià)格的因素一、選擇題1.氣候、時(shí)間、地域、宗教信仰、習(xí)俗等因素的變化,都會(huì)引起商品價(jià)格的變動(dòng)。它們對(duì)商品價(jià)格的影響,是因?yàn)楦淖兞薃.該商品的供求關(guān)系B.該商品的價(jià)值量C.該商品的個(gè)別勞動(dòng)生產(chǎn)率D.
2024-11-30 13:46
【總結(jié)】?jī)r(jià)格變動(dòng)的影響高一經(jīng)濟(jì)生活一、價(jià)格對(duì)生活的影響?商品價(jià)格上升?商品價(jià)格下降?人們購買減少?人們購買增加價(jià)格變動(dòng)對(duì)需求量有影響近日廣州市場(chǎng)新鮮雞蛋均價(jià)為/公斤,部分市場(chǎng)的雞蛋價(jià)格甚至漲到~/公斤。豬肉價(jià)格受批發(fā)源頭緊張、糧食價(jià)上漲、養(yǎng)殖成本增加等因素影響,已由8月份的每公斤14-17元漲至現(xiàn)在的
2025-01-09 01:01
【總結(jié)】基礎(chǔ)演練一、選擇題從2021年1月下旬開始,從上海、杭州飛往各地的許多熱門航線機(jī)票價(jià)格明顯上漲,除夕前一周的機(jī)票最為熱門,2月6日、7日、8日為最高峰,甚至出現(xiàn)“一票難求”的局面。據(jù)此回答1~2題。1.多數(shù)熱門航線機(jī)票已出現(xiàn)供不應(yīng)求局面。這表明()①供求關(guān)系影響價(jià)格②價(jià)格變動(dòng)影響需求量③買方在市場(chǎng)
2024-11-29 08:23
【總結(jié)】第八課唯物辯證法的發(fā)展觀第1課時(shí)世界是永恒發(fā)展的1.知識(shí)目標(biāo)(1)識(shí)記發(fā)展的實(shí)質(zhì)。(2)理解發(fā)展的普遍性。(3)運(yùn)用相關(guān)材料說明自然界、人類社會(huì)、人的認(rèn)識(shí)都是發(fā)展的。2.能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生用發(fā)展的眼光看問題、分析問題的能力。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)(1)使學(xué)生樹立起發(fā)展的意識(shí)和觀點(diǎn),自覺
2024-11-18 01:06
【總結(jié)】第二課百舸爭(zhēng)流的思想第1課時(shí)哲學(xué)的基本問題1.知識(shí)目標(biāo)(1)識(shí)記什么是哲學(xué)的基本問題;哲學(xué)的基本問題包括哪兩方面的內(nèi)容。(2)理解為什么說思維和存在的關(guān)系問題是哲學(xué)的基本問題;哲學(xué)基本問題第一方面的內(nèi)容是劃分唯物主義和唯心主義的唯一標(biāo)準(zhǔn)。(3)理解哲學(xué)的基本問題和人們生活的關(guān)系。2.能力
2024-11-17 20:00
【總結(jié)】第三單元第七課思想方法與創(chuàng)新意識(shí)唯物辯證法的聯(lián)系觀第1課時(shí)世界是普遍聯(lián)系的1.知識(shí)目標(biāo)(1)識(shí)記聯(lián)系的含義、聯(lián)系的普遍性和客觀性的含義。(2)理解自在事物與人為事物的聯(lián)系和聯(lián)系的多樣性。2.能力目標(biāo)(1)培養(yǎng)學(xué)生全面地、聯(lián)系地看問題和分析問題的能力。(2)使學(xué)生初步具有從錯(cuò)綜復(fù)雜的聯(lián)
【總結(jié)】第二單元探索世界與追求真理第四課探究世界的本質(zhì)第1課時(shí)世界的物質(zhì)性1.知識(shí)目標(biāo)(1)識(shí)記物質(zhì)的含義。(2)理解自然界和人類社會(huì)的物質(zhì)性。(3)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)說明世界真正的統(tǒng)一性就在于它的物質(zhì)性。2.能力目標(biāo)(1)培養(yǎng)學(xué)生自覺運(yùn)用馬克思主義的物質(zhì)觀分析宇宙間一切事物及其現(xiàn)象的能力。
2024-11-17 20:02
【總結(jié)】課堂回顧1、影響價(jià)格的間接因素?直接因素?決定因素?2、供求關(guān)系和價(jià)格的關(guān)系?3、商品的價(jià)值由什么決定?什么是社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間?4、假定生產(chǎn)一只茶杯的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間是2小時(shí)。甲:1小時(shí),乙:2小時(shí),丙:3小時(shí)問:他們生產(chǎn)的茶杯的價(jià)值量哪個(gè)大?5、若其他因素不同,商品價(jià)值量與社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率什么關(guān)系?6、價(jià)值規(guī)
2025-02-12 07:45
【總結(jié)】【教學(xué)設(shè)計(jì)】第三課多彩的消費(fèi)第一框《消費(fèi)及其類型》一、教材分析《消費(fèi)及其類型》是人教版高中政治必修一《經(jīng)濟(jì)生活》第一單元第三課《多彩的消費(fèi)》第1課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容,主要學(xué)習(xí)影響消費(fèi)的因素、消費(fèi)的類型、消費(fèi)結(jié)構(gòu)及恩格爾系數(shù)。本節(jié)內(nèi)容是從學(xué)生身邊的消費(fèi)生活入手深入淺出同時(shí)又是對(duì)前兩課商品貨幣價(jià)格的基本結(jié)構(gòu)知識(shí)的提升,又是為后面消費(fèi)心理面面
2024-12-08 09:37
【總結(jié)】《影響價(jià)格的因素》說課稿一、說教材(一)教材地位和作用本課是人教版高中政治《經(jīng)濟(jì)生活》第二課的第一框,分設(shè)“供求影響價(jià)格”、“價(jià)值決定價(jià)格”和“價(jià)值規(guī)律”三目,主要分析影響商品價(jià)格變動(dòng)的因素及價(jià)值規(guī)律。它既是第一課“價(jià)格是價(jià)值的貨幣表現(xiàn)”的延伸,也是第二框“價(jià)格變動(dòng)的影響”的鋪墊,是進(jìn)一步學(xué)習(xí)下一框及其它經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)的
2025-01-07 14:41
【總結(jié)】第2課時(shí)認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)把握規(guī)律1.知識(shí)目標(biāo)(1)識(shí)記運(yùn)動(dòng)、相對(duì)靜止、規(guī)律的含義。(2)理解物質(zhì)和運(yùn)動(dòng)的辯證關(guān)系,運(yùn)動(dòng)和靜止的辯證關(guān)系。(3)分析馬克思主義哲學(xué)為什么要堅(jiān)持絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止的統(tǒng)一;列舉實(shí)際事例分析規(guī)律是普遍的、客觀的,但人在規(guī)律面前也并不是無能為力的。2.能力目標(biāo)鍛煉學(xué)生理論
【總結(jié)】第一單元生活智慧與時(shí)代精神第一課美好生活的向?qū)У?課時(shí)生活處處有哲學(xué)1.知識(shí)目標(biāo)(1)理解哲學(xué)智慧產(chǎn)生于人類的實(shí)踐活動(dòng),哲學(xué)源于人們對(duì)實(shí)踐的追問和對(duì)世界的思考。(2)理解哲學(xué)是一門給人智慧、使人聰明的學(xué)問,哲學(xué)可以使人們正確對(duì)待宇宙和人生。(3)聯(lián)系生活和實(shí)踐,了解哲學(xué)并不神秘,它就在我們周圍
【總結(jié)】第二課多變的價(jià)格二、價(jià)格變動(dòng)的影響高一年級(jí)政治商品打折或降價(jià)為什么會(huì)招來蜂擁而至的顧客?一般說來:價(jià)格上漲,需求量?jī)r(jià)格下跌,需求量增加減少商品價(jià)格與需求量反方向變動(dòng),這就是需
2024-11-18 01:09
【總結(jié)】第2課時(shí)關(guān)于世界觀的學(xué)說1.知識(shí)目標(biāo)(1)識(shí)記哲學(xué)是系統(tǒng)化理論化的世界觀;哲學(xué)和世界觀的關(guān)系。(2)識(shí)記哲學(xué)和具體科學(xué)的關(guān)系;哲學(xué)是世界觀和方法論的統(tǒng)一。2.能力目標(biāo)(1)運(yùn)用哲學(xué)和具體科學(xué)的關(guān)系原理,說明哲學(xué)可以為具體科學(xué)提供世界觀和方法論的指導(dǎo)。(2)從世界觀和方法論關(guān)系的角度,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到世界觀決